小學生的作文

時間:2024-03-15 11:17:30 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我最喜歡過課余生活了,可以做各種我喜歡的事情。在課余時間,我喜歡看書、跳舞等等。

  今天,我在賞識作文班里玩了一個超級搞笑的游戲,叫“蒙眼畫毛”。我是第一個上場,我戴上眼罩,眼前一片漆黑。畫的時候,把三毛的`毛畫飛了,他們都笑了!我右邊的同學畫的也飛了!我左邊的同學更搞笑,畫到耳朵旁邊,變成耳毛了,我們笑得合不攏嘴!

  劉老師說要增加難度,她說:“現(xiàn)在,畫毛前要轉三下。”我轉了一圈,感覺要暈了,搖搖晃晃地走向前方,別人指手畫腳,一會說向前,一會說向右,我聽著聽著,終于有人說停了,我就畫了三根毛,他們又笑了!我打開眼罩一看,又畫成飛天三毛了,我也忍不住大笑起來了。

  這個游戲好玩極啦!豐富多彩的課余生活讓我快樂無比。

小學生的作文 篇2

  說起我的表弟,我真是又愛又恨。有時他很可愛,有時他卻非常的搗蛋。

  光是表弟的搗蛋案例,就遠遠超過一百次。表弟只要在誰家,那誰就倒霉了。不信,接著往下看你就知道了。

  暑假的第二天,我就得到可靠情報,聽說表弟要回來了。當時我的頭就大了,還喃喃自語的說:“糟了,這個暑假該怎么過呀!”話音剛落,我就聽見大門的開啟聲,接著聽到的是一陣震耳欲聾的喊聲:“表哥!表哥!來和我一起玩吧!”我不情愿地走過去,用低沉的聲音問:“玩什么啊?”“看看電視吧!”表弟脫口而出!靶校 蔽掖蜷_電視機,金鷹卡通衛(wèi)視正在播放《頭文字D》。我專心致致地看著,表弟也乖乖地坐著。我看了看表弟,只見他規(guī)矩地坐在沙發(fā)上,目不轉睛地盯著電視!斑祝俊蹦潜淼苓真改了搗蛋的壞習慣?我的心里畫滿了問號。

  我的懷疑是沒錯的,表弟立馬按了遙控器上的關閉鍵,把電視關閉了?磥,表弟還真是本性難移。我頓時氣得火冒三丈,剛想找爸爸告狀時,哪知表弟把遙控器塞在我手中,搶聲說:“舅舅,我剛才看電視看的`好好的,表哥一下子就把電視關閉了,還搶了我的遙遙器!卑职值哪樕汕甾D陰,不分青紅皂白地把我大罵了一頓。當時我真是啞巴吃黃蓮-有苦說不出呀!“惡人先告狀,還振振有辭,真可氣!”我的心里憤憤不平。

  表弟很快就向我承認了錯誤,而且還幽默地說“小民剛才無禮,還望大人恕罪!”看著他那風趣的樣子,我忍不住笑了。

  瞧,這就是讓我又愛又恨的搗蛋表弟,你們喜歡嗎?

小學生的作文 篇3

  仔細端祥鏡子里的這個小女孩:一米五八的個子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),光潔凸起的額頭,兩道濃濃的眉毛下,一雙不大卻有神的眼睛,天生塌塌的鼻梁,微微翹起的小嘴,略顯幾分可愛。在臉龐的兩側,長著五官中最滿意的一對元寶耳朵。這就是我,一個時而安靜,時而調皮的女孩——鄧楚提。

  我喜歡把書籍當作自己最好的朋友。一有時間,我便暢游在書的海洋。書像一個真誠的朋友,幫助我排憂解難;書像一位智慧老人,教給我待人處事的道理。書中那些優(yōu)美的句子像小露珠,滋潤我的心田;也像花的海洋,萬紫千紅;更像編織故事的仙女,在故事中總有奇跡出現(xiàn)……書是萬花筒,書是大觀園,書里的`世界色彩斑斕。在學習之余,我的又一愛好是撥動著靈巧有力的十指在琴鍵上滑過。一個個音符像可愛的小精靈,在十指間飛舞;也像神奇的魔術師,令人神往,總給人欣喜的感受。媽媽時常說,聽我彈琴是一種享受。我的愛好很廣泛,還喜歡舞蹈、唱歌、播音,我還是學校舞蹈隊、合唱隊、金螺號電視臺的成員呢!“人無完人,金無足赤”。所以我總是想盡辦法努力糾正自己的缺點。比如說:寫作常常因為沒有靈感而卡殼。我知道,我讀書雖多,但提煉、積累不足。還有我有時有些任性,有時做事有些馬虎……書籍告訴我:自律是人類的美德之一。

  我會把“發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,做到盡善盡美”做為我人生的座右銘。

小學生的作文 篇4

  今天下午放學后,因為我的作業(yè)已經做完了,所以我來到爸爸辦公室后就在看書了,我最最最最最喜歡的課余生活就是看書了。

  今天爸爸在同事郭老師那里借了幾張光盤準備給我復制下來給我看、聽。從上三年級開始就要上英語課了,我非常喜歡上英語課。但是,我沒有英語的磁帶,我們的老師叫我們用磁帶聽,邊聽邊讀,有的時候老師叫我們聽了要爸爸媽媽簽字,F(xiàn)在有了這些光盤就可以更好地學習我所喜愛的英語了。

  我最喜歡的.課就是英語課,F(xiàn)在我已經有了六張英語課上教師獎給我的貼畫,我還會越得越多。我一定要加油啊!這是我喜歡英語課的原因之一。

  還有,英語課又好玩,又簡單,這也是我喜歡英語課的原因。我一定要學好英語!我也一定能學好英語!

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