小學(xué)生上網(wǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生上網(wǎng)作文1
今天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料。”有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”
馬張弛同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好�！�
李思琪說(shuō)：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康�！�
陳天翔說(shuō)：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的`興趣愛(ài)好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷�！�
我說(shuō)：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里�！�
老是說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫下來(lái)，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)�！�
小學(xué)生上網(wǎng)作文2
隨著電腦游戲的不斷增多，小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也開(kāi)始增多。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，茅老師開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，以“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”為題來(lái)發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，有的說(shuō)了好處，有的說(shuō)了壞處，對(duì)于利與弊，大家爭(zhēng)論不休。
周錦凡同學(xué)站出來(lái)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)可以看看視頻，尤其是有益的'視頻，可以增長(zhǎng)知識(shí)，聽(tīng)聽(tīng)MP3音樂(lè)，放松心情�！�
臧杰同學(xué)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)上可以購(gòu)物、買書(shū)，要比在書(shū)店買快多了�！�
周錦凡同學(xué)又發(fā)言了：“網(wǎng)上可以查一些有用的資料，提高智力�！�
另一幫同學(xué)表示反對(duì)，他們認(rèn)為對(duì)于上網(wǎng)來(lái)說(shuō)，弊多利少。
李灝宗同學(xué)發(fā)言：“如果小學(xué)生收視不良視頻和MP3，會(huì)做傻事，聽(tīng)量過(guò)多會(huì)損傷聽(tīng)力。”
光陽(yáng)同學(xué)說(shuō)；“網(wǎng)上購(gòu)物可能有盜版貨，我媽媽上次就被騙了二百元錢�！�
周哲賢同學(xué)說(shuō)：“如果視頻時(shí)間看得過(guò)長(zhǎng)，會(huì)近視的�！�
......
同學(xué)們急診不休，互不相讓。這時(shí)，茅老師發(fā)言了：“網(wǎng)絡(luò)就像一把雙韌劍，我們要利用好‘雙韌劍’的好處，不要往壞處發(fā)展，否則就會(huì)一無(wú)所獲�！�
這次討論會(huì)上，我猛然醒悟：電腦不是玩具，而是一種工具。
小學(xué)生上網(wǎng)作文3
我經(jīng)過(guò)很多第一次：第一次搬家，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)。但我這次說(shuō)的是第一次上網(wǎng)。
那是在二年級(jí)暑假，有一個(gè)胖胖的叔叔拿著一個(gè)小盒子來(lái)到我家，在電腦上來(lái)來(lái)回回忙些什么。爸爸說(shuō)：“這是裝寬帶。意味著以后可以上網(wǎng)了。"這是我對(duì)上網(wǎng)的最初認(rèn)識(shí)。
“咳咳咳，咳咳咳�！边@時(shí)，從電腦里傳來(lái)一陣咳嗽聲，我趕緊跑到媽媽面前，好奇地問(wèn)：“電腦也會(huì)說(shuō)話嗎？會(huì)咳嗽嗎？”“當(dāng)然不會(huì)了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。隨后，我和媽媽在電腦上“檢查”。一看，原來(lái)是遠(yuǎn)在國(guó)外的哥哥姐姐們擠在視頻前哈哈地笑呢！
“太好玩了，太好玩了！”我情不自禁地鼓起掌來(lái)。媽媽帶我打開(kāi)另一個(gè)網(wǎng)站，很快體育新聞、動(dòng)物天地、金鷹卡通。都出現(xiàn)在我眼前，我都入了迷。
網(wǎng)絡(luò)非常神奇，第一次上網(wǎng)不但讓我了解到了很多信息，可以與親朋好友聊天，還讓我明白不好好學(xué)習(xí)會(huì)被時(shí)代淘汰的！
點(diǎn)評(píng)：小作者把第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷寫得形象生動(dòng)，特別是電腦“咳嗽”一事很有趣味，其實(shí)大多數(shù)第一次上網(wǎng)的`人都遇到過(guò)類似的囧事。結(jié)尾處用關(guān)聯(lián)詞寫的句子寫出第一次上網(wǎng)的意義，做到首尾呼應(yīng)使文章更完整。
小學(xué)生上網(wǎng)作文4
今天的班會(huì)課，我們就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”這個(gè)話題展開(kāi)了一番激烈的討論。
