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（推薦）小學(xué)生的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，小樹(shù)林也發(fā)生了許多變化。
小草發(fā)芽了，那飽含碧綠色的小芽?jī)�，嫩得人不敢去碰。太�?yáng)出來(lái)了，小草便貪婪地享受陽(yáng)光，它好像想快點(diǎn)長(zhǎng)大一樣。小花也冒出骨朵兒了，那一點(diǎn)綠色，瞬間變成五彩繽紛了。
最先開(kāi)的`是迎春花，迎春花是信號(hào)，接著，一朵朵花也開(kāi)了。花兒們爭(zhēng)奇斗艷。熟睡了一冬的大樹(shù)蘇醒了，也許是河水叫醒了它吧。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，然后睜開(kāi)惺忪的睡眼。枝頭上的鳥兒也醒了。大樹(shù)像是生氣了，樹(shù)上的葉子沙沙響，好像在說(shuō)“：誰(shuí)啊?我還沒(méi)睡醒呢!”
只聽(tīng)見(jiàn)小鳥在笑�！澳阈κ裁�?”“春天到了，快看看你的葉寶寶吧!”于是大樹(shù)叫醒了葉子
，葉子啜飲著春天的瓊漿，便開(kāi)始長(zhǎng)了。那一片林海都被稚嫩的芽?jī)喊鼑�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像是一個(gè)綠色金庫(kù)，里面應(yīng)有盡有。草地上，花兒洋溢著笑容，小草也是。
啊，春天的小樹(shù)林是多么地生機(jī)勃勃啊!我喜歡春天，更喜歡春天的小樹(shù)林。
小學(xué)生的作文300字 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽帶我來(lái)到了表哥家，表哥看見(jiàn)了我說(shuō)：“我們一起去田邊玩吧！”“好啊�！蔽遗d奮地說(shuō)。
我們來(lái)到田邊，發(fā)現(xiàn)了有許多蒼耳。我的目光就停在蒼耳上了，它的葉子嫩綠，果子也是綠色的，表面上還帶刺。于是，我試圖去摘一粒，不料，一只小狗從蒼耳邊上跑過(guò)，那些蒼耳就像膠水一樣牢牢地粘在它的身上。這時(shí)，那只小狗看著我們，拼命地抖動(dòng)身子，那蒼耳就像跳舞一樣，樣子很奇怪。樂(lè)得我們個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。不過(guò)，這使我得到了啟發(fā)，我趁表哥不注意悄悄地把蒼耳摘下來(lái)，扔到了他的身上，于是，就引發(fā)了一場(chǎng)蒼耳大戰(zhàn)。
直到中午，媽媽走來(lái)叫我們吃午飯的時(shí)候，我們雖然滿身都是蒼耳了，可還是在相互攻擊。我還向媽媽扔了一顆。然而很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！艾F(xiàn)在還玩。”媽媽說(shuō)，“這東西是從哪里拿來(lái)的？”我說(shuō)：“這是我從田邊摘來(lái)的�！薄耙院蟛辉S再破壞環(huán)境了。何況玩這東西，也很危險(xiǎn)的�！眿寢層终f(shuō)。我說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)著，我就和表哥一起把衣服上的蒼耳摘了下來(lái)，種到了土里。
在回家的路上，我在想原來(lái)蒼耳比書上說(shuō)的.還有趣呢！大自然真的是太美了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
下午五點(diǎn)鐘左右，我從美麗的窗外望出去，絢麗的太陽(yáng)正落在綠油油的草地和紅通通的玫瑰花上，彷彿玫瑰花正高興的向太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，謝謝你讓我長(zhǎng)得如此健康，才能將花朵開(kāi)得如此燦爛！”
我一如往常地掩上門扉，輕快的向?qū)拸V的草原走去，只見(jiàn)一群牛有的正慵懶的在樹(shù)蔭下休息；有的正慢條斯理的在吃草。蟬寶寶則在夏日午后把握最后一些時(shí)間盡情的鳴唱著，彷彿在和蟬媽媽說(shuō)：“知了！知了！我會(huì)聽(tīng)話的�！保伙L(fēng)兒徐徐吹著廣大的.草原，小草們都紛紛彎了腰，像是在和風(fēng)兒玩捉迷藏，連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，讓傍晚的草原燦爛了起來(lái)，螢火蟲也來(lái)幫忙照亮大地，月姑娘見(jiàn)了也笑著出來(lái)和大家一起玩。
我在陰涼大樹(shù)下欣賞著眼前綺麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)會(huì)，就好像沙漠中的清泉，滋潤(rùn)了干涸的心田，也喚起心中塵封已久的純真。讓我拋去一切的煩惱、松開(kāi)束縛的心靈，加入大自然的饗宴，使自己的心靈，再度活躍起來(lái)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我幼小的心靈深處埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進(jìn)步的今天，老師的貢獻(xiàn)是功不可沒(méi)的'。
記得在幼兒園的時(shí)候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因?yàn)闆](méi)吃早餐，所以上課沒(méi)精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進(jìn)辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見(jiàn)老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來(lái)，后來(lái)得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深知，要想實(shí)現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
是我的老師點(diǎn)燃了我的思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想。作文
小學(xué)生的作文300字 篇5
午休后，我站在走廊上憑目遠(yuǎn)眺。楊厚波羨慕地對(duì)我說(shuō)：“楊達(dá)舜，這么高興，肯定是背書給家長(zhǎng)簽字了，我還沒(méi)有簽?zāi)亍�。簽字！我楞了一下，然后回到座位上，找到語(yǔ)文書，翻了又翻。糟糕，我也沒(méi)有簽字。
我急忙拿起筆，想偽造一個(gè)簽字。但我偽造的功夫?qū)嵲谑翘盍�，一筆下去就是一根粗麻繩。“死了，又得重寫”。我只好重寫，也許是老天看我不順眼，寫到中途的時(shí)候，筆沒(méi)有墨水了。我只好去打墨水，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，姜翌辰發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“楊達(dá)舜，你在干什么？” “我在練字呢”。我急忙答到。姜翌辰哦了一聲就走開(kāi)了。我急忙座下來(lái)，重新寫簽字。當(dāng)我快要寫完時(shí)，楊厚波在后面哦了一聲，把我嚇了一跳，這一跳，鋼筆的墨水流了出來(lái)，正流在簽字的`哪個(gè)地方。
