小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-01 08:20:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的'腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒(méi)有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開(kāi)枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下!坝幸环N花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開(kāi)始了……最后,我們雖然沒(méi)有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘……時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的床上有很多的公仔,我最喜歡的是小兔。

  玩具小兔的頭上有一對(duì)短短的、粗粗的耳朵,像數(shù)字十一和“yeah”的手勢(shì)。它的頭上還戴著一朵小花,下面還有三片粉色的葉子,葉子像是小花的母 親,永遠(yuǎn)愛(ài)它們,永遠(yuǎn)在一起,不分開(kāi)。它圓圓的臉上有一雙烏黑色的眼睛,像兩顆小黑豆。它的嘴巴上面有個(gè)叉叉,像是被人封住了,不能說(shuō)話似的。小兔的手微 微張開(kāi),好像要等別人來(lái)抱它似的。它身上還穿著一條紫色的裙子,裙子是拱起來(lái)的`,像一位小公主。玩具小兔穿上這條裙子,真是漂亮極了。小兔的腿短短的,粗 粗的。它端坐著,顯出一副十分乖巧的模樣。

  有一天晚上,我和朋友在一起騎自行車(chē),我騎得很快,不小心摔了一跤,我的膝蓋摔破了,很痛。回到自己的房間,我一眼就看見(jiàn)了小兔。它好像看見(jiàn)了我的 膝蓋摔破了,很痛的樣子,就想伸開(kāi)雙手來(lái)抱我,好像還在一邊安慰我說(shuō):“疼嗎?不要緊吧!”它一抱我,我就感覺(jué)膝蓋沒(méi)那么痛了。

  這就是我的玩具小兔,天天見(jiàn)到它,我很快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō),等我學(xué)完漢語(yǔ)拼音帶我到常州中華恐龍園去玩,我聽(tīng)了可高興了。

  盼望已久的日子終于到了,出發(fā)前的那一天晚上,我一直睡不著覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮,我和爸爸媽媽就坐上大汽車(chē)出發(fā)了。

  大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了恐龍園。我迫不及待地下了車(chē),哇,這兒的人可真多呀!

  來(lái)到恐龍園里,我們?cè)凇贝┰劫_紀(jì)“景點(diǎn)前排隊(duì)。只見(jiàn)面前的.隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍?jiān)诰従徱苿?dòng)。好不容易來(lái)到景點(diǎn)里,我看到了在茂密的森林里有很多恐龍,有三角龍,有霸王龍,還有翼龍……看著它們 的樣子,聽(tīng)著它們的聲音,我害怕極了。特別是從”穿越侏羅紀(jì)“景點(diǎn)出來(lái)的時(shí)候,我們乘坐的小船從很高的地方直沖下來(lái),我不禁發(fā)出了尖叫聲。

  下午,我和爸爸還在恐龍園的天然浴場(chǎng)暢快地游泳。

  這一天,我玩得可開(kāi)心了,這真是一次難忘的旅行!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我們的目的地是哈佛大學(xué)。面對(duì)這所世界排名第一的大學(xué)名校,我們的心情都是既興奮又緊張

  遠(yuǎn)觀哈佛,她高不可攀。紅磚瓦白房子,由于剛下過(guò)雪的緣故,學(xué)校里來(lái)往的學(xué)生很少,有也是匆匆忙忙的向教學(xué)樓里鉆,古老的哈佛寧?kù)o、莊嚴(yán),容不得一絲學(xué)生的惰性,我們走在哈佛校園里,腳步放輕,屏氣凝神,生怕破壞了這座深不可測(cè)的知識(shí)殿堂的肅穆。

  走進(jìn)哈佛,她平易近人。十來(lái)個(gè)學(xué)生圍成一桌,大家各抒己見(jiàn),在這里碰撞出知識(shí)的火花,點(diǎn)亮真理的光芒。學(xué)生可以與教授共同探討問(wèn)題,教學(xué)相長(zhǎng),所有人在知識(shí)面前的地位是平等的,這是靈魂的對(duì)話。

  崇尚哈佛,愛(ài)她的謙遜。哈佛大學(xué)的建校時(shí)間只有僅僅的二百年而已,比起牛津大學(xué)來(lái),牛津大學(xué)風(fēng)光的時(shí)候她還不知在哪呢?墒,就是這樣一個(gè)年輕的大學(xué),卻雄踞世界第一學(xué)府?dāng)?shù)十年之久,哈佛大學(xué)有理由驕傲,可是她一直謙虛謹(jǐn)慎,教育哈佛學(xué)子們“與莎士比亞為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友”。始終保持虔誠(chéng)的'心來(lái)面對(duì)知識(shí),這是一個(gè)大學(xué)多么彌足珍貴的品質(zhì)啊。

  敬仰哈佛,愛(ài)她的簡(jiǎn)樸和自由。哈佛既沒(méi)有校門(mén),也沒(méi)有圍墻,只有一個(gè)不起眼的破破的小門(mén),勉強(qiáng)能算上哈佛的校門(mén)了吧,這讓我不禁瞠目結(jié)舌,難道是哈佛出不起錢(qián)嗎?憑哈佛幾十億的資產(chǎn)建一個(gè)鑲金嵌銀的大門(mén)都嫌寒酸,只是哈佛大學(xué)不愿意在這些無(wú)用功的門(mén)面上下功夫而已,哈佛的學(xué)子深諳青春不能永駐,而知識(shí)的積累和運(yùn)用會(huì)使人被敬重,愛(ài)戴,乃至崇拜,所以他們更愿意在書(shū)本上下點(diǎn)功夫。想想中國(guó)的學(xué)校,難道不自慚形穢嗎?就連一個(gè)幼兒園,都要弄一個(gè)鎦金的氣派的大門(mén),而里面的教學(xué)設(shè)施卻與它那漂亮的闊綽的大門(mén)格格不入。

  走出哈佛。我的思緒頗多,面對(duì)這樣一所世界級(jí)學(xué)府,我感到很慚愧,我們的知識(shí)是那么微不足道。但是它又讓我感覺(jué)到信心百倍,因?yàn)槲抑朗澜缟线有好多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止盡,新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了!

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