實(shí)用的小學(xué)生作文必備（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
什么是品茶，那不單單是喝茶，更是一種品位，更是一種文化。今天，爸爸媽媽要和我一起品茶，然后寫(xiě)出茶是什么滋味。
唉，可惜，我們家沒(méi)有喝茶的習(xí)慣，對(duì)茶文化理解不夠。幸好我們家有現(xiàn)成的采花毛尖。我開(kāi)了一小盒，沖上一杯。過(guò)了十幾分鐘，我揭開(kāi)茶杯蓋子，一股清香味撲鼻而來(lái)。原本卷卷曲曲的茶葉散開(kāi)了，一片一片的，相互散落著，寧?kù)o地躺在淺棕色的茶水里，就像一個(gè)個(gè)酣睡的少女，美麗而動(dòng)人。她們那幼嫩的肌膚上還結(jié)晶著小珍珠呢？哇，難道，茶姑娘的肌膚還會(huì)產(chǎn)珍珠嗎？我好爸爸媽媽借著燈光仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)不時(shí)還有小珍珠在掙脫皮膚逃向水面。我明白了，原來(lái)是茶姑娘在呼吸呢！那小珍珠大概是茶姑娘吐出的氣泡吧。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了茶姑娘的絲絲呼吸聲。
我終于按捺不住這喜悅的心情，輕輕地端起杯子，生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸，小心地喝了一口茶，然后再慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地吞進(jìn)咽喉——茶水起初有點(diǎn)苦，然后苦味越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，甚至有點(diǎn)甜。我連連喝了幾口，喉嚨變得甘甜潤(rùn)滑起來(lái)，美妙極了！
先苦后甜，這是茶的本色，這是人生的哲理，更是啟迪我們學(xué)生靈魂的試金石。難怪古往今來(lái)會(huì)有那么多的.文人墨客對(duì)茶情有獨(dú)鐘，難怪茶文化能夠延綿幾千年而經(jīng)久不衰。我想，品茶的意義遠(yuǎn)不止于喝茶……如今，品茶，成了我生活中的一部分，茶是我的至親朋友！
小學(xué)生作文 篇2
我的名字是XX，性別男，民族漢，出生日期：20xx年3月14日，雙魚(yú)座。
性格特點(diǎn)：陽(yáng)光、健康、善良、勤勞、認(rèn)真、果斷，謙讓?zhuān)矚g交友，有時(shí)急躁、粗心，緊張時(shí)刻有些不沉著。
個(gè)人喜好：和同學(xué)打?qū)崙?zhàn)戶(hù)外CS，閱讀書(shū)籍，跑步，打羽毛球，喜歡研究槍械，對(duì)自然和生物還有化學(xué)有濃厚興趣，畫(huà)各種圖畫(huà)，對(duì)鋼琴較有興趣。
個(gè)人厭惡：愛(ài)吹牛、打人、抄題、不懂裝懂的'人。
在一到三年級(jí)時(shí)，兼任過(guò)數(shù)、語(yǔ)組長(zhǎng)，三年級(jí)競(jìng)選成班長(zhǎng)。每屆三好學(xué)生或四好少年�，F(xiàn)在，兼任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
我希望在今后的校園生活，能夠與老師、同學(xué)愉快地渡過(guò)每一天。
小學(xué)生作文 篇3
我們淮北盛產(chǎn)家鄉(xiāng)的葡萄。我大叔的院子里就有幾棵家鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)，那綠色走廊一樣的家鄉(xiāng)的葡萄架，直通到家門(mén)口，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿(mǎn)架子，就像涼棚一樣。在那又大又綠的`家鄉(xiāng)的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的家鄉(xiāng)的葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。
我問(wèn)大叔：”這個(gè)品種叫什么名字?”
這叫“紅寶石”大叔說(shuō)。
接著，大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色家鄉(xiāng)的葡萄說(shuō)：“這是奶油家鄉(xiāng)的葡萄。”
你們吃過(guò)家鄉(xiāng)的葡萄嗎?家鄉(xiāng)的葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的家鄉(xiāng)的葡萄，真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里，酸中帶甜，可好吃了。
家鄉(xiāng)的葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C，還能生津解渴。并且能制成家鄉(xiāng)的葡萄干，加工各種各樣的糕點(diǎn)，還能釀成美味香甜的家鄉(xiāng)的葡萄酒，供大家品嘗。
你們不知道吧?家鄉(xiāng)的葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!
