小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边存有美麗而遙遠(yuǎn)的'理想———做一個(gè)麥田里的守望者。
我們生活的這個(gè)國度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
小學(xué)生的作文 篇2
陽光明媚的星期天,一個(gè)女孩坐在實(shí)驗(yàn)室里,托著腮,苦思瞑想,她在設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的垃圾桶,這個(gè)人就是我。
這個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它有許多神奇的功能。瞧!圓形的桶身,橢圓形桶蓋,桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個(gè)踏腳板,只要用腳輕輕一踏,桶蓋就會自動打開,這時(shí)你將垃圾倒入桶內(nèi),按一下紅色按扭,桶身就會轉(zhuǎn)動起來,這是垃圾在分離還原呢!它將費(fèi)紙從右面的出口還原成潔凈如新,大小一樣的'紙,你可以收集起來重新使用。果皮和塵土 ,經(jīng)過攪拌,切割加工成了有機(jī)肥料,我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板,只要你按一下粉色和綠色按扭,吸塵器和地面摩擦板就同時(shí)工作,它像一個(gè)頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來走去,不一會兒它就將地面拖擦的干干凈凈,不留一點(diǎn)兒污跡。看!它頂部還有一個(gè)紅色小燈,告訴你吧!它是一個(gè)報(bào)警器,只要有小偷,它就會發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲,告訴人們有小偷了。
這個(gè)垃圾桶神奇又可愛,它成了媽媽的好幫手。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假里,爸爸媽媽帶著我來到了山清水秀、風(fēng)景如畫的千島湖游玩。
千島湖真大呀,光島嶼就有許多座。本來我們計(jì)劃坐豪華游艇玩一玩的,后來由于我們要趕到黃山,所以只好選擇坐快艇游覽幾處最有名的景點(diǎn),因?yàn)榭焱ч_得很快的。我們買了票,剛坐下,開船的師傅就給我們每一個(gè)人發(fā)了一件救生衣,并對我們說道:“請大家穿好救生衣,準(zhǔn)備出發(fā)了!遍_船了,船飛快地向前行駛著,兩邊濺起了雪白的浪花。我將手伸到窗外,放入水中,浪花像小石頭打著我的手,把我的手打得生疼,而且是冰涼冰涼的`。船平穩(wěn)地開了一會兒,游客們也正興致勃勃地談?wù)撝吧拿利悺?/p>
忽然,開船的師傅將方向往左一拐,快艇就好像要翻了似的,全船的人大聲尖叫起來。坐在船左邊的這些人一起往左邊倒,坐船的人剛把身子放平穩(wěn),船又向右傾斜了起來,連爸爸這樣的男子漢,也在不停地大喊道:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。”開船的師傅大笑道:“不要緊的!闭f完,繼續(xù)用手轉(zhuǎn)動方向舵,把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,膽戰(zhàn)心驚。
大約二十分鐘后,快艇終于在一個(gè)叫“猴島”的景點(diǎn)停了下來,一場驚險(xiǎn)的快艇之旅總算結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇4
若說溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。
溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。
當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的'意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。
溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。
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