小學(xué)生的作文

時間:2024-09-03 10:19:55 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  童年的我們渴望踏著云朵,在藍(lán)天上飄灑夢想,讓風(fēng)兒為我們捎去祝福。童年,是這般甜蜜。

  憶往事,可以讓我們重獲快樂,可以讓我們重新認(rèn)識生活,可以提醒我們珍惜現(xiàn)在,還可以鞭策我們努力創(chuàng)造明天。

  步入青春的舞臺,揮手未來,有期待,有不舍。

  青春的色彩,無盡的啟示,留下內(nèi)心的最真實的感動!

  想著玫瑰寄托的夢境;期盼著歲月帶來的祝福;憧憬著未來人生的`藍(lán)圖;感受著過往時光的流逝……步入花季。青春是彩色的,像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人,放縱它遺憾終生,駕馭它乘風(fēng)破浪。

小學(xué)生的作文 篇2

  陶祖圣境之旅即將結(jié)束,所以我們準(zhǔn)備買些特產(chǎn)回家作紀(jì)念品,于是,我們?nèi)齼蓛傻亻_始了購物。

  “賣紫砂壺嘍,最低只要十元。同學(xué)們,快來看看嘍,過了這個村就沒這個廟嘍!”只見一個面孔黝黑,頭戴草帽的老頭兒扯高了嗓門,使出吃奶的力氣吆喝道。我聽后,有些心動,但心動不如行動,我便從口袋中掏出些錢準(zhǔn)備去買。可正在這時,我身后的另一個攤主朝我叫道:“等一等,我這兒也有紫砂壺賣!”經(jīng)過再三考慮,我還是決定去老頭兒那里買!斑@套紫砂壺要多少錢?”我試探著問道!10元!”那老頭兒滿臉堆笑地答道。我默默地在心中想:這紫砂壺這么便宜,會不會是假冒的呢?畢竟一分價錢一分貨嘛!想到這里,我便準(zhǔn)備離開。那老頭兒見我要走,不免有些著急。于是,不忍心讓煮熟的鴨子飛了的他,立刻拿起那套包裝精美的紫砂壺追上了我!皠e走,這套紫砂壺上龍的圖案還能變色呢!不信的話,你買回去就知道了。”那老頭兒得意地說道。龍的圖案能變色那真是酷斃了。假如我買回去的話,準(zhǔn)能在家人面前好好地炫一把。我喜不自勝地想。于是,我連價也不還,給了那老頭兒十元錢。只見那老頭兒拿到錢后,樂呵呵地回到了自己的攤位。正在我心花怒放之時,六(2)班的同學(xué)跟我說:“你買的.這種紫砂壺是假的,用水一泡就變成泥沙了,我們剛才已經(jīng)試過了。”他們講完后,就走了。我呆呆地站在那里,心也仿佛一下子落到了谷底。隨后,我只能拿著這堆“垃圾”和同學(xué)們一起回家了……

  俗話說得好:“吃一虧長一見識。”這件事讓我明白了以后買東西一定要再三考慮,而不能被巧舌如簧的攤主或店主迷惑。

小學(xué)生的作文 篇3

  那是在二年級的時候了,我和王佳樂在一起玩,玩的.特別好。

  二年級的那個服務(wù)所,有個地方可以下去,我和王佳樂就準(zhǔn)備去看看下面有什么,一開始王佳樂下的不敢下去,我對他說:“沒關(guān)系,下去吧!”

  他嚇得腿一直在抖,然后我氣沖沖的說:“你不下去,我下去玩了,拜拜!”說著跳了下去。

  我對王佳樂說:“下來吧,下面可好玩了!”王佳樂半信半疑,終于在我的勸告下,他下來了,可是有一個問題,我們沒考慮怎么上去啊!

  這下我和王佳樂急了,媽媽呀!怎么上去啊!這墻有我和王佳樂加起來那么高。

  哦!我想到了,我對王佳樂說……

  就這樣,我上來了,其實事情是這樣的,我然王佳樂給我當(dāng)?shù)首,我踩在他上面,就能上來啦,這樣我在去叫老師就行了。

  我叫來了老師,老師拿來了梯子,最后我們平安無事,下次在不能怎么玩了。

  我忘不了這件事。

小學(xué)生的作文 篇4

  我從小就喜歡風(fēng)箏,而且在每年秋天的時候,我都會和爸爸一起去放風(fēng)箏,上個周末的時候,爸爸在家看看電視,天氣很好,我突然想到去放風(fēng)箏,然后跟爸爸說了,我倆拿著風(fēng)箏就出門了。

  來到名人廣場,我們看見有許許多多的人們都在放風(fēng)箏。他們其中有老人,孩子,有的爸爸媽媽也像個孩子似的玩起了風(fēng)箏,在他們的臉上都帶著幸福和快樂的笑容。

  “小婧”!是同桌茹立和章語在叫我。同桌茹立和章語也拿著風(fēng)箏,茹立的風(fēng)箏是“彩虹魚”,章語的是一只大“鳳凰”。我們在廣場一起放起了自己心愛的風(fēng)箏。這時的天空早已變得五彩繽紛,各種各色的`風(fēng)箏漫天飛舞,有“老鷹”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等,真是太美了。

  我們的風(fēng)箏是一只“蝴蝶”,我也像他們一樣放起了自己的花蝴蝶風(fēng)箏。哈哈!我的風(fēng)箏通過爸爸的幫助,終于飛起來了。一邊跑一邊放線,不一會兒風(fēng)箏越飛越高,此時的我別提有多開心了。

  我看著天上飛的風(fēng)箏,想它們多么美好,自由的在天空飛翔,我想到我自己就是一只風(fēng)箏,我也在爸爸媽媽的幸福海洋里飛翔,爸爸媽媽就是我的天空,他們給了我自由的天空,讓我展翅高飛。

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