小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-16 13:21:58 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(范例3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文(范例3篇)

小學(xué)生作文 篇1

  20xx年4月12日,我在新昌的中醫(yī)院出生,我算個(gè)趕上00后最后的末班車(chē)吧,我叫柴鑫霖,火柴的柴,三個(gè)金的鑫,上雨下林的霖,我很頑皮但我是白羊座。

  我名字是爸媽把金木水火土全部合起來(lái)想出來(lái)的,我也不知道他們是怎么想的,取的像個(gè)女生的名字。

  我的家在大明市下面的孟家塘,因此我喜歡種植物,但我卻一次次的把植物養(yǎng)死,我爸是個(gè)養(yǎng)植物高手,有些植物已經(jīng)養(yǎng)了十多年。

  我也很想養(yǎng)一些植物,但是都不成功。現(xiàn)在我養(yǎng)了一個(gè)動(dòng)物……叫倉(cāng)鼠!

  我很喜歡它躲在木削里面西索西索的'聲音;喜歡在我喂它的時(shí)候快速?gòu)奈沂掷飺屪呤澄锏母杏X(jué)……

  我覺(jué)得我的性格比較外向,喜歡交朋友,我經(jīng)常請(qǐng)我的朋友們來(lái)我家里玩,跟他們的關(guān)系也越來(lái)越好。我的耳垂比較大,家里的親戚都說(shuō)大耳垂很有福氣相,所以我平時(shí)經(jīng)常捏我的耳垂,希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)氣。

  我的眼睛大大的,每年體檢我的視力都是5·0,我覺(jué)得我的視力還是挺好的,我的理想是當(dāng)一名警察,我跟媽媽說(shuō)了這個(gè)理想后,她告誡我,想要成為一名警察,首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的美德,其次也要保護(hù)好自己的眼睛。所以,我一定要好好保護(hù)我的視力。

  在接下來(lái)的日子里,我一定要努力學(xué)習(xí),好好保護(hù)視力,成為一名好警察!加油!柴鑫霖!

小學(xué)生作文 篇2

  上課了,沈老師滿(mǎn)懷微笑地抱著試卷走進(jìn)來(lái)。我想,這次考試應(yīng)該做得很好吧!

  可沒(méi)想到的是,我竟然考了全班第一名,九十九分。那一分,是錯(cuò)在了錯(cuò)別字上,我默默地想:“哎,真可惜寫(xiě)了錯(cuò)別字,差一分就得到了一百分了。”

  那這個(gè)錯(cuò)別字是什么字呢?“桃園”我寫(xiě)成了“桃圓”。

  老師為了讓我不再寫(xiě)錯(cuò)這個(gè)字,在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“桃”字,讓我組詞。老師還偏偏抽到我。我呢,用“桃”字組詞“桃圓”。老師說(shuō)有錯(cuò)別字,讓晶晶同學(xué)幫我指出來(lái)。 啊!原來(lái)是“桃圓”的`“圓”錯(cuò)了,桃圓的圓字不是這個(gè)圓。而是這個(gè)“園”,我馬上把錯(cuò)字改了回來(lái)。老師叫我回到座位上坐下好好聽(tīng)課。我回到家里,找出一本字帖,寫(xiě)字。比如園和圓的組詞:花園、湯圓……我弄明白了,“園”是園子,“圓”是圓形。

  又一次考試,我考得非常好,一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有,考了一百分呢!老師在全班人面前表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)要繼續(xù)保持下去;氐郊依铮瑡寢屢埠煤玫谋?yè)P(yáng)了我?guī)拙,做了好多好吃的慰勞我呢?/p>

小學(xué)生作文 篇3

  夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)我們?cè)谝恍┳约簺](méi)有辦法去掌控的情節(jié)當(dāng)中總是會(huì)控制別人。不管這些情人節(jié)到底是不是自己擅長(zhǎng)的,也不管這些東西對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有沒(méi)有利。只是因?yàn)槲覀冇羞@樣的占有欲和這樣的優(yōu)越感,我們有那么強(qiáng)烈的自尊心不允許自己被別人拋棄,被別人忽視。

  所以有那么多偏激的思想,有那么多極端的做法,都只是為了證明自己曾經(jīng)的存在感。

  可是我想一想總是覺(jué)得這一切那么不可思議呀!

  如果真的是自己的花,自己的意識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮著作用的話(huà),我想我根本就不會(huì)理解值到底是一種怎樣的感情。

  還是說(shuō)再這樣一種夢(mèng)想呢?讓我們每個(gè)人都能夠找得到自己想要的理想。只是他們?cè)僖淮握匍_(kāi)全體會(huì)議的.時(shí)候我們就可能會(huì)缺席了,因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的資本陪他們玩到最后。

  有的時(shí)候我想起來(lái)還覺(jué)得有些像做夢(mèng)。

  我們和身邊的朋友曾經(jīng)關(guān)系一點(diǎn)都不好,可是慢慢的關(guān)系日益好起來(lái)了,誰(shuí)也不知道其中到底是什么在氣質(zhì)重要作用誰(shuí)也不知道究竟是哪一個(gè)賢被扣進(jìn)了。

  只是那么絕望,那么極端,而又出現(xiàn)在夢(mèng)中,那么凄美,那么凄涼。

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