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令人感動(dòng)作文
我從未覺得母親稱得上一位有智慧的母親。高中三年,她既沒有想傅雷那樣給我寫一沓厚厚的載滿哲理的家書,甚至也沒有像別的同學(xué)的家長(zhǎng)一樣和自己的孩子談?wù)勑模?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺得母親離我很遠(yuǎn)。
可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙,漱口前都不忘刷一下舌苔,因?yàn)槲以谘肋沒有換完時(shí),就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引;我會(huì)用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上,從衣服的一角開始揉搓,因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽臺(tái)上洗衣服,陽光灑在我們身上,暖暖的;我會(huì)將碗筷認(rèn)真地洗干凈,因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天;我會(huì)……
我會(huì)在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽,就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí),母親所做的;我會(huì)在朋友生氣時(shí),耐心地整理好他撕碎的本子,就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的;我會(huì)遇見陌生人在大校園里迷路時(shí),微笑著為他指路,就像在小區(qū)里散步時(shí),母親所做的;我會(huì)……
我會(huì)在遇見困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),就像母親遇到困難時(shí),仍會(huì)細(xì)心做出一桌好菜;我會(huì)在一個(gè)安靜的下午坐下來看一本好書,就先母親沒完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張;我會(huì)遇見不公抱打不平,就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言;我會(huì)不亂花錢買東西,就像母親勤儉持家一樣,我會(huì)果斷地拒絕不良的誘惑,守護(hù)心靈的寧?kù)o與淡然,就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開始寫詩(shī)一樣;我會(huì)為別人的快樂而奮斗,就像母親為我一樣;我會(huì)……
這才發(fā)現(xiàn),我會(huì)的都是母親給的,盡管她從未刻意地對(duì)我說過一絲一毫該如何去做的話。
當(dāng)我睜開雙眼的那一天起,上帝就派來了美麗的天使,讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行。當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)、急功近利時(shí),她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞,在溫柔的流水中磨潤(rùn)我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒有鋒利的刻刀,沒有粗糙的砂紙,只有那縈繞在周圍帶著母親體溫的流水,將我環(huán)繞,環(huán)繞,無終無盡。母親的智慧竟是如此的溫潤(rùn),又如此的有力。
從未覺得母親與我相隔千里,如同每當(dāng)提起筆時(shí),就仿佛母親第一次握著我的手寫下我的名字一樣,手背上,殘留著的,仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……
點(diǎn)評(píng):期中考試的作文是命題作文,題目是“影響”,并注釋說,影響是以間接或無形的方式來作用或改變周圍的人或事物。這位同學(xué)真正理解了“影響”這一主題的內(nèi)涵,摒卻了一般的論證技巧,由心而發(fā),用流水般的文字,在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中詮釋母愛的潤(rùn)物無聲。語言整齊流暢而又富于變化,平易質(zhì)樸而又飽含深情。全文雖未點(diǎn)明“影響”,但“影響”卻已彌漫于字里行間,連同這“影響”擴(kuò)散的是一個(gè)孩子對(duì)母親深情的理解,是一個(gè)母親對(duì)孩子默默的愛。
感悟:
1.一個(gè)個(gè)畫面閃過,我想起了自己已滿頭白發(fā)的母親,想起了已經(jīng)離家十幾年,我最像的還是母親。我會(huì)的,全是母親給的。母親在一件件小事里把自己融入到我們的生命,再也不分離。
2.多么懂事的孩子,沒有對(duì)母親的發(fā)自內(nèi)心的理解,怎能在考場(chǎng)上流淌出這樣的感恩?
3.多么偉大又多么幸福的母親。
4.做父母的可以從這篇文章里知道,自己的言行舉止該有多重要。最好的家庭教育是身體力行的濡染而不是苦口婆心的教誨。
5.做老師的是不是也在這樣無形地影響著孩子的一生?
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