小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
中國的“官”各式各樣：有七品的芝麻官，有三品的知府，有一品的大學(xué)士……但你絕對沒聽到過“水官”這個詞，這是我們?nèi)珮蔷用窠o我表弟的美稱。
我的`表弟姓趙，名宇馳。今年8歲，上小學(xué)二年級，各個方面一般，只是管水管得很嚴。
暑假的一個下午，媽媽在桶里洗拖把。這時，電話響了起來，媽媽跑去接電話，忘記了關(guān)水龍頭。不一會兒，水溢出桶外。正巧表弟去上廁所發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，及時關(guān)閉了水龍頭。等媽媽接完電話，表弟“語重心長”地教育起來：“舅媽，你怎么能這樣呢？接電話應(yīng)該關(guān)了水龍頭再接，你這樣浪費了多少水呀！電視里不是有一句廣告語說‘如果我們不珍惜水資源，最后一滴水就是我們的眼淚’嗎……”“對對，你說得對�！眿寢尷侠蠈崒嵉卣f。
有一天，我下樓扔垃圾，看見有一大群人圍在一起，還聽見了表弟的聲音。“怎么回事？”我懷著好奇心擠進人群。咦，表弟怎么在發(fā)宣傳報？我將我的疑問提出來，表弟笑了笑：“節(jié)約用水不能只靠幾個人，大家要一起珍惜水。所以我在給大家發(fā)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳報呢！”表弟話音剛落，周圍的人立刻贊嘆起來：“這個小朋友真懂事，我們響應(yīng)你的號召，一起節(jié)約水資源�！薄罢娌诲e，你當(dāng)我們的‘水官’吧！”
于是，在“水官”的監(jiān)督下，全樓居民都開始節(jié)約用水：李阿姨把用過的廢水留著澆花用；圓妹妹也不會不關(guān)好水龍頭就去玩了;媽媽明白了水的重要性……
我真感謝這位“水官”大人，是他讓我們把節(jié)約水資源這一概念落實到了具體的行動當(dāng)中！
小學(xué)生作文 篇2
我們的學(xué)校是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭，我就是這個大家庭中的一員。
每天早上同學(xué)們排著整齊的隊伍走進校園，同學(xué)們都會說聲：，“老師好”，聽上去讓人很精神，走進大門就看見兩側(cè)有好幾棵大樹，正前面就是一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，每到周一時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐們，有秩序的整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升升起。
往右走就是一個大操場，我回想起那次足球文化閉幕式，一個個小學(xué)生排著整齊的`隊伍走進了操場，那振奮人心的口號，五彩繽紛的班級標(biāo)識，令人非常興奮。
管樂團的同學(xué)，正在管樂團教室演奏著樂器呢，他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢，那演奏的聲音真是好聽極了
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來到操場上，同學(xué)們玩得很開心，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳舞……。
我們的學(xué)校不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們，我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�，。
我愛我的智慧校園，也就是我愛我的大家庭。
小學(xué)生作文 篇3
初五爸爸開車，帶著我們一家去了大唐芙蓉園。一進門我就叫媽媽給我買了一個吹泡泡機，一路上我只顧著玩泡泡機了，什么景色也沒有看。就在我們往回走的時候，遇到了演出，有舞龍、舞獅子、踩高蹺和變魔術(shù)，看得我眼睛都暈了，非常精彩。
演出結(jié)束，大家都搶著跟演員合影，我和奶奶好不容易擠進人群，跟財神爺站在一起，可是爸爸又擠不進來給我們照相，費了好大的勁，終于照了一張相。
小學(xué)生作文 篇4
愛國，顧名思義就是忠誠和熱愛祖國。愛國主義精神是一種基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則，更是一種團結(jié)奮進、自強不息的不竭精神動力。
愛國是一個亙古不變的永恒話題，在新時期它將與具有中國特色的社會主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國。
