小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-22 18:31:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  一個(gè)星期六的早上,我背著書(shū)包興致勃勃地到少年宮上課,一路上,我坐在車內(nèi)觀賞著窗外的美景,不一會(huì)就到了竹湖園。

  我下了車,突然看見(jiàn)一群人圍在一棵樹(shù)旁紛紛議論著!耙欢ㄊ浅隽耸裁词拢俊蔽疫B忙湊過(guò)去,仔細(xì)一聽(tīng),才知道是一位老奶奶背者一筐煤突然摔了一跤,筐里的煤全碎了。一位阿姨看見(jiàn)了,就跑過(guò)來(lái)指著地上的`煤破口大罵,不停地罵老奶奶,還說(shuō)什么這一筐煤是她累了一天才買回來(lái)的,就被這沒(méi)用的老家伙(老奶奶)給打碎了。象子彈一樣的臟話從她嘴里噴出來(lái),讓老奶奶非常難過(guò)。周圍的人們實(shí)在看不下去了,一個(gè)叔叔走過(guò)去勸告她說(shuō):“別怪這位阿姨了,她可是你的長(zhǎng)輩呀!”沒(méi)想到這位阿姨不聽(tīng)反而卻還說(shuō):“什么長(zhǎng)輩呀,她把我辛辛苦苦掙錢買的煤打碎了,還算什么長(zhǎng)輩,分明就是個(gè)花錢機(jī),什么事也做不了。再說(shuō)你算老幾呀,憑什么管我的家務(wù)事!”她一句句話象刀子一樣在每個(gè)人心上劃著,讓人們感到心寒。

  我一看表,快上課了,連忙向少年宮走去。路上,我心里久久不能平靜。世界上居然有這樣的人,還說(shuō)什么尊老愛(ài)幼呢,一點(diǎn)孝心都沒(méi)有。那個(gè)阿姨這么沒(méi)孝心,還要罵自己的親人,真是豬狗不如。

  這件事太讓人氣憤了,我們做人不能象那位阿姨一樣,要尊敬父母和老人,應(yīng)該做到孟子所說(shuō)的“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”。

小學(xué)生的作文 篇2

  下午時(shí)分,窗外的天依舊是灰蒙蒙的。一片片烏云聚攏來(lái),天色逐漸陰暗。

  有風(fēng)來(lái),悄悄潛行,摘落樹(shù)上不曾黃透的葉子,輕盈地?cái)y來(lái)入秋后的第三場(chǎng)雨,綿綿不絕,隨意飄落。

  從案前的書(shū)卷中抬起昏倦的雙眼,猛然見(jiàn)到遠(yuǎn)處高樓間兩根細(xì)細(xì)的電線上棲滿了小燕子。著一身玄裳,一律將頭朝向東方,有的安然地休憩,有的悠閑地梳理羽毛,有的小聲交談,更多的是用慣常的眼神打量眼前的漫天秋雨,視若無(wú)物。有幾只,干脆張開(kāi)翅膀一會(huì)順風(fēng)滑翔,忽而又來(lái)個(gè)逆風(fēng)翻飛,嫻雅、灑脫。

  冷峻的風(fēng)將窗欞拍得“啪啪”作響,冰涼的秋雨連綿不斷,這樣的風(fēng)雨,勢(shì)必能吹亂它們的羽毛,澆透它們的身體,難道它們真的不怕嗎?為什么不學(xué)那些聰明的雀子趕緊躲藏?難道只因我這個(gè)偶然到場(chǎng)的觀眾而做一次即興的表演?又或者以秋天最后的勇敢來(lái)為一年的奔波畫(huà)個(gè)圓滿的休止?