這時(shí)候，上課鈴聲響了，我只好座回到座位上。上課了，丁老師要每個(gè)小組的組長(zhǎng)檢查簽字的情況，沒(méi)有辦法，只好全招了。就聽(tīng)到丁老師在說(shuō)：“沒(méi)有背書簽字的有彭家成，楊達(dá)舜……這些同學(xué)每人將課文抄一遍”。這時(shí)候，我聽(tīng)到有人在小聲議論說(shuō)：“虧他還是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，連自己的學(xué)習(xí)都管不好，怎么去管別人呀”。我無(wú)地自容。我真懊惱，既要抄課文，還要受別人的嘲笑。
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期六下午作文課，我剛剛到那里，楊桃老師就給了我一份大大的驚喜，這個(gè)驚喜就是楊桃老師要帶我們?nèi)ゴl公園上戶外課了。
到了船閘公園，我們的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤，就是一朵花也沒(méi)有，但也不算沒(méi)有收獲，我在亭子里發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它的名字至今還是個(gè)謎。接著我們準(zhǔn)備去假山上的一座小亭子，還沒(méi)到，我便又發(fā)現(xiàn)了一粒種子，當(dāng)然，它的名字也是個(gè)謎。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，種子也到了發(fā)芽的.時(shí)候，它代表著一個(gè)新的生命，我要將它們帶回，讓它們展現(xiàn)生機(jī)。
小亭子周圍有很多柳樹(shù)，嫩黃的葉子透露著春的氣息，細(xì)長(zhǎng)的柳條仿佛是小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一直垂到水里，真是美極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，但在回來(lái)的路上，發(fā)生了一件很不愉快的事。我的同學(xué)吳品升在路上隨便扔垃圾，我叫他撿起來(lái)他還不撿，最后還是我把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
回來(lái)之后，老師問(wèn)我收獲到了什么，我說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)綠化，不可以亂扔垃圾，因?yàn)榇笞匀皇俏覀児餐募覉@。”
小學(xué)生的作文300字 篇7
下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會(huì)踩在櫈上，一會(huì)兒爬到桌子上。
小紅正準(zhǔn)備寫作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽(tīng)了小剛的'話，很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
時(shí)光流逝，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，心里總是有些不舍，舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，更舍不得我們的校園。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛踏入這個(gè)班時(shí)，我總是不言不語(yǔ)，面對(duì)陌生的面孔，我更加覺(jué)得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前，問(wèn)我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我們真的`成了最好的朋友，直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事，總是第一個(gè)告訴對(duì)方，當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過(guò)的時(shí)候，總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對(duì)方總是心連心，處處為對(duì)方著想。
可是，時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們總要分開(kāi)，步入新的校門。想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn)，同學(xué)們的聲音，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，竟成了最后的告別。
難忘過(guò)去，難忘小學(xué)生活，難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門，小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線！
小學(xué)生的作文300字 篇9
我有一個(gè)表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開(kāi)心，有時(shí)讓我哭笑不得。
有一年過(guò)新年的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)惡作劇吧！”我考慮了一下說(shuō)：“好。”“摔炮帶了沒(méi)？”“帶了�！薄昂�！那你把它放在樓門口�！边^(guò)了一會(huì)兒，“全擺好了�！薄澳呛�，先回家 �！薄案闪税胩�，到底要干什么？”“天機(jī)不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么�！敖憬�，快點(diǎn)，不然就錯(cuò)過(guò)好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天 機(jī)——”“我知道了！”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。
到了家里，表弟笑瞇瞇的`對(duì)小姨說(shuō)：“媽，你到樓下，我有個(gè)驚喜給你！”驚喜？是有驚無(wú)喜吧！“現(xiàn)在我有事，等一會(huì)兒吧�！北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮难凵瘢骸皨專仨毈F(xiàn)在去。晚了就沒(méi)有了 ！”“好吧！”這時(shí)侯，表弟洋洋得意。這時(shí)，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下，小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒(méi)明白是怎麼回事，就聽(tīng) 見(jiàn)一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來(lái)！”
這就是讓我哭笑不得，讓我開(kāi)心的表弟。
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