小學(xué)生作文【必備15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
秋來了，秋天帶著落葉的聲音來了，秋風(fēng)把樹上喧鬧的蟬鳴聲吹走了，代而替之的是晚上草叢中蟋蟀的脆鳴聲。
星期六，我和媽媽一起去山里，感受秋天的氣息。初秋的早晨，微風(fēng)吹在身上冷瑟瑟的。走進山里的時候，旁邊的幾棵楓樹吸引了我的.注意，它那金黃色的楓葉當中參夾著許多紅如似火的紅楓葉，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩地像是在演奏著美妙的樂曲，令我陶醉在其中，讓我享受著大自然無窮的魅力。突然，樹上有個小動物在跳來跳去，像是可愛的小松鼠，它仿佛在歡迎我的到來。沿著山路，我們來到了一條小溪，小溪水緩緩地流淌著，小溪兩邊開放著一簇簇美麗的野菊花�？吹剿镉蝿拥男◆~，我不禁脫掉了鞋子，去小溪里抓魚，看著腳邊游來游去的小魚，聞著淡淡的花香，我愛這迷人的秋天。
來到山坡邊，我看到了一片片稻海，一串串金燦燦的稻穗，又飽滿又充實。旁邊有個果園，里面黃澄澄的梨沉甸甸的，壓得樹枝彎下了腰，紫瑩瑩的葡萄水靈靈的，一串串掛在棚架上。我知道這是農(nóng)民伯伯一年辛勤勞動用汗水換來的成果，秋天正是收獲的季節(jié)。
秋天是成熟的季節(jié)，它沒有春天的明艷嫵媚、夏天的奔放火辣、冬天的清潔含蓄。秋天就是豐收的季節(jié)，是積累成果迎接冬天挑戰(zhàn)的季節(jié)。
小學(xué)生作文2
當清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節(jié)。
瞧!那兩盆大麗菊傲然女方，數(shù)百朵小菊環(huán)繞擁簇，爭妍斗艷，真是好一派佳境啊!紅的，黃的，百的。紅的似火，黃的似金，白的似雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放：千姿百態(tài)，讓人看得眼花繚亂。陽光之下，紅黃白三色相映，分外清新沁人!
山的那一頭，開滿了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下，朵朵小花繁密似星。她們肩并著，膀并著膀，神態(tài)不一，賦有情趣，有的似孔雀開屏，有的則似銀河落地，有的似蛟龍?zhí)胶！媸窍扇蓠厚唬钊M生啊!
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的`精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
小學(xué)生作文3
生活中，處處有數(shù)學(xué)。買點吃的！買文具！量布等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這學(xué)期，老師教了一個新的知識，小數(shù)乘法和除法。這些知識可以幫助我很大的忙啊！
昨天我們晚上，我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽自己買了4.5斤，本應(yīng)該進行付錢8.1元�？墒且粋�營業(yè)員粗心大意，不知道學(xué)生怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了中國這個第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的`知識，在腦子里已經(jīng)算過一便后，馬上可以糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明，這么小就會小數(shù)乘除法，還在回家的路上，媽媽還夸我，給她省了0.9元，而且學(xué)到的知識可以運用到生活中。
是�。∪绻麤]有學(xué)過數(shù)學(xué)，0.9萬元損失后不僅如此，或許幾百，幾千，甚至上百萬啊！
小學(xué)生作文4