  我很慚愧,雖然我時(shí)常見(jiàn)到它們,但對(duì)于它們,我又真的不懂。

  老人講:小燕子是戀舊的鳥(niǎo)。后來(lái),學(xué)到“遷徙”一章,才知道小燕子每年需到熱帶過(guò)冬,在溫帶繁殖后代,奔波之路,千里迢迢。心中不免生出許多感慨和暢想。

  遙想泥土解凍之前,春來(lái)之前,花開(kāi)之前,在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,這些戀家的鳥(niǎo)兒一定已經(jīng)在精心籌備。歸去,歸去,趕在春天到來(lái)之前。它們知道,在那遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)荒蕪的家園需要它們經(jīng)營(yíng),有一帶蒼茫的山水需要它們穿越,有一方虛空的藍(lán)天需要它們填充。

  于是,它們來(lái)了。呼朋喚友,拖兒帶女,目標(biāo)明確。把弱小的身子投進(jìn)浩淼的行程。有體力不濟(jì)的,跌落進(jìn)深深的大海;有躲避不及的,葬身于天敵腹中;有疏忽大意的,撲撞進(jìn)人類的羅網(wǎng)。然而,所有的'困難都不能阻擋它們回歸的腳步———穿越無(wú)數(shù)個(gè)黎明和無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,餐風(fēng)露宿,顛沛奔波,把重重關(guān)山和茫茫大海甩在身后。歸去,歸去,路的盡頭是它們出生的故鄉(xiāng)。為了這樣的目的,有時(shí)是在黎明,有時(shí)是在黑夜,悄悄起程,堅(jiān)定不移,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于平安歸來(lái)!故鄉(xiāng),就在腳下。鼓蕩的春風(fēng),已經(jīng)在它們的翅下撒歡,萬(wàn)條柔和的柳絲,已經(jīng)在那個(gè)久遠(yuǎn)的岸邊守候,小溪終于在冰層下流瀉出高亢的音符,舊日的房檐下,依舊是那張熟稔的笑臉。然后,陽(yáng)光爆裂出最新鮮的燈花,灑落人間。

  從那時(shí)起,“四廂花雨怒于潮”,所有春天的花朵都在那一刻張開(kāi)笑臉。輕盈的、沉重的,嬌憨的、樸拙的,濃郁的、清雅的,牽牽絆絆,一株或者一架架地開(kāi)了。必定有一場(chǎng)春雨落下,為這久違的歸人洗凈征塵。霧蒙蒙的清晨,隱著淡淡的喜悅和清新的花香。那么,在這幅詩(shī)意的畫(huà)卷中,我們的小燕子穿花拂柳,翩然飛翔,銜著春天的消息飛入自家房檐,塵埃落定,春天終于完整。

  從那時(shí)起,天空如一卷攤開(kāi)的富麗手卷,而扉頁(yè)所呈現(xiàn)的是一首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī),風(fēng)定云閑時(shí),“唧唧”聲令人悠然,韻味無(wú)窮;春水微波處,凌空掠水氣定神閑。不若麻雀般聒噪,不是天鵝般高貴,平易可人卻又別有優(yōu)雅。有了小燕子,我們的春天多了憧憬;冬天多了懷想。

  熟稔的故土上,終于可以自在地銜泥、穿簾;終于可以安閑地棲梁、翻飛。站著,站在細(xì)細(xì)的兩架木桿之間,站成秀氣的工筆;飛翔,飛在寥落的天宇,譜成故鄉(xiāng)天空流動(dòng)的音樂(lè)。

  為了春天,它們腳步匆匆,穿花貼水;為了舊宅,可以徘徊顧戀,不離不棄。寒雀滿疏籬,微酸已著枝的日子里,它們正在趕往北方的路上吧。平林漠漠,寒山一帶的季節(jié)里,它們又要奔波南方了吧。如此的艱辛,年復(fù)一年,為什么還要那樣灑脫,那樣快樂(lè)?

  因?yàn)樘斓厥俏枧_(tái),所以認(rèn)定了自己不能更改的舞蹈的宿命;還是淡看了風(fēng)雨,所以才有了決心嘯傲磨礪的達(dá)觀?