家鄉(xiāng)的葡萄真好吃。我喜歡吃家鄉(xiāng)的葡萄，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生作文 篇4
星期天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，空氣清新甜潤(rùn)，是一個(gè)出去游玩的好時(shí)機(jī)。我和同學(xué)們約好去游南山，順便調(diào)查一下環(huán)境污染的情況。
我們相約在船兒島噴泉處集合。下午兩點(diǎn)，陳欽洋、尹治嵐等一些同學(xué)紛紛如約而至，還有尹治嵐的爸爸也來(lái)了，他是我們這次游南山的領(lǐng)隊(duì)也是向?qū)А?/p>
出發(fā)了，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，興奮不已，不一會(huì)就來(lái)到了南山腳下。我們從通道向山上仰望，白白的梨花、紅紅的櫻花、金黃的油菜花，點(diǎn)綴在綠色的樹(shù)林中，美麗極了!我們幾個(gè)孩子歡呼著興沖沖地往山上前進(jìn)，想早點(diǎn)融入到那片花的海洋之中。走到半山腰時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵開(kāi)著紅、黃、綠各種顏色的樹(shù)，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，急忙跑過(guò)去，到了樹(shù)下，我這才看到原來(lái)那些各色的花朵其實(shí)是掛在樹(shù)梢的塑料袋!我很震驚：沒(méi)想到原本美麗的'南山，既是花的世界卻也是垃圾的海洋!
爬了很久我們累了，大家坐下來(lái)休息。尹治嵐指著一棵葉子由很多小細(xì)瓣組成的樹(shù)，問(wèn)：“爸爸，這是什么樹(shù)啊?”尹叔叔說(shuō)：“這是杉樹(shù)�！比缓笥种钢赃叺囊恍�(shù)木對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這邊還有松樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、叢樹(shù)……”我們不停地點(diǎn)著頭，心想，我們又認(rèn)識(shí)了好多種樹(shù)哦!一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我們躺在綠色的草地上，沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
休息了一會(huì)，我們繼續(xù)往上爬，到了山頂，我們紛紛往下看，一條黑色的河像一條黑色的帶子纏繞在山腳下。河面上，漂浮著很多塑料袋子、瓶子和一些不知道是什么的垃圾。它們像一只只小船正隨波漂向遠(yuǎn)方。我嘆了口氣，大家也都深深地嘆了口氣.我想，此時(shí)大家的心情都很沉重。我們都想去做一名環(huán)保衛(wèi)生員，去保護(hù)環(huán)境，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)!因?yàn)椋骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起!”
小學(xué)生作文 篇5
在我的童年中有許多有趣的.事，比如：玩游戲、踢毽子、跳繩、跳皮筋……不過(guò)我的記憶中最有趣的是下河摸魚(yú)和游泳。
在我奶奶家南面有一條小河，我和我鄰居美麗姐姐下河摸魚(yú)。走到那里后，我大吃一驚地說(shuō)：”美麗姐姐小河怎么變了？“她說(shuō)：”小河一年四季都變�！拔也还苋叨�，就把鞋脫了，褲子卷起來(lái)，水很清，清的我都可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)了。我十分努力地抓，小魚(yú)就和我有仇似的，一會(huì)兒躲到這里，一會(huì)兒躲到那里。經(jīng)過(guò)我的努力，終于捉住了一條小魚(yú)，放入桶中。我也累了，嗚嗚，我只摸到了一條小魚(yú)，美麗姐姐捉了三條小魚(yú)。
我也喜歡游泳。游泳時(shí)，爸爸說(shuō)一定要沉住氣，我小心翼翼地拿著游泳圈，我要下水了，水還是溫水呢！我讓爸爸教我游泳，手要……聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中還是有一塊石頭，它總是不落下。經(jīng)過(guò)我的努力，總會(huì)游泳了。
摸魚(yú)和游泳都好有趣啊！我喜歡這一些。
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