同學(xué)們唇槍舌劍的都提出了自己的`看法：
王也蓀：“我認(rèn)為偶爾上網(wǎng)是可以的。一些游戲還能開(kāi)發(fā)我們的智力，增加我們的知識(shí)面。”
話音未落，宗子文反駁道：“有些小朋友因?yàn)榻佑|了不良的電腦游戲而產(chǎn)生了暴力傾向！”
蔣磊補(bǔ)充說(shuō)：“最好不要上網(wǎng)。如果必須要上網(wǎng)查資料什么的話，我們最好回避玩游戲。也不是說(shuō)不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志�！�
周琦人不甘落后：“有個(gè)小孩在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一條來(lái)自芬蘭的求救信號(hào)，及時(shí)告訴了大人，最終成功解救了那名萬(wàn)里之外的芬蘭人�！�
同學(xué)們各抒己見(jiàn)，誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。
對(duì)于這個(gè)話題我個(gè)人認(rèn)為：我們是可以上網(wǎng)的！但不是一味的玩游戲！更不能無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)，那樣對(duì)我們的身心都會(huì)造成不良影響。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們獲取知識(shí)的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解。
我建議大家不要上那些不良網(wǎng)站，不玩不良游戲；多收集一些有用的知識(shí)，多玩有利于我們健康成長(zhǎng)的游戲。
讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò)，茁壯成長(zhǎng)，加油！
小學(xué)生上網(wǎng)作文5
今天，我想談?wù)摰脑掝}是——上網(wǎng)有利也有害。
如今，現(xiàn)在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網(wǎng)可以看新聞，而小孩子上網(wǎng)則對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，就比如：查資料，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，玩游戲……豐富了大家的'課余生活
但是，上網(wǎng)也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網(wǎng)就像一個(gè)宇宙，宇宙里有許多對(duì)我們有利用價(jià)值的星星，這就像上網(wǎng)的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來(lái)，這就像上網(wǎng)的害處。在網(wǎng)上，由于我們小孩子還沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我們可能會(huì)誤打誤撞地進(jìn)入了網(wǎng)站，暴力網(wǎng)站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網(wǎng)站，就好像一樣，永遠(yuǎn)也掙脫不了，甚至?xí)`了自己的前途，自己的夢(mèng)想就被這些網(wǎng)站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請(qǐng)記住，看到網(wǎng)站或者暴力網(wǎng)站就趕快離開(kāi)，那里不是久留之地，總之——上網(wǎng)的利和害全靠你自己了！
小學(xué)生上網(wǎng)作文6
今天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。小學(xué)生該不該上網(wǎng)
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料�！庇械腵同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”
馬同萊同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好�！�
李詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康�！�
陳可貴說(shuō)：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的興趣愛(ài)好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷�！�
我說(shuō)：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里�！�
老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫下來(lái)，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)�！�
小學(xué)生上網(wǎng)作文7
現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)很流行的了。那么，小學(xué)生上網(wǎng)好不好？我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)有好的地方，也有不好的地方。
