(集合)小學生作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
人們都說“誠實是金子”,自從經(jīng)過那件事,我終于明白了這句話的含義。(開頭,點題。) 那一年,我只有7歲,還在上幼兒園。有一天,一家超市營業(yè),我便進去逛逛。這時,我發(fā)現(xiàn)一排貨架上有洋娃娃。好漂亮。核哪樕希偳吨鴥深w紫葡萄似的眼睛,一顆小櫻桃,安在了她的臉上。我一看就心動了,就對父親說:“爸爸,我想要這個洋娃娃!薄安恍,都給你買了好幾個了,不是被你弄丟,就是玩壞了。”父親繃著臉說?锤赣H沒有商量的.余地,我只好沮喪的回到家中。忽然,我想起媽媽的包里有幾元錢,便想也沒想地走過去,將手伸進包中......
我回到家中,家里來了客人,父親沒發(fā)現(xiàn)我?guī)Я艘粋“陌生人”進來,我就抱著洋娃娃玩了起來。吃完飯后,客人走了。父親走過來,問我:“哪來的?”“我.......我.....哦對了,我從房間里間找到的。”這時,媽媽說:“我的包里怎么少了五元錢?”糟了,這下露陷了!爸爸神
情更加嚴肅地說:“錢到底哪來的?我倒要看看你是個怎樣的人!蔽倚南耄赫f不說呢?說了爸爸會罵我嗎?可人總要誠實呀!經(jīng)過長時間的沉默,我最終決定,說出事實!斑@是我拿媽媽包里的錢買的。”說完這句話,我的心豁然開朗了。事后,父親原諒了我,并沒有打罵我。他只是語重心長地說:“為了一個玩具,就丟掉了最珍貴的誠實,是多么不值。孩子,一個人從小要誠實。爸爸很高興你能承認這個錯誤!保〝⑹,詳細,生動。)
人只有擁有一顆誠實的心,才會擁有人生中最大的財富,因為,誠實永遠是金子! (議論,點題。)
小學生作文 篇2
今天中午,張老師要找?guī)孜煌瑢W,而且故作神秘,不告訴我們要去干什么。
我正在寫作文,有個問題要問張老師,便舉起了手,結(jié)果張老師突然說 ;“好,鄧德麟跟我走!蔽疫沒來得及解釋清楚,就被張老師一把抓起,連滾帶爬地離開了教室。在路上,張老師對我說:“李校長上次公開課批評了你,所以一直對你念念不忘,今天想找你談?wù)!蔽倚念^一震,和校長談話可不是什么好玩的事,我的錯犯大發(fā)了,便低著頭和張老師往前走。走了一會,我抬頭一看,咦!不對,這不是去校長室的路。我也沒多問,半信半疑地跟著張老師來到了心理咨詢室。
張老師停了下來,打開心理咨詢室的`門,我一看,里面黑乎乎的。張老師說:“進去,思考兩個問題:你有什么優(yōu)點和缺點。”然后,他關(guān)上門,把門鎖了起來。我站在屋內(nèi),不知所措,于是思考起那兩個問題,心里思緒萬千,覺得自己沒有優(yōu)點,只有缺點,給父母丟了臉,考不上南外了……想著想著,不覺流下了悔恨的眼淚。這時,張老師打開了門,他問了我?guī)讉問題,最后問我:“要改嗎?”我肯定地說:“要改!”張老師便把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>
我知道我之前做得不怎么好,不過,從現(xiàn)在開始,我一定要改正錯誤,不再插嘴,讓大家看到一個全新的我!
