小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-31 15:10:41 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文[集合]

小學(xué)生作文 篇1

  生活中,我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),諸如悲懼,羞怯,自卑,困難等等,但是只有那一次的事讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)五年級(jí)的晚上,臺(tái)燈下,我撐著頭苦想著,心中滿是氣憤。你問(wèn)我氣什么?就在剛才,我還拿著作業(yè)興沖沖的跑去問(wèn)爸爸一道難題,他卻把臉一板,說(shuō):“自己獨(dú)立思考,別老依靠我們!”我便垂頭喪氣的回到了房間,在桌子上苦想。時(shí)間可不等人,鐘滴滴嗒嗒的走著,我心中的激情被點(diǎn)燃了,你不是不告訴我嗎,那我就自己想出來(lái)!我感覺(jué)想得腦袋都要大了,可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。手中的筆在紙上一遍一遍的演算著,正當(dāng)我快要絕望時(shí),一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn)出來(lái),用“雞兔同籠”中的假設(shè)法,興許行得通。我擺正姿勢(shì),憤筆疾書(shū)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我拿著草稿看了又看,真是“天無(wú)絕人之處”。∵@時(shí),我又拿著作業(yè)去找爸爸,不同的是,我是作為勝利者去的.。

  我又站在爸爸面前,心在受煎熬,害怕我想了半天的答案不正確!岸,做的很好!”爸爸不停的點(diǎn)頭。我刮刮鼻子,得意洋洋的說(shuō):“利害吧!”爸爸和媽媽四眼相對(duì),“撲呲"一聲笑了起來(lái)。我在心中盡情歡呼,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難。

  事后,爸爸告訴我,他是故意不告訴我的,他是想鍛煉我獨(dú)立思的能力。我感謝我的爸爸給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我又磨練了自己,又戰(zhàn)勝了困難!。

小學(xué)生作文 篇2

  像鳥(niǎo)兒一樣生活,飛向湛藍(lán)的天空,領(lǐng)略一番豪情壯志,欣賞大好河山,這正是生活,多姿多彩的生活……

  ——題記

  廣闊的藍(lán)天,正是展開(kāi)的翅膀,敞開(kāi)的心扉,舒展情懷的好地方 。我沒(méi)有鳥(niǎo)兒嬌小的身體,健美的臂膀,這,使我羨慕。有時(shí),我真想做一只鳥(niǎo),但,這是不可能的事,我只能像鳥(niǎo)兒一樣生活。

  鳥(niǎo)兒,在藍(lán)天里翱翔,暢游天際,自由自在,飛累了,它就落在枝頭上,吃點(diǎn)野果,充饑,雖說(shuō)不能吃到好的食物,但能欣賞到美麗的景色,吃點(diǎn)“苦”也不足惜。鳥(niǎo)兒的生活不乏味,不普通,是刺激,是新鮮,隨著對(duì)鳥(niǎo)兒生活環(huán)境的越來(lái)越多了解,我越來(lái)越想像鳥(niǎo)兒一樣生活了。藍(lán)天,就是它們釋放活力,釋放青春的地盤(pán)。

  我的生活是乏味的`,每天就像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇,就像一碗水一樣平靜,水面上半點(diǎn)波紋也沒(méi)有。刺激,驚險(xiǎn),新奇全都蕩然無(wú)存,我的生活的一番美好,一片向往,已被這平靜的白開(kāi)水潑去了一大截,我似乎感覺(jué)人要是沒(méi)有生活的美好向往,那跟一般的機(jī)器人沒(méi)什么兩樣,我又感覺(jué)要是沒(méi)有那生活的樂(lè)趣與情趣所在,那么,整個(gè)人就沒(méi)有了意志,整日消沉。

  我真想像鳥(niǎo)兒一樣,翱翔天空,俯視大地。 我真想象鳥(niǎo)兒一樣,敞開(kāi)心扉,暢游天際。 鳥(niǎo)兒是自由的,人也是自由的,為什么人沒(méi)有鳥(niǎo)兒活得開(kāi)心呢?那是因?yàn)槿擞刑嗟陌し挪幌拢?zé)任,工作,有太多的事煩心,有太多太多的......

  人生在世幾十年,或許等有一天,你慢慢的老去,偶爾回憶,你的一生活的太累,到老年時(shí),想要輕松,已不能倒退,這樣的一生就白白的浪費(fèi)了,要像鳥(niǎo)兒一樣生活,用自己的胸懷去體會(huì),去感受,天際的廖廓,深逐湛藍(lán)。或許吧,鳥(niǎo)兒愿意用它的渾身解數(shù),卯足了勁,沖向天穹。如果它是一個(gè)具有大好前程的憤青,那么,他的前途將一片光輝,明亮。 后記:朋友們?nèi)绻愕纳钜彩欠ξ兜模敲,?qǐng)像鳥(niǎo)兒一樣生活吧!用真誠(chéng)的心靈,去面對(duì)藍(lán)天,用敞開(kāi)的心扉去體會(huì)藍(lán)天的情懷........

