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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
在這幾年里，我也陸陸續(xù)續(xù)的去了好幾個(gè)地方，每個(gè)地方的風(fēng)景都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，但是，對我來說，還是西湖那淡雅的美較吸引我的眼球。因?yàn)樗拖褚晃坏瓓y的美人，靜靜地，默默無聞地……
人們都說‘上有天堂下有蘇杭’。果然名不虛傳，杭州的西湖真如詩中所言‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜’。西湖，有著悠久的歷史。它讓人特別放松，給人帶來輕松愉快的心情。記得那天，天氣還算涼爽，也有一點(diǎn)淡淡的霧在水上，所以西湖在我們眼中是若隱若現(xiàn)的。在西湖周圍，有著一圈圍繞著湖邊的柳樹，讓門隨風(fēng)舞動著，為西湖增添了一分姿色。走著走著，就到了斷橋，傳說是在冬天，雪落下來，覆蓋在橋上，當(dāng)?shù)诙焯柹鸬臅r(shí)候，橋上的有一半雪就被陽光照的.融化了，而另一半沒有被融化，所以看上去好像是橋斷了，于是就有了“斷橋殘雪”。在西湖的湖中心，三潭印月也是非常有名的，我一直對它充滿著好奇，因?yàn)樗麄冋f中秋節(jié)可以在三潭印月中看到33個(gè)月亮，其中有31個(gè)是在水中可以看到，有一個(gè)在天上，還有一個(gè)呢，就在你的內(nèi)心深處，象征著對家鄉(xiāng)或家人的思念。
當(dāng)然，西湖的美景還有很多很多，它總是讓人著迷，有時(shí)也讓人琢磨不透，而唯獨(dú)它的美，卻是讓人無法忘懷的！
小學(xué)生作文300字 篇2
逝者如斯，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，它記錄著我們的成長與進(jìn)步。給我們鼓勵(lì)教育的老師，關(guān)心幫助我們的同學(xué)，這一切都令人呢么的難忘！
六年前，我們懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的.敬仰走進(jìn)校園，在這六年時(shí)間里，我們從天真爛漫，無知的的孩童變?yōu)橐幻麘?zhàn)氣蓬勃，懷有理想的熱血少年。在學(xué)校里，我們結(jié)交了許多知心朋友，我們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起為了班級的榮譽(yù)而努力，奮斗，我們一起……六年過去了轉(zhuǎn)眼間就要小考，有些同學(xué)在這次考試后也即將轉(zhuǎn)校，希望你們不要忘記我們，永遠(yuǎn)不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。
回想六年前天真爛漫的我們，為了要得到老師得表揚(yáng)，總是非常努力地去做好每一件事，做作業(yè)時(shí)總是努力地去做好每一道題，寫好每一個(gè)字。但是隨著年紀(jì)的增長，有些同學(xué)不再的那么認(rèn)真，做作業(yè)總是馬馬虎虎，甚至不做。
這六年，我們的老師換過很多，但是他們無一個(gè)不是為了我們著想，無一個(gè)不是把自己的心血都奉獻(xiàn)給我們，他們都是那么的無私，就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呵護(hù)著花兒長大。
這六年的生活是多們令人回味，多么令人難忘，是多么美好。
小學(xué)生作文300字 篇3
“到石林嘍！”對，導(dǎo)游在車上就跟我們說過：今天上午的游程就是石林。
一下車，李導(dǎo)給我們找了一個(gè)當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，姓他名玉蘭，在阿詩瑪（彝族的女子）的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向石林進(jìn)軍。還沒到景區(qū)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見千奇百怪的石頭：有的如筍似柱；有的'像參天古塔，有的似亭亭玉立的靈芝。石鋒之間橫縱交錯(cuò)，重重疊疊，簇簇叢叢。走近石林，只見石臂上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“南天石林”，還刻著“大氣磅?”幾個(gè)鋼勁有力的大字。再住前走，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)入木三分的字“群巖涌翠”�！巴�！刀山火海啊！”一抬頭，只見一柄柄劍直沖云霄，在太陽下銀光閃閃，寒氣逼人，下面是團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，你瞧！烈火不就像一層層波浪嗎？這時(shí)，導(dǎo)游發(fā)話了，只能拍風(fēng)景，不能坐上去，不然會不吉祥的。但有些大人偏偏不聽話，要坐上去臭美。