上網(wǎng)可以減輕學(xué)習(xí)的壓力，當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，通常都是壓力大的緣由，我就會(huì)打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩玩游戲減輕壓力，然后再回頭做那道題時(shí)，很輕松就做出來(lái)了，這就說(shuō)明上網(wǎng)可以減輕一下學(xué)習(xí)的壓力。上網(wǎng)還可以查資料，尋找知識(shí)，這樣我有不會(huì)做的題還可以直接查電腦找答案。上網(wǎng)也很方便，可以在網(wǎng)上購(gòu)物，就不用那么麻煩去商店購(gòu)買了：上網(wǎng)還可以聊天，在和別人的'聊天過(guò)程中也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)很多東西呢！這就是上網(wǎng)的好處。
不過(guò)也要注意上網(wǎng)的不好地方。每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)和視力。前幾年，我由于上網(wǎng)過(guò)多，學(xué)習(xí)一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點(diǎn)上網(wǎng)。你們也有可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這幾件事：有個(gè)小男孩上網(wǎng)長(zhǎng)達(dá)十七個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個(gè)小男孩上網(wǎng)時(shí)，由于玩暴力游戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個(gè)十五歲左右的少女通過(guò)語(yǔ)音聊天，竟狂罵兩小時(shí)，最后網(wǎng)管只好“請(qǐng)”她出去。
這就是上網(wǎng)的好處和壞處，所以我在這里建議大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)要提高警惕，在網(wǎng)上做一些有益、對(duì)自己有幫助的事情。
小學(xué)生上網(wǎng)作文8
20xx年11月18日，我家裝上了寬帶，我高興極了。過(guò)了一天，爸爸告訴我說(shuō)："今天就可以上網(wǎng)了。"聽(tīng)了以后我就迫不及待地讓爸爸把電腦打開(kāi)，教我上網(wǎng)。
沒(méi)想到上網(wǎng)這么好玩，一會(huì)兒爸爸為我鏈接了“小學(xué)生作文網(wǎng)”和“奧數(shù)網(wǎng)”。爸爸因?yàn)橛惺�，就讓我單�?dú)玩了一會(huì)兒。我平時(shí)很喜歡作文，所以就先看了幾篇作文，覺(jué)得他們寫得都很不錯(cuò)，也很想學(xué)著寫幾篇，因此我下決心以后每天都要上網(wǎng)讀幾篇。
第一次上網(wǎng)的感覺(jué)真的很不錯(cuò)，真可以用其樂(lè)無(wú)窮來(lái)形容，不但看了作文，還瀏覽了其它有趣的內(nèi)容，如續(xù)寫故事、故事集錦、兒童樂(lè)園等。我感到我是一個(gè)幸運(yùn)兒，同伴很少有我這么早就上網(wǎng)的。
在網(wǎng)上還可以設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的`東西，了解天下大事，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，真是一個(gè)神奇的世界。
上網(wǎng)就是不同，它充滿了新鮮感神奇感。
上網(wǎng)就是其樂(lè)無(wú)窮。
小朋友，大家都來(lái)開(kāi)開(kāi)心心上網(wǎng)吧！
小學(xué)生上網(wǎng)作文9
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸在家里上網(wǎng)，在網(wǎng)上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕啊！
放暑假了，有一天，我看見(jiàn)爸爸在家里上網(wǎng)，我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你教我上網(wǎng)好嗎？”。爸爸搖搖頭說(shuō)：“小屁孩，上什么網(wǎng)？長(zhǎng)大再上網(wǎng)�！薄拔以趺床荒苌暇W(wǎng)呢？”我對(duì)爸爸說(shuō)，“我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)可以查閱學(xué)習(xí)資料、開(kāi)闊自己的眼界�！卑职钟X(jué)得我說(shuō)的很有道理，就同意了。
爸爸首先教我怎么開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，又教我怎么打開(kāi)寬帶連接、打開(kāi)瀏覽器，如何打字。我按照爸爸說(shuō)的方法，一步一步的去做，我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)了。
上網(wǎng)給了我一個(gè)生活的小天地，在這個(gè)小天地里我有了自己的QQ,也學(xué)會(huì)了交朋友、查資料，在我們班的'博客圈里寫日志，和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)和生活的感受，記載自己的成長(zhǎng)歷程……
網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的世界，開(kāi)闊了自己的視野，得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生上網(wǎng)作文10
