小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)生作文4篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　小魚(yú)對(duì)小鴨子說(shuō)：“你覺(jué)得人們吃了你的'同伴，你會(huì)傷心嗎？”

　　“當(dāng)然傷心了。”小魚(yú)又問(wèn)。“那如果吃了你呢？”

　　小鴨子說(shuō)：“那我就不能和我的伙伴一起玩了�！毙▲喿釉秸f(shuō)越傷心。

　　“那你也知道這點(diǎn)，可有沒(méi)有想過(guò)呢？”

　　小鴨想想也對(duì)，就把小魚(yú)放回了河水中。小魚(yú)感激地對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你，我們是好朋友了！”

　　小鴨子今天也很高興，因?yàn)樗�救了一個(gè)小小的生命。

小學(xué)生作文 篇2

　　"送走了一冬的寒霜，迎來(lái)了春天的第一縷陽(yáng)光．我們尋著朝陽(yáng)，允吸著春天的芳香．踏上小徑，去看盡頭的小花．春啊，今夜你在何方？＂

　　這是我的第一首小詩(shī)．我不明白，春為何有如此之大的魅力．當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我竟有了想寫詩(shī)的欲望．

　　推開(kāi)門，聞到的是未化的雪．早春，空氣中往往會(huì)有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力．

　　沿著家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹(shù)．孤零零的樹(shù)枝，光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)活力．突然，在一根小小的枝條上，那一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了我的眼簾．就是這一點(diǎn)綠色的小芽，讓小樹(shù)有了春的希望．它即將是滿樹(shù)的綠色，它又迎進(jìn)了新的'生命期．

　　春來(lái)得并不明顯，但空氣中往往漾著一種新春的氣息．

　　太陽(yáng)悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽(yáng)啊！它不再蒼白無(wú)力，春天將它打扮的煥然一新．

　　年味兒濃了．街上的行人匆匆地擦肩而過(guò)，雖然還穿著厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒(méi)的喜悅．新的一年要開(kāi)始了，嶄新的生活即將來(lái)臨，又有誰(shuí)不高興呢？

　　路上，車很多，大家都忙著買年貨．賣爆竹的人多了，超市和菜市場(chǎng)也都擠滿了人．孩子們最快樂(lè)的時(shí)候就要到了．過(guò)年，他們可以坐在電視機(jī)前，一邊吃著餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花．多棒的一天��！

　　我開(kāi)始向家走，沿著我來(lái)時(shí)的道兒．我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地．這片土地為我們服務(wù)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有理由不讓它休息一會(huì)兒．

　　我就這樣，一路把春帶回了家．

小學(xué)生作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去買水果，我看見(jiàn)綠綠大大的西瓜。

　　于是我問(wèn)媽媽可以給我買一個(gè)西瓜，媽媽說(shuō)可以，我就說(shuō)媽媽一定會(huì)同意，然后我又看見(jiàn)黃黃的香蕉，然后我又跟媽媽說(shuō)，在可以給我買一個(gè)香蕉，媽媽說(shuō)就最后一次，我跟媽媽說(shuō)就最后一次，最后媽媽又給買一個(gè)香蕉，買完了之后，我就高高興興回家了。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天是星期六，是我盼望已久的日子。上午，媽媽第一次帶我去舞蹈班學(xué)習(xí)。我在舞蹈班認(rèn)識(shí)了好多的朋友，我很開(kāi)心。我知道，只有不怕苦不怕累的小朋友才能跳得越來(lái)越好，我盼望著自己在舞臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)刻。

　　下午爸爸媽媽牽著我的'小手去看美麗的噴泉了。我發(fā)現(xiàn)噴泉噴出的水柱有不同的形狀，好多水珠爭(zhēng)著搶著落到水面上，就像一群可愛(ài)的小娃娃你不讓我、我不讓你，圍觀的人們不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。水面上還架起了一座彩虹橋，我和爸爸媽媽認(rèn)真地?cái)?shù)著彩虹的顏色�？吹轿覀冋J(rèn)真的樣子，旁邊的柳樹(shù)爺爺不住地點(diǎn)頭微笑。

　　快樂(lè)的一天真有意義啊！爸爸媽媽，謝謝你們陪我度過(guò)了這快樂(lè)的一天！

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