  期待來(lái)年,與你相約。

小學(xué)生的作文 篇3

  我忘不掉童年在操場(chǎng)上追逐的身影;忘不掉,童年在教室里相互學(xué)習(xí)時(shí)交流的目光;忘不掉,童年在升旗時(shí)的莊嚴(yán)神情。別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我敬愛(ài)的老師;別了,在我們奔跑的操場(chǎng)

  心中的不舍,幾滴眼淚是無(wú)法表達(dá)出來(lái);心中的不舍,喜劇性的話,也不能表達(dá)出來(lái);心中的不舍,幾個(gè)溫暖的擁抱,也不能表達(dá)出來(lái)。眼淚滴在地上,很快被太陽(yáng)蒸發(fā),眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時(shí)刻到了。幾句不舍的話語(yǔ),很快的消失在耳畔,消失的那一瞬間,代表著你我各奔東西;幾個(gè)溫暖的擁抱,溫暖也不會(huì)太長(zhǎng)久,一絲的溫暖,很快被冷風(fēng)吹散。消失的時(shí)刻注定這分別。

  分別后是否會(huì)再次相遇?一切都是未知。

  我開(kāi)始后悔。當(dāng)初為何沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光?為何在你犯錯(cuò)時(shí)沒(méi)有原諒你的過(guò)錯(cuò)?為何沒(méi)有在你需要幫助的時(shí)候再助你一臂之力。

  分別后的每一個(gè)夜晚,在看星空時(shí),都會(huì)想起你是否和我一樣在看同一片星空。

  分別后的每時(shí)每刻,都希望在某個(gè)有著紅綠燈的十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句問(wèn)候,或是寒暄。然而等待我的只是無(wú)數(shù)次紅綠燈的交替。

  分別每到聽(tīng)到他人說(shuō)起你的名字時(shí)都會(huì)問(wèn):他是不是很高了?是不是戴著眼鏡?是不是很瘦?證實(shí)后都會(huì)非常驚奇的`大叫,不錯(cuò),他是我的小學(xué)同學(xué),當(dāng)時(shí)我們很要好。一起玩過(guò),一起鬧過(guò),一起挨罰過(guò)。

  可事實(shí)總是:那時(shí)過(guò)去,一切都過(guò)去了。不會(huì)再回去了,只存在你的腦海里。

  每當(dāng)這時(shí)我多么希望有一種“時(shí)光回首”的仙丹,能讓我回到那段美好的時(shí)光里,可現(xiàn)實(shí)告訴我,不可能。

  我只想問(wèn)一下,與我一起走過(guò)童年的你,是否還記得美術(shù)課上,團(tuán)紙團(tuán)相互擊打;還要在老師不注意時(shí)偷喝水,傳個(gè)紙條告訴放學(xué)到哪里去玩?藝術(shù)節(jié)時(shí)為了獲獎(jiǎng),中午寧可不吃飯,也要練節(jié)目,把動(dòng)作一個(gè)個(gè)做得更標(biāo)準(zhǔn);體育課上,為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個(gè)畫(huà)面現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。

  后來(lái)在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹(shù)蔭下,這次我才知道我們要離開(kāi)了。開(kāi)始不舍,開(kāi)始流淚,開(kāi)始說(shuō)離別的話語(yǔ)。在這一瞬間,我更加不舍,更恨離別。

  “光陰似箭,日月如梭!边@是我童年寫(xiě)作文中常用的一句話。兒時(shí)只是為了寫(xiě)作,而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過(guò)去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番,剛剛睜開(kāi)眼,才發(fā)覺(jué)你早已離開(kāi)。

  在那有著青春的校園里,你我共創(chuàng)輝煌。

  若不是歲月流逝,讓我走出了小學(xué)校園,無(wú)法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走,我明白了,離別的真正含義。離別成就青年。

  時(shí)光流逝,變的是我們的外表,不變的是我們童年成長(zhǎng)的足跡。

小學(xué)生的作文 篇4

  老李開(kāi)了一家小吃店,品種繁多,用料考究,天天人滿為患,生意興隆,在顧客中有著極好的口碑,令他同樣開(kāi)著小吃店的鄰居老張極為嫉妒。

  終于有一天,鄰居忍無(wú)可忍,看著隔避的老李家日進(jìn)斗金,自己這里毫無(wú)進(jìn)展,不禁惡向膽邊生,“你不是有口碑嗎,我這就把你那里的食客的記憶全部清除?诳谙鄠鞯脑搭^沒(méi)了,看誰(shuí)會(huì)到你家吃飯!”他暗自恨恨地想。