我是年輕先驅(qū)的第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥像一雙翅膀，像光無處不在，像游戲中的人物，因為有魔法。我不一樣，只是幻想，我想有一雙翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥，我成為第一件事就是開始飛鳥到藍天。什么！藍天和更美麗！比飛機好多了，飛機是坐著可以坐，走也很方便，不要避開障礙物可以。壞的`是，雖然我的形象是鳥而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區(qū)分雨和沒有雨。
突然，我被一個人在早晨覺醒。通過這個幻想，我知道他自己不能成為別人，因為你不知道別人的性格，只是長。
評論：周玉峰的學(xué)生們想象自己是一只自由飛翔的鳥，但沒有完全成為鳥的身體，當時間醒來，終于發(fā)現(xiàn)自己不可能成為別人，他永遠不會經(jīng)歷別人這是一個豐富的內(nèi)涵的文章，是一個哲學(xué)的故事。
小學(xué)生作文5
暑假，我參加了一個夏令營。這次夏令營令我印象最深的當然只有冰雪世界了。
我們先去溜冰場，映入眼簾的，全是白色的冰。我穿上溜冰鞋，直沖而上，我一來就摔了個狗啃泥，不過，我摔了幾跤，就學(xué)會了。要想成功，就得堅持。
接下來進行的是冰上碰碰車，我和小宋一組，代表我們隊去參加比賽。我和小宋
踏上了一個紅色的碰碰車，比賽開始了，小宋飛快地開著車，輕易躲開了來之不善的車輛，可誰知，小宋開得太快，撞到墻，卡住了，此時的我心急如焚，只能做一些無謂的斗爭。
就在這時，冷靜的小宋居然輕松移出來了。看來，遇事一定要冷靜，不要慌張。
不僅這些，夏令營晚上也十分有趣。晚上十點，教官們來查房，我們聽見了門外的聲音，匆匆忙忙將電視，燈一并關(guān)掉，跳上床，開始裝睡了，由于我們演技高超，教官毫無察覺，離開了房間。教官走后，我們又繼續(xù)開始happy 。
五天四夜過去了，我踏上了回家的.車，我坐在車上，向這里告別，風(fēng)吹著樹左搖右晃，好像在和我說再見。
我悄悄的來，正如我悄悄的去，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。
小學(xué)生作文6
六年級的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導(dǎo)我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
在這個小學(xué)里，我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情，現(xiàn)在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知啊！我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué)，我們開始珍惜我們在這小學(xué)后的時光。對于我們每個人來說，我們在一起的每一段時光，都是我們好的回憶。那是我們美的時光。
母校，我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻，在你面前的`是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學(xué)子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們美好的印記。
小學(xué)生作文7
我有一個小弟弟。他2歲半啦。他有一雙明亮的眼睛，一個高鼻梁，一個聰明的腦袋瓜，一即可愛又愛笑友的小嘴巴。
我弟弟的記憶力很強，我今天教他一個單詞，一個星期之后，他還能記得。
他最喜歡的顏色是紅色，應(yīng)為他每次買衣服或穿衣服，都穿紅顏色的衣服。
我的還有個不好第一點，就是，我每次回來，他都要拿我的書看，他拿我的書看，我是希望中的希望啊，但是他看一會之后就咔咔撕碎。所以我每次回來就把書包放的被被的，不讓他看見。
我弟愛吃的.食物你們知道是什嗎嗎，【燒餅】。他吃的燒餅，可不是我們平時見的那種燒餅。而是商店里賣的冰淇淋。哎，我弟買東西，非待有一個人陪著它，要不然，我弟說的話別人可聽不懂。
我弟愛愛喜歡玩水，每次他出去或在家，總是離不開玩水。我們小區(qū)里有一個池塘，是小朋友專門玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。
我弟還有一個不好的事，就是怕人。每次，他都不趕到人多的地方玩，應(yīng)為我弟怕別人打他!
