小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天作文課上，老師帶著一些器皿走進(jìn)教室，神秘地宣布道：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！币魂嚉g呼聲后，教室安靜下來(lái)，同學(xué)們把眼睛瞪得大大的，生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)了某個(gè)細(xì)節(jié)。
老師先拿出一瓶水，小心翼翼地往杯子里倒水。水緩緩地注入杯中，越來(lái)越滿，差一點(diǎn)就要溢出了。終于，老師停止了倒水。她環(huán)顧了一下四周，問(wèn)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在杯子里的水是不是已經(jīng)滿了�！薄笆�！”大家異口同聲地回答�！澳敲�，如果在裝滿水的杯子里放硬幣，會(huì)怎么樣呢？”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌議論起來(lái)。有的說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)，有的說(shuō)不會(huì)。老師待大家安靜下來(lái)，像變魔術(shù)似得拿出幾十枚硬幣，我看著杯子里滿滿的水，心里滿是狐疑。
老師拿起一枚一角錢(qián)硬幣，只聽(tīng)“叮咚”，清脆的一聲，硬幣緩緩地落入水中。水面稍微晃動(dòng)了一下后立刻恢復(fù)了原狀，水沒(méi)有溢出！我真不敢相信自己的眼睛，同學(xué)們也目瞪口呆，教室里鴉雀無(wú)聲，生怕一點(diǎn)小小的聲音會(huì)打破水面的平靜。
老師又要投硬幣了，這次她拿出一枚一元的硬幣，硬幣像一位訓(xùn)練有素的跳水運(yùn)動(dòng)員，它在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。奇怪，杯子里的水還是沒(méi)有溢出。老師繼續(xù)不慌不忙地投著硬幣。一枚、兩枚、三枚……我緊緊盯著水面，心也提到了嗓子口，水依然還是沒(méi)有溢出，可卻高出了杯口整整2毫米多！“十五、十六……”同學(xué)們整齊劃一地?cái)?shù)著，��！還沒(méi)等數(shù)出十七，只見(jiàn)在鼓起的水面上裂開(kāi)了一道小口子，水順著這道小口子流了出來(lái)，桌面上濕漉漉一片。
老師宣布實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束。一杯裝滿水的杯子，居然還可以放進(jìn)十七枚硬幣。這是為什么呢？同學(xué)們滿是好奇。老師告訴我們，這是水的表面張力使水分子緊緊地靠在一起。當(dāng)這些硬幣的'重量超過(guò)了水面張力所能承受的極限時(shí)，水就會(huì)溢出來(lái)。而向容器里投放硬幣的個(gè)數(shù)，是由容器口的大小決定的。哦，原來(lái)如此！真是太不可思議！
下課了，但我還是興奮不已。都說(shuō)水滿則溢，可有些事物都只是表面現(xiàn)象，只有通過(guò)自己的實(shí)踐，去思考，去了解，才會(huì)懂得更多的科學(xué)知識(shí)，才會(huì)成為一名真正的智者！
小學(xué)生的作文 篇2
幾年后我上高中了，家鄉(xiāng)也變得越來(lái)越美麗了。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，我推開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，真舒服呀！我家住的`小區(qū)花繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，而且健身器材應(yīng)有盡有。吃完早飯，我背著書(shū)包去上學(xué)，人們已經(jīng)在跟著音樂(lè)鍛煉了，小區(qū)像個(gè)公園一樣。
汽車也不再排放尾氣了，因?yàn)闈M大街跑的都是太陽(yáng)能和可以充電的汽車，大街上的空氣也好起來(lái)了。人們都提著精美的布袋買(mǎi)菜，因?yàn)橐呀?jīng)不生產(chǎn)塑料帶了，大街小巷再也沒(méi)有這些白色妖魔了。人們也不再亂扔垃圾了，大街上排列著圖案精美的垃圾桶，而且還是帶語(yǔ)音的，當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候他會(huì)對(duì)你說(shuō)：謝謝你為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
城內(nèi)的四條大街全變成了步行街，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，整個(gè)城市都籠罩在一片綠色中，空氣中散發(fā)著花草的清香。
我相信，只要人們保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美。
小學(xué)生的作文 篇3
今天上課的時(shí)候，老師拿來(lái)了一包像橄欖似的東西。我旁邊的同學(xué)和我議論開(kāi)了，這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，知道這是什么東西嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的搶著說(shuō)：“杏核”、“桃核”、“棗核”。大家說(shuō)的可真是五花八門(mén)啊，但是大家都說(shuō)錯(cuò)了，老師說(shuō)出了這個(gè)謎底，那就是“胖大�！薄�
我們先仔細(xì)的觀察了胖大海。胖大海是橢圓形的，它的'樣子像棗核，但又比棗核大，比棗核胖，而且還是中間胖，兩邊尖。它身穿棕褐色的衣服，摸上去皺巴巴的，像老奶奶粗糙的手，還像山間凹凸不平的小路。放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的藥香味。
接著，老師帶領(lǐng)我們見(jiàn)證胖大海的神奇之處。我們先把胖大海放在裝有熱水的杯子里。剛開(kāi)始的時(shí)候，胖大海迅速的上浮，就像在水下不能呼吸似的，這時(shí)水也開(kāi)始冒泡。一會(huì)兒，胖大海慢慢地變大了。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的外皮開(kāi)始破裂了，幾條觸須從裂縫中鉆了出來(lái)。然后，它的果肉撐破了外皮，水變成了黃色。最后，胖大海的外皮完全的撐破了，露出了土黃色的果肉，水也變成了深棕色。
最后，我們還知道胖大海有許多的神奇功效。它有滋潤(rùn)喉嚨、清熱潤(rùn)肺、利咽解毒等療效。
這小小的胖大海還真是神奇��！
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在＊＊＊＊，這里的水果可豐富了，有蘋(píng)果葡萄核桃 大紅棗，其中我最喜歡的是蘋(píng)果。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，一棵棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)滿了美麗動(dòng)人的小花。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。一朵朵，一簇簇，開(kāi)的那么茂盛，引來(lái)無(wú)數(shù)只美麗的'花蝴蝶，也吸引了許許多多的過(guò)路人。過(guò)路人 有的駐足欣賞，有的摘花打扮自己，還有的攝影留念，過(guò)路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語(yǔ)充滿了蘋(píng)果園。
四月間，吸飽了春天雨水的蘋(píng)果樹(shù)，伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一只只小手搖擺著，仿佛在向你打招呼。
蘋(píng)果花漸漸凋謝了，蘋(píng)果樹(shù)媽媽“生”出了一個(gè)個(gè)青青的小蘋(píng)果。蘋(píng)果樹(shù)媽媽緊緊的摟著那些還沒(méi)有成熟的“小寶寶們”生怕他們掉下來(lái)。
秋天來(lái)了，各種水果都開(kāi)始成熟了，蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭，把粗大的樹(shù)枝壓彎了腰。果農(nóng)伯伯把一個(gè)個(gè)“紅燈籠”摘下來(lái)。
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