  次日,他重金請(qǐng)來(lái)了城中有名的法師,說(shuō)明緣由,法師作法,將在老王家吃過(guò)飯的人所有關(guān)于“李記小吃”的記憶全清除了。老張謝了法師,心里暗自得意。

  這一天到老李家吃飯的人果然大幅減少,甚至比老張家還少上幾個(gè)。老張總算出了口惡氣,仰天大笑。

  不料接下來(lái)的幾天,到李家吃飯的客人如雨后春筍般猛增。原來(lái)就是一開(kāi)始來(lái)店的幾位客人做的宣傳。由于大家都不記得這家店的存在,想來(lái)嘗個(gè)新鮮的人反而越來(lái)越多。一傳十,十傳百,“李記小吃”幾乎恢復(fù)了以前興隆的模樣。

  眼看事與愿違,老張更加恨起來(lái),這次不僅恨著老李,更恨那幾個(gè)多嘴的食客。要不是他們多嘴,老李的口碑至于重樹(shù)得這么快嗎?不僅如此,現(xiàn)在連自己的生意都幾乎被老李搶過(guò)去了,他又急又氣,嘴邊起了一串水泡。

  他再次一擲千金請(qǐng)來(lái)法師。在上次的要求外加了一條:“凡是去過(guò)李記小吃的食客,每次想說(shuō)出‘李記小吃’這個(gè)店名的時(shí)候,都說(shuō)出的是我‘張記小吃’的名字!”鄰居不禁為自己的聰明感到高興。這樣不僅李家客人少了,自己張家還能樹(shù)立免費(fèi)的口碑,豈不是一舉兩得!

  年輕的法師有些為難地看看老張,好像要說(shuō)什么,不過(guò)還是按他的要求辦了。

  第二天,李家的客人又少了。老張有了上次的教訓(xùn),不敢大意。他繼續(xù)密切注視著李家的情況,一天的生意都心不在焉。

  不料過(guò)幾天,李家的.店面又是爆滿!老張看見(jiàn)隔壁的紅火生意,不明底細(xì),卻氣得血壓升高。幾個(gè)兒子都不在家,他只好走出門,強(qiáng)撐著去看醫(yī)生。走到一處鬧市,他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō):“哎,我昨天去了‘張記小吃’隔壁的那家小吃店,特別好吃!今天帶你去!”

  “張記小吃”隔壁不正是老李的店嗎!老張一聽(tīng),哭笑不得,沒(méi)想到會(huì)變成這樣,他急火攻心,不由暈倒在大街上。

  醒來(lái)時(shí)他躺在自己的店里,旁邊正坐著那位有名的法師。

  “是兩個(gè)年輕人把你送回來(lái)的,現(xiàn)在他們?cè)谖壹业昀锍燥埬。你等?huì)過(guò)去謝謝他們啊。”法師淡淡地說(shuō)。

  老張剛清醒過(guò)來(lái)的大腦馬上又緊張起來(lái)。自己似乎是在那兩個(gè)講話的人身邊倒下的,可是他們不正要去“李記小吃”嗎?怎么又在法師家的店里……他偷眼瞄瞄法師,竟發(fā)現(xiàn)和老李有幾分相似。以前怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  “你……你是老李的……”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猜測(cè)。

  “是,我是他兒子。”法師微笑道。

  沉默了數(shù)秒,法師掏出一些錢:“這個(gè)是前兩次請(qǐng)我的錢,我父親讓我還給您的。他說(shuō)嫉妒他,妨礙他沒(méi)事,只要明白,好的口碑是輕易無(wú)法推倒的就好!

  老張慒慒懂懂地接過(guò)錢,感覺(jué)置身于一場(chǎng)夢(mèng)里。

  “我父親還邀請(qǐng)您和他合作,他聽(tīng)說(shuō)您這里做的桂花糕很好,他無(wú)法模仿,所有想和您合并店面……”法師接著說(shuō)。

  老張沉默了很久,終于點(diǎn)頭答應(yīng)。這真的不是夢(mèng)吧?他不敢置信地想。

  總之,后來(lái)合并過(guò)的小吃店真的紅火地開(kāi)業(yè)了。在顧客中口碑極高的這家店,被改名為“睦鄰小吃”。

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