小學(xué)生作文 篇3

  昨天晚上,我和米小婷、韓小清、欒小雪、張?chǎng)┪、周榮譽(yù)、開(kāi)心果和金銘楊一起約好去四方書(shū)城上面的小廣場(chǎng)玩兒,我飛快的吃完了晚飯,抓起滑板就跑到了小廣場(chǎng) 。

  張?chǎng)┪摹㈨n小清、欒小雪、周榮譽(yù)和金銘楊已經(jīng)到了,他們看我來(lái)了,一起上滑板,開(kāi)心的在小廣場(chǎng)上穿梭。我正在享受涼風(fēng)吹過(guò)面龐“WIP”級(jí)待遇,這時(shí),大事不妙!韓小清以急轉(zhuǎn)彎向我沖來(lái)!顧不得別的了,我一下子使出了獨(dú)門(mén)絕技——超級(jí)極速大轉(zhuǎn)彎與韓小清擦肩而過(guò),我們面對(duì)面滑著,看來(lái)韓小清嚇得不輕,連平衡都快保持不了了。我也是驚嚇過(guò)度,這時(shí),我想到了一個(gè)既省力又刺激的好玩法——拉著手滑,我先和韓小清試驗(yàn)了幾圈,覺(jué)得不錯(cuò)。就用我的“瘋狂大嗓門(mén)”喊道:“平安二小四年級(jí)一班的女士們先生們注意嘍!想玩兒刺激的都到彭小月這里來(lái)集合!”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,頂多40秒,大家都聚來(lái)了,我把計(jì)策告訴大家以后,人人拍手叫好。于是,很快我們組成了方隊(duì)——我在最前面掌握方向,左手拉著韓小清這個(gè)用來(lái)保持平衡“左機(jī)翼”,右手拉著另一個(gè)保持平衡者欒小雪,欒靖后面是周榮譽(yù),周榮譽(yù)后面是金銘楊,“尾巴”當(dāng)然是張?chǎng)┪膰D!嘿嘿!我們玩兒好不快活,我?guī)е@一串“風(fēng)鈴”一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),開(kāi)心得不得了。這時(shí),不幸發(fā)生了——米小婷大搖大擺的喝著奶茶走來(lái)了,金銘楊一個(gè)躲閃不及就倒了,連帶著我們?nèi)沽,米小婷把奶茶放在地上,想?lái)扶我們,金銘楊的飛毛腿剛好趕到,一腳就把米小婷的奶茶瓶子踢出去老遠(yuǎn),奶茶弄臟了我的.輪子、韓小清的板兒,張?chǎng)┪牡男滦,欒小雪的新褲子,周榮譽(yù)的小腿上早已“傷痕累累”米小婷的奶茶“光榮”報(bào)銷(xiāo)。這時(shí),大家咬牙切齒,氣憤不已的拿出看家本領(lǐng)追趕金銘楊,金銘楊落荒而逃……

  很快,李貓貓這個(gè)意外的“訪客”和開(kāi)心果來(lái)了,開(kāi)心果呵呵一笑,轉(zhuǎn)身上板,愉快的加入了我們的行列。隊(duì)伍更加熱鬧了!大家圍著李貓貓這個(gè)不會(huì)滑的家伙打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),搞得李貓貓頭昏腦脹。周榮譽(yù)找到了一個(gè)刺激的好玩法——圍著小火車(chē)道那些凹凸不平的磚轉(zhuǎn)圈,呵!我上去轉(zhuǎn)了幾圈,真刺激!真好玩!額,正當(dāng)我和韓小清玩兒的開(kāi)心呢!突然聽(tīng)到米小婷的女高音——“媽呀!不好啦!周榮譽(yù)摔倒啦!”!盀趵币蝗喝笋R全湊過(guò)去,我也不例外,周榮譽(yù)的母親大人氣憤不已的把周榮譽(yù)領(lǐng)回了家。

  8:30,大家也都玩累了,拿瓶水,帶上我滴小麻花、牛肉干、大米餅,金銘楊臨時(shí)興起買(mǎi)了幾包小薯片,欒小雪的繽紛糖果,還有張?chǎng)┪膹囊虌尩昀锬脕?lái)的“野火燒”,開(kāi)一個(gè)小“Party”有資格樓!雖說(shuō)簡(jiǎn)陋,但大家“吃嘛嘛香”!

  9:20了,按說(shuō)都該回家了,我們一個(gè)個(gè)極不情愿的被家長(zhǎng)大人像牽牛犢一樣拽回了家!

  相約小廣場(chǎng)!我們的自由天空!

小學(xué)生作文 篇4

  就在今天,10月22日。我們金師附小就要去秋游了。這次秋游不僅很有意義,而且也是小學(xué)生涯中最后的一次秋游了。

  昨天下午,班主任馬老師就對(duì)同學(xué)們說(shuō):明天我們就要去秋游了,我們的目的地是萬(wàn)象花卉,還沒(méi)等馬老師說(shuō)完,班里一片沸騰?墒俏倚睦锇蛋档叵耄好魈烨f(wàn)不要下雨!如果老天跟我們對(duì)著干,我們?nèi)6纪甑啊?/p>

  回到了家里,二話不說(shuō)拿起了三根香拜了拜如來(lái)佛,對(duì)他說(shuō):您一定要顯靈,幫幫我們吧,時(shí)間過(guò)得可真慢啊,總算到了9點(diǎn)我準(zhǔn)備休息了,夜里醒來(lái)3次一看天還黑的也看不出來(lái),再睡睡吧。這幾個(gè)小時(shí)如同過(guò)了“幾個(gè)世紀(jì)”啊。天終于亮了,太陽(yáng)公公露出了可愛(ài)的笑臉。我早早的來(lái)到學(xué)?吹酵瑢W(xué)們有的在玩游戲機(jī),有的在聊天……

  出發(fā)了同學(xué)們各自拿起背包沖向車(chē)站,一路上歡聲笑語(yǔ),總算到了,這里真是美不勝收,老師說(shuō)解散的這一刻起,同學(xué)像一匹匹饑餓的狼,開(kāi)始大口大口的狼吞虎咽起來(lái),有些同學(xué)玩悠悠球,老師們?cè)谝慌钥粗覀冞@些活潑可愛(ài)的'孩子們,我們馬上就要出發(fā)回校了。真是有些戀戀不舍。

  小學(xué)的最后一次秋游給我留下了深深的印象!

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