從屈原得知自己國家被占領(lǐng)，投身汨羅江，我們便能感悟到他的剛烈與正直，無不體現(xiàn)著他對祖國的忠誠；從文天祥筆下豪情壯志的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡脑娋渲�，無不體現(xiàn)著他堅韌的民族氣節(jié)；從錢學(xué)森老先生不顧美國政府的無理阻撓，義無反顧地回到祖國搞科研，無不體現(xiàn)著他的高尚道德情操......然而新時代的愛國主義精神并非是拋頭顱灑熱血的犧牲，需要的是為祖國的建設(shè)多一份付出與貢獻，是盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的拼搏、努力與奮斗。
愛國主義精神是無數(shù)中華兒女自信、自立、自強的精神支柱；是整個中華民族生生不息、百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強大精神動力。因此繼承與弘揚愛國主義精神是踐行社會主義核心價值觀的精髓所在。
愛國主義精神是中華民族精神的核心，是我們?nèi)A夏兒女的靈魂。作為一名中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該牢記他們的英勇事跡，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)與生活中傳承與發(fā)揚他們的優(yōu)良品質(zhì)。就像偉大的工程設(shè)計師詹天佑為了維護祖國的尊嚴，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)，是受命于危難之際，為中國人民爭一口氣的'壯舉值得我們學(xué)習(xí)。也要像閔思澤院士學(xué)習(xí)那樣一種，學(xué)成歸國只是為了把才華和成就獻給偉大祖國的崇高精神。
校訓(xùn)：尊師 愛生 團結(jié) 守紀(jì) 勤奮 愛校 求實 創(chuàng)新
如今，我們作為新世紀(jì)的新一代，面對祖國未來無比光輝燦爛的美好前景，更應(yīng)該懷有愛國之情與立志為祖國做貢獻的決心。努力學(xué)習(xí)，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用我們的滿腔熱血，用我們的努力成果與才華不斷譜寫具有中國特色的社會主義的新篇章，共同推進我們祖國的偉大事業(yè)，讓中華民族永遠屹立于世界民族之林。
愛國主義精神永將光芒四射，承載著中華民族五千多年的燦爛文明，成為整個人類文明長河中一顆璀璨的明珠，貫古今、串未來，瑩瑩光無盡。讓我們刻苦努力，堅韌不拔地完成祖國交給我們的艱巨任務(wù)——為實現(xiàn)中華民族的繁榮富強繼續(xù)努力。
校訓(xùn)：尊師 愛生 團結(jié) 守紀(jì) 勤奮 愛校 求實 創(chuàng)新
做一個文明人
中國自古以來就是一個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。中華民族自古就是一個勤勞、勇敢、文明的國家，為推動世界文明的進程做出了巨大貢獻。為祖國的美好明天，提倡踐行社會主義核心價值觀，作為中華兒女都應(yīng)該積極去行動。
生活中，我常常遇到這樣一則標(biāo)語：“做一個文明人”。每當(dāng)我們遇到這句話時，總會不以為然。正所謂“成大事者不拘小節(jié)也”。難道真是這樣嗎?
我曾經(jīng)看過這樣一則材料:在世界著名的博物館盧浮宮，用中文寫著這樣一則標(biāo)語“請勿大聲喧嘩，給他人一片安靜的空間”。這是用漢語寫的標(biāo)語，漢語真的該被這樣應(yīng)用嗎？
在中國，還存在這樣的現(xiàn)象：人們每當(dāng)過馬路時，總是不遵守交通規(guī)則。行人在汽車群里“橫沖直撞”。而謹慎的司機怕出什么差錯，他們不得不停車讓路。因此，在中國的馬路上就出現(xiàn)了這樣的一幕：行人在馬路上肆無忌憚的穿行著，而汽車則是停下來，待行人完全穿過馬路再開始行駛。外國人戲稱這種過馬路的方式為：“中國式過馬路”。
每當(dāng)聽到這樣的話，我不由得想，我國擁有五千多年的輝煌歷史，曾經(jīng)是他國學(xué)習(xí)、推崇的文明大國。而到了我們這一代就淪為被人嘲笑的對象。這樣下去好未來的中國會是什么樣？
對于這一現(xiàn)象我想說：“我們的所作所為代表的是整個國家，在我們做事之前請想一想自己的國家。”我們應(yīng)該積極踐行社會主義核心價值觀，以振興中華為己任。我相信，在的帶領(lǐng)下，我們的中華人民共和國會越來越強大！讓每一個人以富強、民主、文明、和諧……的新風(fēng)貌，去迎接未來的每一天！
校訓(xùn)：尊師 愛生 團結(jié) 守紀(jì) 勤奮 愛校 求實 創(chuàng)新
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