我愛我的弟弟！
小學(xué)生作文8
菊有著“帶到花開九月八，我花開后百花殺”的傲氣凌然，又有著”菊，花之隱逸者也”的清高，怎能叫人不喜愛？我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。你看它，五彩繽紛，落落大方，爭芳奇艷。白的、紅的、紫的`，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬紫千紅的菊花啊，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈……
評語：本文描寫菊花，贊美菊花，語言精煉，描寫生動。文中引用陳毅爺爺贊美秋菊的詩非常貼切，增強了感染力和文采。側(cè)面描寫是本文一大亮點，通過與其他花卉的對比，很好地突出了菊花的風(fēng)骨。
小學(xué)生作文9
家里有許多舊物，雖然有些占地方但不舍得扔掉。
書房的柜子里，有很多圓盤，它們就是80年代的舊唱片，上面暗淡無光�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有可以播放這種唱片的機器了，我雖然沒聽過，但我聽媽媽說：但它們代表著那個時代，每次拿出它們，我都十分小心。我舍不得扔掉它們。
書架的最頂層是一層老書，紙比現(xiàn)在的護眼米黃紙還要黃幾倍，大部分是媽媽中學(xué)時的書。最老的是1960年左右的爺爺?shù)膱D畫書，只有4本，只有一本小冊子這么大，上面印的是一些古代神話故事。每翻一頁就咯吱響，好像隨時都要破一樣。這么爛的書，卻是爺爺那時最寶貝的`書。它們十分珍貴，對我來說它們代表著爺爺?shù)倪^去，爺爺也珍愛著它們。
在書房墻上，有一幅很奇怪的畫。似乎畫了一些幾何圖形，令人摸不著頭腦，那是我在中班的時候畫的，就是隨便畫畫，我先畫了三座山，又在山頂畫了一個“天平”，這時思路來了，我在畫上補上各種圖形，最終完成了一幅對稱構(gòu)圖作品，著著滿滿的畫面，我十分高興，便將我的第一幅較為完整的畫掛在了墻上�，F(xiàn)在我畫了無數(shù)比這還美的作品，但它始終掛在墻上，它代表著無限的創(chuàng)造力。
舊物不舍得丟掉，它們包含著美好的回憶。
小學(xué)生作文10
天壇建于明朝，是皇帝在新的一年里供奉天地之神的地方。天壇有著名的文物，如回音壁、三陰石、布秋等。
回音壁是由光滑的石頭制成的圓形墻壁。只要有人對著墻輕聲叫喊，站在柵欄根部各個位置的人都能清楚地聽到他的聲音。這到底是為什么？因為聲波穿過墻壁的多次反射，聲音就像我們在打電話一樣傳播。
三陰石位于圍欄內(nèi)的地面中心。站在這塊石頭上，拍拍手，可以聽到拍手三聲的'回聲。其原理與回聲墻相同，聲音是通過反射傳播的。
雀丘是漢白玉做成的圓盤，有三層，四周是石欄桿。這些漢白玉石圍成的圓圈從內(nèi)到外是9的倍數(shù)增加，最外面的圓圈由81塊漢白玉石組成。每年祭祀的時候，皇帝都站在圓圈的中心拜神。
通過參觀天壇，我認為古代人聰明勤奮。
小學(xué)生作文11
不讀書的人，思想就會停止�！伊_德
中國的漢字不僅是字形美觀，還有它悠久的歷史。當然，我最喜歡的一定是書了。
看那兩個“橫折”，就像階梯一樣，正如蘇聯(lián)作家高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，而那“豎”就像頂梁柱，那一個“點”，好似在階梯上看書。
在知識的高峰不斷攀登。書給予了我們知識，給予我們快樂。小時候，媽媽十分愛看書的人，在媽媽的影響下，我也開始愛看書。一開始的時候，媽媽讓我看一些帶有拼音和圖畫的故事書，每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字，我會試著自己亂猜亂拼，直到媽媽向我介紹了一位不會說話的老師——字典。在它的幫助下，我推翻了亂拼的漢字，學(xué)到很多知識。
隨著年齡的增長。我讀的書越來越多，也讓我擁有自己的書柜。書柜里放著媽媽買的'各類名著，如高爾基的《童年》寫到阿廖沙悲慘的童年生活，讓我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活是那么的美好。我從沒去過揚州，但能通過朱自清的作品了解揚州，仿佛身處揚州。
書是一艘大船，帶領(lǐng)我們在書的海洋遨游；書是一塊面包，我們在上面饑餓的啃食著；書是一把鑰匙，打開了神秘的大門。
小學(xué)生作文12
期待已久的教師節(jié)來臨了，我滿懷激動，我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。
早上，當溫暖的陽光從窗子射進來，我急忙爬起床，匆忙地把自己收拾好，快速向?qū)W校走去。秋天的天空分外的藍，幾朵輕柔的白云點綴其間，路邊的野花伴著秋日的暖陽，爭芳吐艷，開的正美。我滿滿的采了一大把，我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。
