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描寫枇杷小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫枇杷小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫枇杷小學(xué)生作文1
“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小。”你們知道這是什么嗎?對了！這就是枇杷的種子。
我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽臺(tái)上曬曬太陽。
時(shí)間一天一天過去了，我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆，看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹的嫩芽吧，于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。
過了兩個(gè)星期，小芽兒長高了，而且還長出了一對對葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草，這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了，我想它們倆在一起應(yīng)該很開心吧！
又過了一個(gè)月，小枇杷芽的那對葉子的'顏色變深了，葉子也變大了，在遠(yuǎn)處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。
八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。
小枇杷芽終于長大了，可我還是希望它能快點(diǎn)長成一棵高大的枇杷樹，結(jié)出許多枇杷。
描寫枇杷小學(xué)生作文2
枇杷樹矮矮的，不像蘋果樹和桃子樹那么高大，它有著寬大的綠油油的葉子，和細(xì)長的枝條。一次，我和爸爸去爬山，中途看到了一棵大約20厘米長的枇杷幼苗，它小巧可愛，我看得遲遲不肯離去，爸爸用鋤頭小心翼翼地把這幼苗挖了出來，帶到院子里。我每天都細(xì)心地給它澆水，施肥。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，枇杷樹長高了，葉子也更茂盛了。那寬大的葉子下藏著一群穿著淺黃色外套的小娃娃——枇杷。摘枇杷對我而言，是比天塌下來還重要的事。所以我每天都會(huì)纏著爸爸問:“爸爸，咱們什么時(shí)候才能摘枇杷�。俊泵看握凌说臅r(shí)候，我都會(huì)和爸爸舉行一次摘枇杷打比賽，誰摘得既多又黃的人就獲勝。
挨過一段漫長的時(shí)間，枇杷終于變得黃澄澄的，看上去基本上熟了。摘枇杷大賽也開始了，最終，由于身高優(yōu)勢的爸爸獲勝了。無論輸贏，面對金燦燦的枇杷，我們大快朵頤，一下子把摘來的枇杷吃了大半，可惜，有些枇杷雖然外表黃澄澄的.，里面還是有一點(diǎn)酸酸的。但我們依然吃得很歡……
后來為了上學(xué)，我們搬到寧波住，每年寧波有許多的枇杷批發(fā)市場，爸爸常常會(huì)給我買來吃，個(gè)大味甜，我邊吃邊說:“好吃，好甜！”爸爸卻一邊嘗，一邊感慨:“這兒的枇杷再好吃，也沒家鄉(xiāng)院子里枇杷樹結(jié)出的果實(shí)甜�！�
我知道，爸爸是想老家了。
描寫枇杷小學(xué)生作文3
今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹開花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛的乳白色小花，那是多么可愛啊，竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開放了，有的呢，還羞羞答答的躲在小房子里，不肯出來。還有的，因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜�，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說別的花兒就像是亭亭玉立的`少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開花，卻從來沒有留意枇杷也是冬天開花。我有些疑問，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開花、夏天結(jié)果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開花、夏天結(jié)果呢。我去問問知識(shí)淵博的媽媽，可是媽媽也啞口無言。
后來我和媽媽問了度娘才知道，枇杷是在冬天開花，春天結(jié)子，夏初成熟，所以說它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者，也就是說當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷，而它是在冬天就開始醞釀了，經(jīng)過漫長的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說，不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習(xí)，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長。
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