(合集)小學(xué)生的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
小貓弟弟是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,但它有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心大意。有一天中午,晴空萬里,小貓一家人剛吃完中午飯,它就主動(dòng)跟媽媽說:“媽媽,今天我來幫你洗碗吧!毙∝垕寢屨f:“那太好了,正好這會(huì)兒我有事要出去!庇谑,小貓就一邊哼著歌,一邊開心地洗著碗。它心里想:“我要趕緊把碗洗完,就可以快一點(diǎn)去看電視了!焙鋈,窗外傳來一陣叫聲,小貓轉(zhuǎn)過頭一看,原來是小熊。小熊對它說:“我們一起去踢足球吧。”小貓說:“好呀。”然后立刻放下手中的事情,一起出去玩了。
它們來到了一片空曠的草坪上,草坪中間有一棵大樹,樹上還有小鳥在唱歌呢,它們迫不及待的想要大戰(zhàn)幾個(gè)回合。小貓進(jìn)攻,小熊防守,小足球在它們腳下傳來傳去,它們累得滿頭大汗,但是小小的足球給它們帶來了很多歡樂。
不知不覺,天已經(jīng)黑了,小貓和小熊兩個(gè)人也玩累了,小熊對小貓說:“我們玩得太開心了,可是天黑了,我回家了!庇谑,它們就互相道別。正當(dāng)小貓走到家門口的時(shí)候,忽然,它看見了一件不可思議的事情,家門口怎么會(huì)有一條河呢?而且河水還嘩啦啦地流淌著。它心里想著:“難道是我們家里發(fā)大水了?”小貓?bào)@慌失措,心里像熱鍋上的.螞蟻——七上八下。它趕緊跑到家里看,家里面一片亂七八糟,原來是廚房的水龍頭沒關(guān),它立刻跑到廚房,把水龍頭關(guān)了。看著地上的水,它心里后悔地想:“都怪我太粗心了,自己的事情沒做好就出去玩,下次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了!”
小學(xué)生的作文 篇2
班上有好幾個(gè)同學(xué)的板凳都壞了,林姝琪的板凳也不例外。于是,我和王艷婷準(zhǔn)備幫林姝琪的板凳“治治病”?纯茨懿荒堋爸巍焙。
大課間我們抽時(shí)間來到了林姝琪的座位,仔細(xì)的檢查了“病人”的“病”。哇!這板凳真的是嚴(yán)重性的`骨折呀!那板凳都成兩半了。我看了,心里一驚:這……這板凳能“治”好嗎?不過后來我又想了想:不管怎么樣,總得試一試。于是,我和王艷婷開工治病了。
我先把給拼起來,然后再拿硬東西來敲一敲!斑诉诉恕苯K于好了,我高興地坐上去試試,王艷婷說:“哈哈,肯定可以的!”“嗯!”我坐了上去,嘿!好了。只不過一坐上去還搖搖晃晃的,給人一種心驚膽戰(zhàn)、兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的感覺?磥怼安∪恕边是沒有完全好,只得做手術(shù)了——用透明膠把板凳給包起來。
我看了看自己的透明膠,不怎么粘。王艷婷又沒有透明膠,所以我們只好問李思琪借。我們拿到后!爸x謝”也來不及說了。趕緊把板凳“包扎”好。我東包一下,西又包一下,下面包包,上面包包,直到滿意為止。我擦了一下汗,終于把板凳給包好了,又到我們試坐的時(shí)間了,我好激動(dòng),心里不停地想著:如果我們把板凳修好了,那多好!別的同學(xué)都會(huì)找我們,那他們再也不用“過苦日子”了。可是如果我們沒修好,那……“謝琪瑤,你到底坐不坐啦!你不坐,我可就先坐了!”王艷婷嘮叨著。唉,真煩!“我坐,我坐!”我?guī)еM松先,只有一丁點(diǎn)兒搖晃,王艷婷也試了試,疑惑的說:“我們明明包好了,可是好像還是不行唉!”我們用了“火眼金睛”才找出了原因。
原來板凳下面接口的那個(gè)地方斷了,導(dǎo)致兩方不一,所以才有些搖晃,我們把那里給包住了。我又坐了上去,這一次好多了!岸b忊忊彙险n了,剛好,我們也修好了。林姝琪來了,我請林姝琪坐,可是林姝琪還沒有坐下,板凳就又一次“嚴(yán)重性的骨折”了。
我望著那“受傷”的板凳,心里好涼,那可是我和王艷婷花了九牛二毛之氣才修好了的,是我們經(jīng)過種種試驗(yàn)才修好的,可是最后林姝琪卻碰都沒有碰一下就壞了,難道它倆有仇恨嗎……
小學(xué)生的作文 篇3
我最喜歡的玩具是我的爆丸——巨龍凱特。
你只要把它吸在金屬鐵上,它一下子就會(huì)爆炸開,里面的外星人的身體就會(huì)閃閃發(fā)光。炸開的翅膀像蝙蝠,腦袋像一個(gè)龍頭,尾巴像魚翅,整個(gè)的身體就像是一臺(tái)冰箱似的。
你只要看它一眼,就會(huì)喜歡上它。仔細(xì)觀察,它的底座像一條小船。把它合起來,圓圓的像是一個(gè)地球。后面的魚翅就像是人的嘴巴張開要吃飯似的,如果把魚翅合上,就像是人緊緊閉上了嘴巴不說話似的。
你要讓它開閉操作自如,就得按照我的'操作方法來做。你想把它打開,可以用力把它摔開,也可以把它吸在磁石上,爆丸炸開。我想它就是因此而得名的吧。你想讓它閉合,只有用手按照茬口把它捏合。
我的巨龍凱特比冰龍雷根漂亮得多,厲害得多!炸開的巨龍凱特象征著偉大祖國這條巨龍,在世界的東方騰飛!
我愛我的爆丸——巨龍凱特!
小學(xué)生的作文 篇4
小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒自己照亮別人。當(dāng)老師是多么的光榮!
老師教給我們許多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨是非,懂得什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子,是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)一名教師,我會(huì)無私地把自己的`知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠相處。如果同學(xué)犯錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會(huì)像別的老師那樣狠訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
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