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小學生作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學，都說不知道誰做的。
這時，王老師靈機一動，想出了一個好主意。
下課后，王老師在水杯中泡了幾顆胖大海。又上課了，王老師當著同學面，把泡好的水一飲而盡。忽然，王老師一咧嘴，緊接著又咳嗽了幾聲，用沙啞的嗓子說：“這是誰送的胖大海呀，味道好象不對��？”同學們一聽，都吃驚地看著王老師，一個個不知所措。
這時，班長王林急忙站起來說：“老師怎么了，把剩下的給我，我找藥店去，竟敢賣假藥�！蓖趵蠋熞宦�，哈哈大笑，他用那慈祥的目光盯著王林說：“王林，這藥一點也沒有問題，一看就是你買的吧，趕快說實話吧�！闭f完，王老師又笑了，同學們也全笑了。
王林一看，上當了，后悔莫及，在老師的`追問下，不得不說出了事情的經(jīng)過。
原來，這幾天，王老師給同學們上課多了，嗓子累得啞了，王林的爸爸是醫(yī)生，說胖大海治嗓子啞最好，于是，王林就用自己積攢的零用錢，跑了好幾家藥店，給王老師買了這包胖大海。
當王林敘述完事情的經(jīng)過后，教室里響起了雷鳴般掌聲。
小學生作文300字 篇2
清早，我和外婆去菜市場買菜。沒進菜場大門就聽到里面人聲鼎沸，到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價聲、賣肉的剁肉聲，此起彼伏，熱鬧極了。
我們先來到蔬菜攤前，各種蔬菜擺放的整整齊齊，紅紅的的是西紅柿，像一個個小燈籠；紫色的茄子，嬌艷欲滴，那顏色估計哪個名畫家都調(diào)不出來；黃的是我最喜歡的玉米，一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起，像是一個個胖娃娃在排隊。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字，看得我眼花繚亂。
我和外婆就來到了賣水產(chǎn)的'地方。各種魚在透明的玻璃缸里自由自在地游著，有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想：你們現(xiàn)在游得歡，等會可就是人家的盤中餐嘍！再看看那個吐著泡泡的家伙，是我最喜歡的螃蟹，我用手指戳它的背，它想用它的大鉗來攻擊我，可惜被橡皮筋綁的一點都動彈不了，失去了威風�；丶易屚馄虐涯阕兂伤笞有烦茨旮猓�！
不一會兒，我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累，催促外婆趕緊回家。
小學生作文300字 篇3
一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什么變化�；氐郊液�，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來。
過了一天，我發(fā)現(xiàn)，原本干扁的黃豆，已經(jīng)變的`飽滿起來了。深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天，我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來了，而且水已經(jīng)變黃了，還有小水泡呢！我趕緊換了一晚碗干凈的水。
三天過后，飽滿的 黃 豆 竟然長出一根小細芽，哦！原來 黃 豆 發(fā) 芽了呀！
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來很短的芽兒，已經(jīng)長得又細又長了。別的黃豆也都陸續(xù)地長出了芽兒�？吹竭@兒，我心里想：觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長變化真是其樂無窮呀！
小學生作文300字 篇4
公園里的草坪上百花齊放，最引人注目的，就是那一朵朵美麗的七色花。公園里的七色花千姿百態(tài)，有的還是一個飽滿的花骨朵，如同一個七彩的小球，有的含苞待放，顯得格外嬌艷，還有的已經(jīng)完全盛開了，面向天空，茁壯地生長著。七色花共有七片花瓣和七種顏色：赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都是那么的鮮艷。七色花的葉子呈鋸齒狀，青翠欲滴，把花朵襯托得更加美麗。清晨，一顆顆露珠晶瑩剔透，宛如一顆顆珍珠完好無損地從七色花的.花瓣上劃過。在陽光的映照下，七色花顯得更加嬌艷了，如同一位位美麗的少女。一陣風吹來，七色花的香氣四處飄散，醉人心脾。蝴蝶飛過來，在七色花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛過來，爭著要給七色花采蜜。
七色花代表著幸福，哪兒有七色花，哪兒就有幸福。人們都喜歡七色花，有的把它們插在花瓶里，有的剪下一朵，別在頭上，還有的摘下一朵花瓣來許愿。
初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，原來是一場夢啊。我一邊回憶著夢，一邊想：只要留心觀察，幸福就在我們的身邊。
小學生作文300字 篇5
緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上周我們班舉行的公民實踐聽證會的現(xiàn)場，那個在場上來回穿梭，舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。
當老師宣布我被選上了攝影師，我的心里別提有多高興了，放學一回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習，觀察取景的角度和聲音的大小。
聽證會要開始了，我?guī)е浜昧穗姷南鄼C和備用電池，小心翼翼地調(diào)整著角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心里很緊張，雖然自己已經(jīng)勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的.技術(shù)問題占據(jù)了：拍攝的角度要不要旋轉(zhuǎn)？攝取的聲音應(yīng)該放多大？拍攝成像應(yīng)該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連接的地方是否要拍進來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……
老師宣布聽證會圓滿結(jié)束，我的精神也終于松懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看著拍攝的成像，心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來。我想：有了這次的經(jīng)驗，下次，我一定會做得更好！
小學生作文300字 篇6
星期四下午上作文課，鄧老師一走進教室就對我們說：“今天我們先來聽幾個同學講故事”。“講故事？”我們覺得莫名其妙。接著，老師又宣布了規(guī)則：每個同學都要準備一個故事，然后老師抽幾名同學上來講，誰要是講不出來，就要接受一個小小的懲罰�！鞍�，可別抽中我們呀！”沒有故事的同學叫道�！肮�，看你們怎么辦！”信心十足的同學譏笑說。我也是其中的一員。“點將”開始了，老師叫了楊睿淳上來講，他吞吞吐吐地講了一半，哈，忘掉了，我們幸災(zāi)樂禍地看著他接受懲罰。
第二個上去的是劉屹鋒，他胸有成竹地走上講臺，說：“我給大家講個笑話！”他一邊講，一邊做著好笑的動作，一搖一擺，逗得大家哈哈大笑。當他講到“我兒子也不會干這種事呀”的時候，兩手一攤，一副無可奈何的.樣子，連老師都叫好�！拔覜]有燒圓明園呀”的時候，他又哭喪著臉，低著頭，像犯了錯誤一樣。我們笑得連眼淚都出來了。后來，老師又叫了幾個同學上去講，但都沒有劉屹鋒講得好。最后，老師說：“現(xiàn)在你們以‘聽同學講故事’為題，寫一篇作文�！痹瓉硎抢蠋煱才诺囊惶脛e出心裁的作文課呀！
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