小學生作文 篇3
初戀就是一份的傻氣加上九分的好奇。——老舍。
我已經(jīng)經(jīng)歷了一個普普通通的初戀,不值得紀念,只夠懷念。
兩個笑容,一個相識。
那是高一開學,班級里坐滿五十幾張陌生的面孔,男生們打鬧攀談,偶爾幾聲爽朗的笑,女生們則竊竊私語,低聲議論。我悶悶的趴在課桌上,百無聊賴。這時,一個清爽的聲音在耳邊響起,我猛的回頭,一個戴著眼鏡的男生沖我露出八顆牙,眼睛里閃著光芒,臉上掛著不自然的紅暈,友好的跟我打招呼,我也回了一個略顯尷尬的笑容。
兩個座位,一份相知。
分座位,我們是同桌,他一副吊兒郎當?shù)臉幼邮植挥懴,我從不認為他是個學習多好的學生,覺得我對他最大的作用就是借作業(yè),他每次想抄作業(yè)的時候就送支筆來討好我,有時轉(zhuǎn)頭捉弄我,我就用他送我的筆扎他的胳膊,我們被班上的同學戲說是關(guān)系最“親密”的同桌。第一次月考過后發(fā)現(xiàn)他是個真學霸,原來的討好在我眼里都變成了嘲弄,雖然我還是他的同桌,但從那時,我不再接受他的饋贈。他還是喜歡轉(zhuǎn)頭,我卻習慣瞪他。
兩只鋼筆,一段相戀。
兩個月的同桌,我對他嬉皮笑臉的.態(tài)度早習以為常,可是在那天自習課,他十分嚴肅的遞給我一支粉紅色的鋼筆,我以為他還是像往常一樣賄賂我,就沒好氣的扔回去,他卻猛地抓起我扔在他桌子上的筆塞進我的筆盒,把頭轉(zhuǎn)到了跟我相反的方向,可是在那一剎那,我好像又看到了那抹似曾相識的紅暈,在那大大的眼鏡框下浮著,我疑惑的拿起那支筆旋開筆蓋,一張粉色的紙條蹦了出來,我好奇地打開,里面是他的狂草:我喜歡你。我愣了,臉開始發(fā)燙,把紙條塞進筆蓋扔了回去,他顯然被我的動作嚇了一跳,抬頭看我,眼里充滿了一種好像被叫做失落的東西,我不想看他,無奈的別過頭。一會過后,他又扔過來一支筆,是天藍色的,和剛才那支似乎是一對,我再次打開,里面是藍色的紙條:我要追你。青春期的萌動和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的過去,逐漸被他的溫柔打動。于是我們在一起了。
兩個地點,一聲相離。
此后的兩個月,我們在一起的日子讓我感到了溫暖,在壓力巨大的高中生活里,他仿佛變成我生活中最溫暖的一縷陽光,穿透我心中無盡的灰暗與煩悶,每天看著他的笑,心里都是一陣滿足。很快放寒假了,我們唯一的聯(lián)系方式就是微信,第一個月每天膩在一起,我慢慢淪陷在他的體貼里,每時每刻都想著他,幻想著我們的未來,于是越來越粘著他,我以為他會喜歡這樣?墒侨兆娱L了,我們慢慢地沒了什么共同的話題,他對我越來越冷淡,往往是聊不到幾句就找借口離開,我疑惑也傷心,就找到各種理由對他發(fā)小脾氣,以為他會像以前一樣哄我,可是卻換來他一句分手。
分手后的日子并沒有想象中的難過,因為天還是藍的,花還是紅的,我還是我,他還是他,只是沒了原來的熟絡(luò),分班后,我們形同陌路。
青春是陽光的,蓬勃的,也是懵懂的,青澀的,我們懷揣著幼稚的好奇走到一起,又因為好奇消失而分離。青春的少男少女都該是大家的朋友,又何必在兩人前面加上一對反義詞呢?
小學生作文 篇4
1、撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生!
2、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
3、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。
4、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
5、你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做?
6、本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細,五年級上冊作文評語。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。
7、你是個文明守紀,團結(jié)同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那么,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記裝書籍是知識的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。
8、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
9、在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
10、你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜
11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。
12、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的.字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
13、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
14、老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
15、回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。
16、你在校尊敬老師、團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
17、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
18、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
19、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
20、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。
小學生作文 篇5
有一天,我起床的時候,發(fā)現(xiàn)床頭上有一張紙條,上面寫著:兒子,今天媽媽出差,會很遲回來的`。我看好后連呼“自由萬歲”。
我趕快洗臉,走到電腦房,開始玩電腦。過了一會兒,我肚子餓了,我飛快的把整個房子全找遍了,也沒有一樣零食。我拿出爸爸媽媽留下來的錢,去超市買了幾樣零食;丶疫呁骐娔X,邊吃零食,我開心極了。
正 當我玩電腦玩得津津有味地時候,一陣“咚咚咚”的門鈴聲打攪了我,把我嚇了一跳。心想:那個人會是誰呢?我從貓眼里一看,是個陌生人,我就問他:“你是誰 。俊彼f:“我是你爸爸的朋友。”我問他:“那我爸爸叫什么名字?”他一下子就呆住了。我就知道他是個壞人,就不再理他了。
等我爸爸媽媽回來了,我就跟他們說了這件事,媽媽和爸爸都夸我是個機智勇敢的好孩子。
小學生作文 篇6
放假了,呆在家里好無聊,媽媽說:“兒子,要不咱們?nèi)昕纯?”我高興地說:“ok!”
