小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我所敬佩的人有很多，但是我最敬佩還是我的父親。
大家還記的前年的“5.12”大地震吧。當(dāng)時(shí)，我已記不清是什么事，正在和父親吵架，我一氣之下想摔門(mén)而出，去換鞋子。我才換了一只，突然伴著“轟、轟、轟”的巨響，房子搖晃起來(lái)。我從未經(jīng)歷過(guò)，一下子不知所措，嚇哭了，我一瞬間想像到了死亡，心中的恐懼油然而生。父親立刻沖上來(lái)，抱住我，我頃刻被一股暖流包圍。一會(huì)兒，大地震停了，我背上書(shū)包和父親立刻跑下去，我緊握住父親有力的大手，仿佛握住了整個(gè)生命和世界，頓時(shí)感到安慰許多，在生死關(guān)頭，父親首先想到的是保護(hù)我，愛(ài)是這樣的無(wú)畏，又是這樣的.偉大，我已淚流滿面。
晚上，余震不斷，信號(hào)已經(jīng)沒(méi)有了，聽(tīng)他們說(shuō)只有座機(jī)才能打出去，父親立刻跑回此刻還十分危險(xiǎn)的家，抓起電話撥了號(hào)給遠(yuǎn)在美國(guó)的大舅，報(bào)了個(gè)平安。這時(shí)，在下面的我們心情十分的緊張，因?yàn)�，父親在樓上的時(shí)候又搖了一次，我真想不明白之前為什么還和父親吵架。
第二天，父親拿來(lái)了他當(dāng)兵時(shí)的大帳篷，和二舅搭了一個(gè)多小時(shí)才搭成。他不是第一個(gè)進(jìn)去休息的，而是又去買(mǎi)了大量的方便面和水，又沖上樓去拿了兩個(gè)暖水壺，水燒好了后，抓起就大步流星的跑了下來(lái)。到了帳篷，又拿水煮方便面給家人，給我的時(shí)候，我的心怔了一下，吃著一根根面條，心像刀絞一般的痛。父親為了我們?nèi)腋冻隽硕嗌伲瑤滋斓臅r(shí)間，父親原本紅潤(rùn)的臉龐也出現(xiàn)了黑色和皺紋，黑發(fā)中也有了幾根銀絲，整個(gè)人變得瘦了。我想到這時(shí)，我忍不住哭了，抱住父親說(shuō)：“爸爸，我……我對(duì)不起你！”父親用他那寬厚的大手抱住我，親切的說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么，對(duì)不對(duì)得起的，我們是一家人�！碑�(dāng)時(shí)父親講的話我到現(xiàn)在還是記憶猶新。
父親，他是一個(gè)愛(ài)我的人，也是一個(gè)我愛(ài)的人，更是一個(gè)讓我敬佩的人。
小學(xué)生的作文 篇2
“哈哈哈……”咦?哪來(lái)的聲音?原來(lái)，是我們?cè)谏弦惶糜腥さ牧?xí)作課……
老師在黑板上畫(huà)了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，心想：老師怎么把習(xí)作課改成了圖畫(huà)課了，畫(huà)兩個(gè)人頭，太小菜一碟了吧。
可是，老師卻神秘地笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“缺少了眼睛�！�
老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)，分別用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)這兩位同學(xué)幫助幫助�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)是讓我們畫(huà)上眼睛啊！老師又強(qiáng)調(diào)：“下面的同學(xué)一、二兩組當(dāng)笑臉的啦啦隊(duì)，三、四兩組當(dāng)哭臉的啦啦隊(duì)，可以提示，但只能說(shuō)‘上’‘下’‘左’‘右’這四個(gè)字。
這時(shí)，班上的提示聲此起彼伏，同學(xué)們有的說(shuō)：“上！”有的說(shuō)：“下！”有的說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點(diǎn)一點(diǎn)地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學(xué)點(diǎn)錯(cuò)了怎么辦？
哎呀！真畫(huà)錯(cuò)了，竟然把眼睛畫(huà)在了眉毛上。看著這張奇怪的`臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……
這節(jié)課便在我們愉快的笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇3
我今天上午和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。
在兒童游樂(lè)場(chǎng)，有一個(gè)項(xiàng)目叫抓魚(yú)，就是付10元錢(qián)就可以得到三個(gè)漁網(wǎng)。然后，就會(huì)讓你去撈魚(yú)，在撈魚(yú)的時(shí)候，我開(kāi)始總是撈不到魚(yú)，最后，爸爸教我怎樣撈魚(yú)，我就會(huì)撈了，當(dāng)然，我的'撈魚(yú)技術(shù)已經(jīng)成熟了，我還可以一次撈兩到三條魚(yú)，撈滿了一盆，把它倒到水里，又撈了一盆，最后工作人員給我了三條魚(yú)，讓我把它帶回家。
小學(xué)生的作文 篇4
新年到了，我為**制作了一張賀卡。賀卡上面畫(huà)了些小樹(shù)，小魚(yú)，還有些禮花一樣的裝飾物。把它折成房子的樣子。**接過(guò)它，展開(kāi)就看見(jiàn)我寫(xiě)的新年宣言：“**，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的”，**親了親我的'臉蛋，笑得開(kāi)心的極了。
這次的一次自測(cè)考試，有一道題是寫(xiě)出三個(gè)非常重要的日子。第一個(gè)是爸爸的生日，第二個(gè)是**的生日，第三個(gè)是我的生日。**檢查我的作業(yè)，看了我寫(xiě)的答案，思考了一下。問(wèn)我為什么寫(xiě)這幾個(gè)日期。我知道，爸爸的生日我肯定是寫(xiě)錯(cuò)了，**的可能也寫(xiě)錯(cuò)了，我嘀咕著：“我不知道，就隨便寫(xiě)了幾個(gè)”。**在我錯(cuò)誤的答案旁邊寫(xiě)著爸爸的生日1月17日，**的生日5月18日。她說(shuō)：“這個(gè)你應(yīng)該要記住。”
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