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小學生作文300字通用【3篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學生作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
9月22日的下午，風很大，但大不過我們的歡呼；氣溫很低，但我們感覺不到，因為我們的熱情，溫暖了周圍的空氣。
她們的舞姿，讓你看不出她們其實是無法發(fā)聲，也無法聽到任何聲音的聾啞人。
她們的歌聲，讓你聽不出他們其實是感受不到任何光線的'盲人。
聾啞少女的敦煌舞，真正讓我覺得難忘。
她們旋轉著，她們跳躍著，柔軟的粉色絲帶，在她們的操縱下，飛舞，空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂很悅耳，但她們聽不見，她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動，她們只能靠著臺下刻苦地練習和臺上老師的動作引領來表演。
優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后，掩藏了多少汗、多少淚，又掩藏了多少次的失敗，多少次的挫折。作文
無數(shù)次的練習，凝聚成了舞臺上的完美。
臺上一分鐘，臺下十年功。這是對她們最好的形容，是她們做出了對這句話最好的詮釋。
她們是不幸的。
還沒有享受到人世間的美好，沒有聽夠美妙的聲音，沒有說完全部的話語，就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權利。
她們也是幸運的。
命運關上了一扇門，卻又開了一扇窗。
舞蹈成為她們的語言。
舞蹈成為她們的快樂。
笑容依舊在她們臉上。
旋轉時……
跳躍時……
舞動時……
小學生作文300字 篇2
這時，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來仔細觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫了起來。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那只美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機靈又調皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的.小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳動了兩下，抬頭望瞭望天空，又對著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著窗外的天空，等待著那只小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子里寫作業(yè)，不時地抬頭看一下窗外，但始終沒有再見到那只小鳥的身影——直到現(xiàn)在也沒有見到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥，多好！
小學生作文300字 篇3
今天，我和母親包餃子。
我和母親去買白菜和肉，因為我喜歡吃白菜和肉餡的。
回到家里，母親就用面和水混在一起，揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小塊一小塊，把一小塊一小塊的面壓扁，用搟面杖搟成圓形的片。這時母親又開始把白菜切碎，控掉水，把肉和菜拌在一起，又加上調料，于是就開始包餃子了，我們分工很明確:我負責搟皮，母親負責包餃子。
開始我怎么也不能把皮搟成圓形的.，我有點泄氣了，不想在搟了，母親鼓勵我說:“不要泄氣，你做得很好，我剛開始做的時候還沒你做得好呢，你一定會越搟越好的加油!”聽完這幾句話，又振作起精神繼續(xù)迎接下一個餃子皮。
終于包好了，母親煮開了水，讓一個個玲瓏小巧的水餃寶寶跳到沸騰的水里面。
終于可以吃了，那味道，一個字:香!
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