小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
未來的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同,那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),環(huán)境變得很美。
“大家好,我是一個(gè)未來的`人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),那時(shí)天是那樣藍(lán),藍(lán)得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋,鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈,干凈的像一面鏡子。地上沒有了垃圾,行人們?cè)诮稚仙⒉,一邊走,一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的小廣告,也沒有了小朋友的隨手亂畫。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場(chǎng)上已經(jīng)綠化得很美了,花壇里百花齊放,操場(chǎng)上綠樹成蔭,樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風(fēng)中吹著自己的長(zhǎng)發(fā),仿佛是仙女覺得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象,只要我們從現(xiàn)在做起,我相信不到5年,世界就會(huì)像今天這樣,不,它一定比今天還美麗。
李老師一句話評(píng)語:
讀你的作文,就像讀未來的世界一樣美好!
小學(xué)生的作文 篇2
春光明媚的星期五,我們?nèi)M瑢W(xué)去了松江的青青世界春游。同學(xué)們就像一只只飛進(jìn)公園的小鳥,甭提有多高興了!
在這次春游中,我玩了不少的.東西,參加了不少活動(dòng),但是有一個(gè)活動(dòng)在我的記憶中是揮之不去的,那就是火場(chǎng)逃生!
我們先走進(jìn)了一個(gè)小房子,聽那里的教官介紹了火場(chǎng)逃生的要點(diǎn),還看了三分鐘的介紹片?赐旰笪覀兙妥哌M(jìn)了“火場(chǎng)逃生”的情景,那里面就像是火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),一開始到處都是暗暗的,后來我看到許多紅外線,不能夠碰到這些紅外線,在這里專門有一臺(tái)機(jī)器在記錄著我們的抬頭次數(shù)等。里面還有一股令人非常嗆的氣體,就像真的是發(fā)生了火災(zāi)一樣。
我還玩了海盜船,還沒開始的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)說:“切……這個(gè)東西真是太小兒科了!”然后就開始了,海盜船搖的速度越來越快,有些同學(xué)也忍不住害怕地叫了起來,而還有一些同學(xué)則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學(xué)的反應(yīng),他害怕得都大聲地喊了起來:“親娘!媽媽啊,我有恐高癥!”
時(shí)間過得可真快!就這樣春游結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇3
鉛筆長(zhǎng)吁短嘆地說:“我那么重要,小主人卻在我的身上亂涂亂畫,我在幾天前看見小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進(jìn)垃圾桶里!
橡皮婉言相勸:“鉛筆老兄,別說了,我可比你慘多了,小主人在上課時(shí)不認(rèn)真聽講還玩起了我,把我切成兩半,一半切成一小塊一小塊,扔來扔去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,還在我的身子上亂涂亂畫,不愛護(hù)環(huán)境也就算了,也不愛護(hù)我,哼!”
筆盒安慰橡皮說:“是啊,我從工廠來的時(shí)候還漂漂亮亮的,可是來到這里卻被
小主人在上面貼貼紙,亂涂亂畫!
轉(zhuǎn)筆刀破口大罵:“這小主人太不愛護(hù)我們了,真是的.,太可惡了!”
大家七嘴八舌地罵起了小主人。結(jié)果,小主人最終還是被吵醒了。小主人打開書包對(duì)鉛筆他們愧疚地說:“對(duì)不起,”"好了別吵了,我知道了你們都很重要,從此以后我會(huì)照顧你們的!闭f完,小主人拿了一塊布仔細(xì)地擦拭了鉛筆他們。
最后,鉛筆它們聊天時(shí)有說有笑,它們都說:“小主人對(duì)我可好了,小主人對(duì)我怎么怎么地好!”大家一定要愛護(hù)文具哦!
小學(xué)生的作文 篇4
每一個(gè)人,都有自己最敬仰的人。今天,老師要我們寫作文,題目我最敬仰的一個(gè)人。敬仰的人?誰呢?同學(xué)們七嘴八舌的討論了,有的說,寫老師;也有的說,寫同學(xué);還有的說寫革命烈士真多呀!嗯,我還是寫我們的.數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧! 謝老師是從四年級(jí)開始教我們的,因?yàn)槲覀円郧暗狞S老師當(dāng)了主任,所以不教我們班了,而謝老師又教了一個(gè)畢業(yè)班,所以學(xué)校把謝老師調(diào)來了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個(gè)老師,后來在老師和我們的相處下,我們漸漸和這位新老師認(rèn)識(shí)了。 謝老師人長(zhǎng)得漂亮不說,而且她很公正,很聰明,常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實(shí)驗(yàn),小游戲,我們都很喜歡這個(gè)漂亮的老師。謝老師上課時(shí)就是一個(gè)嚴(yán)肅的教官,下了課就是一個(gè)活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人,謝老師!
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