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開(kāi)學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽(tīng)課。到了下午，我早早打開(kāi)網(wǎng)課的'網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動(dòng)和興奮。可是，網(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級(jí)群里問(wèn)怎么回事?很多家長(zhǎng)都說(shuō)：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就沒(méi)了。”一會(huì)又有人說(shuō)：“開(kāi)始了�！庇谑俏亿s緊去聽(tīng)。但是網(wǎng)課卡，一會(huì)講課老師不能動(dòng)，也不能說(shuō)話;一會(huì)講課老師能動(dòng)，又能說(shuō)話了。來(lái)來(lái)回回，聽(tīng)的，得我心里煩躁，我都不想聽(tīng)了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會(huì)有，一會(huì)沒(méi)有，一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽(tīng)明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽(tīng)完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來(lái)。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開(kāi)心了。
讓我們共同去努力，堅(jiān)持。武漢加油，中國(guó)加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文11
早就聽(tīng)說(shuō)上網(wǎng)很好玩，那天我家裝了網(wǎng)線，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，上網(wǎng)。
我迫不及待的來(lái)到電腦前，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，激動(dòng)地點(diǎn)擊了桌面上的“internetexplorer”的.圖標(biāo)，卻出現(xiàn)了一個(gè)英文網(wǎng)，我翻開(kāi)了《網(wǎng)址大全》這本書(shū)，找到了迪士尼樂(lè)園的網(wǎng)址，輸在地址欄中，按下回車鍵，我不禁叫了起來(lái)：“哇，好可愛(ài)！”。深受大家喜愛(ài)的米老鼠、唐老鴨等人全都出現(xiàn)在屏幕上，可是全是英文，我只看得懂一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)想上網(wǎng)也得學(xué)好英語(yǔ)��！我還在其它網(wǎng)站上亂點(diǎn)擊，出現(xiàn)了許許多多的學(xué)習(xí)內(nèi)容、動(dòng)畫(huà)和游戲，我高興地在網(wǎng)絡(luò)中暢游。
網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了！不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。直到爸爸把我叫了下來(lái)，我還是戀戀不舍，最后毫不情愿的下了網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)第一次上網(wǎng)后，我明白了網(wǎng)絡(luò)資源的豐富：網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)習(xí)、可以游戲、可以聽(tīng)音樂(lè)、可以看電影。
今后我一定要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，自己做一個(gè)內(nèi)容豐富、有益健康、生動(dòng)的兒童網(wǎng)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文12
隨科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料，放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽(tīng)音樂(lè)...... 想念家人時(shí)，可以發(fā)電子郵件，即使他遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)讓你覺(jué)得近在咫尺�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我可不這么認(rèn)為！我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的`班里有一個(gè)同學(xué)，在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵，結(jié)果第二天就被他的家長(zhǎng)帶回家了�！�
我補(bǔ)充道：“不僅如此，長(zhǎng)期呆在電腦前，不但影響身體的正常發(fā)育，還會(huì)使眼睛近視呢�！边�有的同學(xué)委屈地說(shuō)：“對(duì)啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料，媽媽在我身邊監(jiān)視著，深怕我玩游戲，還一直說(shuō)‘不要玩電腦，電腦對(duì)身體有害，會(huì)讓成績(jī)下降的.....’真是煩死了！”
……
劉老師說(shuō)：“大家談得非常好，我們可以寫下來(lái)，讓人們了解我們的心聲�！�
小學(xué)生上網(wǎng)作文13