走過直插云霄的望峰亭，摸過奇特的狼心狗肺石，還憑著我們的火眼金睛在讓人眼花繚亂的群峰中間找到了美麗的阿詩瑪，我們的阿詩瑪頭戴三角的包包，身背小小的背簍，里面插著幾束鮮花，神情專注，她正翹首期盼，等著丈夫的回來。
我們今天的旅程結(jié)束了，拜拜！
小學(xué)生作文300字 篇4
開學(xué)了，我們換了新班級，也換了新邦主任——張老師。張老師頭發(fā)短短的，耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動聽，像一只百靈鳥。他上課時(shí)講得很細(xì)致，板書也清晰整潔。上課時(shí)，他掃視著全班同學(xué)。就像秋風(fēng)掃落葉般。有時(shí)候同學(xué)在開小差時(shí)，他也不會說，而是輕輕地走過去，用手摸摸他的頭，同學(xué)很快就明白老師的用意，就開始認(rèn)真上課，有時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)很認(rèn)真，下課時(shí)，老師就會給他們蓋印章……
張老師有時(shí)候很溫柔的.。有一次一個(gè)同學(xué)腿傷了，皮擦破了，里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精，輕輕的試摖起來，還不住的輕輕地吹著氣……
張老師雖然很溫柔的，“但在生氣時(shí)很暴躁�！彼谏险n時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開小差，張老師就去提醒他，他反應(yīng)過來了，便認(rèn)真聽課，過了一會兒，他又開小差了，張老師看在眼里，記在心里，到了中午，張老師便跟數(shù)學(xué)老師說起這件事來，我發(fā)現(xiàn)，張老師不在溫柔了，聲音有些響了，心情如晴天霹靂……
這就是我們班的班主任——一個(gè)溫柔的張老師。
小學(xué)生作文300字 篇5
我去過很多荷花池，但是，我最喜歡的是萬寶公園的荷花池。
荷花池位于七臺河市的南面，308國道的旁邊，面積有7公頃。他東臨萬寶公園，周圍樓群環(huán)繞，是旅游觀光值得一去的地方。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭，他位于荷花池的中心，他的周圍環(huán)繞著長長的.木橋和石橋，走在橋上向荷花池看去，清清水里面有許多小魚在游來游去。青青的荷葉在水里搖擺，象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當(dāng)荷花盛開的時(shí)候是荷花池最美麗的時(shí)候，滿池的荷花，放眼望去，就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭芳奪艷，這些荷花千姿百態(tài)，有的荷花兩朵一起開放好像在比誰美，有的荷花單獨(dú)開好像在吸引游人們的注意，還有許多的花像一支支粉色的毛筆，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，好像在描繪著明天的圖畫。
這就是我喜歡的美麗的荷花池。
小學(xué)生作文300字 篇6
這幾天，我們就舉行了“我是家務(wù)小能手”這個(gè)班親會活動，我到了室內(nèi)球場,脫下帶鞋繩的運(yùn)動鞋，外套,紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備開始穿外套,鞋子,紅領(lǐng)巾的比賽，大家排好隊(duì)，站在毛毯上，準(zhǔn)備迎接比賽，“開始”，洪亮的聲音打破了室內(nèi)的'寧靜，同學(xué)們穿好鞋，一溜煙似的沖上去穿衣服。第二,第三,個(gè)小隊(duì)都穿完了，該到我了，我和旁邊的女同學(xué)一起沖上去，同一個(gè)小隊(duì)里的同學(xué)著急的喊著：“加油,努力,不要放棄”。我跑的更快，穿的更整齊了，比賽完了，我為這個(gè)小隊(duì)獲得名次，真高興。
好了!現(xiàn)在全班來到烹飪室進(jìn)行燒菜比賽，第一,第二小組都炒完了,輪到我了,我拿著材料,準(zhǔn)備做“小廚師”了。我先把鍋上的水珠倒到地上，拿了半瓶油倒進(jìn)鍋里，把火腿先炒熟了，倒點(diǎn)蝦仁，炒了一下，在放一點(diǎn)青瓜，香味引來同學(xué)們聚在一旁，最后在加一點(diǎn)鹽，青瓜火腿炒蝦仁做好了，我拿到了前十名，還得到了兩本筆記本呢!
耶!我是家務(wù)小能手哦!
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