我和媽媽興高采烈的坐著公交汽車出發(fā)了。到了書店門口,我看到有拿著書出來的,有興沖沖往里走的。我和媽媽迫不及待的走了進去,坐上電梯。我和媽媽到了三樓,里面可以說是人山人海。書架上的書一應(yīng)俱全,有動物小說,科幻小說,神話故事······書店里的人都在津津有味的'看書。我和媽媽也走進了書的海洋。我拿起一本沈石溪的品藏書系《雄獅去流浪》開始認真的看起來。我被書里精彩曲折的故事情節(jié)迷住了。故事情節(jié)是這樣的:獅子黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五兄弟被雙色鬣獅群驅(qū)逐,踏上顛沛流離流浪生涯。五兄弟個個喪命黃泉路。剩下五兄弟中最弱小的紅飄帶也九死一生,流浪了幾年的紅飄帶從帕蒂魯獅群看到希望······沈石溪把動物描寫的像人一樣。我可是百看不厭,在許多動物小說里,我最喜歡就是沈石溪的書。
漸漸夜幕降臨,我和媽媽依依不舍離開書店。
小學生作文 篇7
六年的小學生活即將結(jié)束,回顧六年的生活,我發(fā)現(xiàn)我和別的學生相差太多太多……
如果,我能再做一回小學生。我會認真聽課,認真做作業(yè),認真記筆記;不和別人交頭接耳,不惹生氣;不再給我們辛苦講課時,我卻在下面做小動作;不再因為老師拖堂而攪亂課堂的.紀律……
如果,我能再做一回小學生。我會參加任何一項比賽,為班級爭得更多榮譽,替老師爭氣,讓老師的臉上無時不刻洋溢著幸福的笑容!
如果,我能再做一回小學生。我會在上課時踴躍回答問題,遵守課堂紀律,不會因為老師占了課而將椅子搖得“咯吱”作響。
如果,我能再做一回小學生。我會加強鍛煉,不會上兩天課就請一個星期的假;不會在體育課上跑步時落到最后;不會在上,別人在奮勇拼搏時,我卻只能在一旁拼命揮動小紅旗,大叫:“加油,加油!”……
但是,幻想再美好,終究是幻想,幻想無法將時間改變。我們也無法回到一年級那時的天真歲月,我們只能在幻想的時間里翹首以盼。
小學生作文 篇8
如果眼睛是人心靈的窗戶,那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以,我們應(yīng)該保護眼睛,預(yù)防近視。
近視的形成一般是遺傳,營養(yǎng)不良或不正確的用眼方式導(dǎo)致的。我們班就有幾個眼睛近視的。
看著他們一上課就戴著眼鏡,我的心里就很不是滋味,感覺有些難受。我想:可能是因為我怕有一天我的眼睛也近視了。
有很多次,在家里寫作業(yè),我的頭總是太不起來,有時稍一抬起來,一會兒又不自覺爬下去了,好像在跟我作對。
為了防止眼睛近視,我在網(wǎng)上查了一些資料,發(fā)現(xiàn)大都數(shù)都寫著:加強視力訓練和堅持做眼保健操。外頭看書或?qū)懽,躺在床上看書,吃飯是看書,再開動車上以及走路時看書等,都會降低視力的'敏銳度。
以前我喜歡躺在床上看書,吃飯時看書。不好好的在課間時間做眼保健操。但是,現(xiàn)在我每天都在改正這些缺點,努力保護好眼睛。
我希望,大家在課間時候,好好的做眼保健操。不要讓我們心靈的窗戶被那一層白紗遮住。
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