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān)，有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便、豐富多彩，但是，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)影響視力，對(duì)人體造成威脅。課本上老師講的知識(shí)更是上網(wǎng)查代替不了的，可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，回家上網(wǎng)“百度”一查，就知道答案了。
我的一個(gè)朋友就是典型的例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，東張西望，老師經(jīng)常批評(píng)他。可是，他的作文卻完成得很好，語(yǔ)句通順、詞語(yǔ)優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的.作文相似。這是怎么回事呢？原來(lái)他們都在網(wǎng)上搜索，找個(gè)范文抄下來(lái)。所以，這些作文和老師要求不怎么一樣，并且只能回家寫的作文才能是高分，一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些，他因?yàn)榻?jīng)常打游戲，又造成了視力下降，只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭：冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片，什么也看不清；玩的時(shí)候眼鏡也不停和往下滑，要不停地推，他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢！
對(duì)�。‰娔X不是上課不聽(tīng)講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手，是人們沒(méi)有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示：不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力有損害，應(yīng)該多看看藍(lán)天樹(shù)木，保護(hù)眼晴！我希望國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩，而不是用來(lái)偷懶的！
小學(xué)生上網(wǎng)作文14
咦？今天班級(jí)怎么那么熱鬧？難道張老師不在？我走進(jìn)教室才知道，哦，原來(lái)他們?cè)谟懻摗靶W(xué)生上網(wǎng)好不好？”，我也參與進(jìn)去了，幸好我沒(méi)錯(cuò)過(guò)他們的討論會(huì)。
“有些小學(xué)生上網(wǎng)，每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時(shí)，如星期六，就待在網(wǎng)吧里一整天，連家都不回，導(dǎo)致成績(jī)和視力下降。”周毓麒氣憤地說(shuō)。
“還有些人，在網(wǎng)上玩游戲，還在游戲里騙婚�！秉S天誠(chéng)憤怒地說(shuō)。
“還有一些網(wǎng)站，小學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)去，會(huì)看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說(shuō)。
“有些小學(xué)生，沒(méi)有錢去上網(wǎng)，就去偷親人的錢，甚至還有去勒索比自己小的`學(xué)生，搶他們的錢……。項(xiàng)志偉拍了一下桌子說(shuō)，說(shuō)完還晃了晃拳頭。
“還有的小學(xué)生在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些比自己大的人，把自己帶壞，為了講義氣，跟那些人做一些殺人放火的事�！眲㈤L(zhǎng)興怒氣沖沖地說(shuō)。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會(huì)��！同學(xué)們都說(shuō)的很好，但能不能讓那些上網(wǎng)的小學(xué)生不再上網(wǎng)，那就要看他們自己了。
小學(xué)生上網(wǎng)作文15
今天作文課上討論了一個(gè)小學(xué)生是否可以上網(wǎng)的問(wèn)題。
我認(rèn)為上網(wǎng)有利也有弊。首先我說(shuō)一下好處。好處是可以查一些平時(shí)在網(wǎng)上的`書(shū)里查不到的課外知識(shí)；可以看一些新聞，關(guān)心國(guó)家大事；也可以在網(wǎng)上和同學(xué)交流。不懂可以在QQ上問(wèn)老師�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們最快的發(fā)信方式，縮短了人與人之間的距離；你也可以在網(wǎng)上看很多課外書(shū)，比去書(shū)店方便多了。
我覺(jué)得上網(wǎng)不好的一點(diǎn)就是讓小學(xué)生很容易沉迷游戲，整天想著玩游戲，卻不學(xué)習(xí)，結(jié)果一落千丈。記得學(xué)校給我們看了一個(gè)教育視頻，說(shuō)一個(gè)中學(xué)生玩《魔獸世界》的游戲，回到家就躲在房間里玩游戲。結(jié)果他上課把老師當(dāng)怪物，下課把同學(xué)當(dāng)怪物�；丶液笤趯W(xué)校門口用刀殺了同學(xué)；玩游戲也容易產(chǎn)生攀比心理，是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)生比較游戲水平，用錢買一些衣服，道具等。這會(huì)讓你的錢消失；一不小心就會(huì)得到不好的網(wǎng)頁(yè)，影響身心健康；長(zhǎng)時(shí)間接觸暴力游戲，就會(huì)接觸暴力，準(zhǔn)備好了就會(huì)打人.
網(wǎng)絡(luò)，一定要好好利用，盡量不要陷入不好的氛圍。
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