班級里，同學(xué)們已經(jīng)開始動手布置了教室了，天花板縱橫交錯的是長長的彩帶，窗戶上掛著五顏六色的氣球，陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫：藍藍的天空下，綠油油的草地上，坐著一位漂亮的媽媽，身邊圍繞著一群快樂的孩子。
當老師走進教室，同學(xué)們一起歡呼：“教師節(jié)快樂，老師您辛苦了！”同學(xué)們紛紛獻上自己的'禮物：王曉宇的是一張自己繪制的賀卡，劉新的禮物是自己捏的小泥兔，王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把采來含香帶露的鮮花捧給老師，老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學(xué)們一起唱響“長大后我就成了你”這首歌，老師陶醉在我們的歌聲中……
感謝您親愛的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)生作文13
今天，我去沙漠玩了。
我剛走到門口就感嘆道：“金黃的沙漠，青綠的草原是各種顏色的海�！�
走到沙漠中，我的腳就陷了進去，在無數(shù)沙粒中跑步，每一步都行的艱難。
我從沙子山上往下望，發(fā)現(xiàn)這些沙子望上去就像宇宙的.生物一樣多。
我抓起一把沙子，沙子又全漏了下來，我使勁往里挖，看見了濕潤的泥土，我把它捏在一塊，成了沙球。
沙漠的廁所，是生態(tài)廁所，沙漠里的所有廁所都是蒙古包，尖尖的角，圓圓的身體。
接下來會讓你大吃一驚，沙漠里有個游泳池，聽起來很好笑，沙漠里本來連湖都E友，竟然有游泳池，太驚奇了。
之后我看了鄂爾多斯婚禮，燈光亮了，一位批長跑的先生大搖大擺地走到了舞臺中央，那就是新郎了，接著，美麗的妻子披著烏黑的長發(fā)，一位老婦人給她梳頭，剛梳好，那位新娘就跑進了老婦人的懷抱——
看了之后，我們原路返回，坐觀光車回來了。
下次我還想去沙漠。
小學(xué)生作文14
早晨，我一起床便發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花，雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來。
我來到樓下準備上學(xué)。這時，一片小小的雪花落在我的手心，這朵雪花靜靜地躺在我手心，遠看是一個小白點；近看才發(fā)現(xiàn)，原來雪花是造型獨特的六角形小冰晶呢。不一會兒，手心里的雪花就融化了……
下了一上午的雪。中午終于放晴了，陽光灑在了雪地上，大地煥然一新，每一個人，每一件事物，都是那么有活力�？墒�，當我在曬著太陽浴時，天空又變臉了，烏云替害羞的.太陽婆婆遮住了臉。
天空中又一次的下起了小雪。北風(fēng)越吹越大，雪也越下越大，同學(xué)們這下來勁了，各個都湊到了窗前。觀賞著這肆無忌憚的雪花在天空中飛舞。有的同學(xué)克制不住自己激動的心情，開打開了窗戶。頓時，窗外的如潮水般涌進教室。教室里是漫天飛舞的，我們都沒心思寫作業(yè)了。都跑來跑去，追著那放肆的雪花。
又過了一段時間，窗外的雪花跳起了優(yōu)美的華爾茲，比剛才溫柔了許多；狂風(fēng)也吹累了，慢慢地為那雪花伴著奏!
小學(xué)生作文15
兩個小伙伴“起床了，貝貝”！響亮的聲音竄進小熊的耳朵里，它迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙洗臉，吃早飯。
臨出門時，熊媽媽親切地對小熊說：“天氣預(yù)報說今天會下雨，你帶把傘吧！”“不帶不帶！裝在書包里又重又大多麻煩��！再說不就是下雨嗎？別忘了我可是男子漢！這點雨算什么�！闭f完它便唱著歌走了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，隨著鈴聲的到來，被貝貝盼望已久的下課鈴終于響了，它拿起書包第一個沖出教室，一到門口它被眼前的情景驚呆了，天上下起了傾盆大雨，豆大的雨點重重的砸在地上，發(fā)出霹靂啪啦的聲音，貝貝想:都怪我早上不聽媽媽的'話沒帶傘，現(xiàn)在怎么回家��？看著同學(xué)們一個個都走了，小熊急的直轉(zhuǎn)。這時維尼 熊看見了貝貝焦慮的眼神，趕忙跑過去問:“貝貝，你怎么啦？是不是沒帶傘�。俊必愗愔坏命c點頭。
維尼 熊說“沒關(guān)系，我們一起回家吧！”說完兩個小伙伴便說說笑笑走出了校門，一路走一路笑，不一會就到家了，貝貝說“謝謝你，維尼 熊，下次我們一起玩吧！再見！”
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-02
小學(xué)生的作文（精選）08-03
(精選)小學(xué)生的作文08-03