小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-17 18:43:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(范例5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文(范例5篇)

小學(xué)生作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò)怎么會(huì)約會(huì)呢?嘻嘻,實(shí)話告訴你吧,這可是我每周一次的與電腦的親密接觸哦!噓——不要告訴別人,特別不要告訴我媽,不然我就約不成了。

  我躡手躡腳的走進(jìn)書房,啟動(dòng)了電腦,雖然爸爸媽媽已經(jīng)上班去了,奶奶也跳舞去了,中午才回來,可是我還是有些不放心。生怕鬧出一點(diǎn)兒動(dòng)靜,被人發(fā)現(xiàn)。

  我掛上了QQ,戴上耳機(jī),耳麥里靜靜流淌著GD的歌,越聽越喜歡啊。我開始和我的同學(xué)聊天了,同學(xué)們都說,這樣不僅可以增進(jìn)相互之間的友誼和了解,還可以鍛煉自己的打字能力呢。我已經(jīng)從當(dāng)初的一個(gè)小菜鳥變成了碼字大神。嘻嘻。以下是我與某同學(xué)的.聊天記錄:

  路黎:軒逸歐巴(哥哥),我們放假叫幾個(gè)人去檢場玩吧。

  我:叫誰

  路黎:恩~關(guān)系好的都叫上,特別是你哥。

  我:你這丫頭,還是想目睹我哥的風(fēng)采。

  路黎:(表情、羞嗒嗒)恩。

  我:好吧,讓你過一回眼癮。

  路黎:赫連歐巴最好了~

  我:少來這套,我還不知道你。

  ……

  和同學(xué)聊完了,我開始玩些小游戲,什么快刀切水果,森林冰火人,這些經(jīng)典的小游戲我壓根不放在眼里。我最喜歡玩的是火線精英,聽著耳機(jī)流淌的嗨歌,我越大越有精神,不一會(huì)兒,就已經(jīng)消滅了十幾個(gè)敵人。等級也連著提升了好幾級呢。

  哎呀,快中午了,趕緊關(guān)電腦。我下了游戲,將電腦關(guān)掉,還用扇子扇著早已發(fā)燙的電腦,讓它“降溫”。

  再見,我親愛的電腦,我們下周再見。

小學(xué)生作文 篇2

  首次來到玄武湖,都會(huì)覺得這里的一切好像以前見過似的。我也不例外,首次來到玄武湖,周圍的一切讓我流連忘返,好不漂亮。

  “哇塞!”我驚訝的張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán),并且群山環(huán)抱,景色優(yōu)美。湖上有一座座小島,小島上滿是綠樹,仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋,因?yàn)槲译x得遠(yuǎn),只能看見上面有一些綠色植物,所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著,就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來。一個(gè)人手中拿著五星紅旗,顏色多么鮮艷。∥抑愿袊@,是因?yàn)樗麄冊谝粭l綠色的中國龍旁邊走。“,這里是天堂嗎?我怎么了?上天了?這是玄武湖嗎?一大堆問題壓得我喘不過氣來。你一定有疑問吧?我怎么冒出這么多問題?

  別急,告訴你一個(gè)玄武湖的秘密:它表里不如一!外面雄偉莊嚴(yán),里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹,倒映在水里像一幅畫,這幅畫隨著波紋搖曳著,顯得虎虎有生氣。我觀賞的`最后一站:荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的,像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉,與荷花形成了鮮明的對比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭,有一條小道從岸上一直通向涼亭。介紹了這些,想必你們也像見到食物一樣垂涎三尺了吧,有機(jī)會(huì)你也去看看吧!

小學(xué)生作文 篇3

  美麗的春姑娘,已經(jīng)悄悄地來到城市里。今天我和媽媽一起去尋找春天的足跡,其實(shí)春天無處不在。我們來到公園里,看見小草探出了小腦袋,在東瞧瞧西看看,像個(gè)頑皮的`小男孩。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,綠油油的,一陣春風(fēng)吹過,柳條在空中舞蹈著,像個(gè)害羞的小姑娘。我們來到田野里,看見田野上的莊稼變得綠油油的一片。還有藍(lán)天上一群群燕子在空中歡快地翱翔著,就像一把把剪刀在空中飛舞著。其實(shí),只要我們認(rèn)真觀察,春天就在我們的眼前里。

小學(xué)生作文 篇4

  小池塘是水汪汪的大眼睛,池塘邊長滿了蘆葦,那是小河的睫毛。大樹倒映在小河里,像一頂大傘,在為“大眼睛”擋太陽呢。柳樹是小池塘的長頭發(fā)。岸邊一蒲公英,飛向“大眼睛”,去親親它。白云倒映在池塘里,像雪白的綿羊,紅紅的.太陽倒映在池塘里,像一朵鮮艷的大紅花。彎彎的月亮倒映在小池塘里,像小池塘的嘴巴。閃閃的星星倒映在池塘里,小池塘就戴上了美麗的項(xiàng)鏈。小鹿倒映在池塘里,池塘里就多了一棵可愛的小樹,這顆小樹會(huì)走,會(huì)跳,“大眼睛”天天看著這顆可愛的小樹唱歌,跳舞,很快樂。

  小池塘是一幅畫,一幅誰也不知道的畫,一幅五彩的畫,一幅會(huì)動(dòng)的畫,一幅有趣的畫。

小學(xué)生作文 篇5

  “嘩嘩嘩”,春雨使者又到人間來了。漸漸地,窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開,一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。突然,有幾滴水珠滴到我的臉上,涼絲絲的,十分舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間,到處可以看見它們的身影,馬路上,房子上,“傘花”上,馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。

  雨使者歡快極了,忘記了來人間訪問的`事,只管開心地玩耍著,在人們的“傘花”上滑來滑去,一不小心滑到了地上,變成了無數(shù)個(gè)小水滴,瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。

  可能是雨使者玩累了,想休息一會(huì)兒吧,忽然消失了。時(shí)間不長,它們看著地面上美好的景象,心里癢癢的,想再次來到人間,與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真,沒過幾分鐘,天上又下起了春雨,“傘花”開始?xì)g舞起來了,小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。

  你聽,“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音,這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話,又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說話。它們仿佛有靈性似的,和它的同類這里一聚,那里一聚,最后路上全都是水了。

  后來,它們真的累了,春雨就這樣漸漸地停了,只有風(fēng)在呼呼地吹著。

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