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【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
在很多人的生活中，都沒有真正見到過狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過的、想到的所有和人十分類似的一面�！独峭鯄簟愤@篇小說在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。
這匹狼名叫紫嵐，它有三個(gè)公狼和一個(gè)母狼崽。它在以前就策劃好了要奪取狼的王位，所以，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”。每次，它總是絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛情。但命運(yùn)總與它擦肩而過，頭狼黑仔因小時(shí)太過于對世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了上風(fēng)，慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢就這樣破滅了。這時(shí)，紫嵐又不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，但愿這其中的一只能當(dāng)上未來的'狼王。
看完這個(gè)故事，我不禁覺得紫嵐也太可憐了，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對兒女們的愛。哪個(gè)母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來的狼王。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
“要炸了！要炸了！”隨著賣炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味彌漫了整個(gè)小巷。
嗅覺靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒，這時(shí)，那兒已經(jīng)排滿了人。
在等待的過程中，我瞧見了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗凈，倒進(jìn)專門炸炒米的機(jī)器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個(gè)火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個(gè)鐘表，專門用來計(jì)時(shí)的等時(shí)間到了，買炒米的老爺爺就會(huì)知道，然后會(huì)在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子，隨后就會(huì)說：“爆了！要爆了！”這時(shí)，如果你膽小，可以捂著耳朵；如果你膽大，可以繼續(xù)干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機(jī)另一端那兒的機(jī)關(guān)一開，隨著“轟！”一聲巨響，一股白氣彌漫開來，又香又脆的炒米炸好了。這時(shí)，老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地?cái)嚢瑁ㄔ谒讨埃�，如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時(shí)也會(huì)加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。
“��！終于到我們買了！”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開它。
“嗯，真香�！蔽腋袊@道。拿出一個(gè)來，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來，塞進(jìn)嘴里，嘗到了一股甜甜的`味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時(shí)而有陳皮的甜味，時(shí)而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛吃炒米糖，忘不了它的滋味！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
不懂食物珍貴的人，無論你怎么告戒他，他都認(rèn)為餡餅會(huì)從天上掉下來，食物是從家長手里做出來的，因?yàn)樗麤]有體驗(yàn)過那些要飯的人的生活，也沒有體驗(yàn)過農(nóng)民的艱辛。所以，只要讓他經(jīng)受一次教訓(xùn)，一次因?yàn)槌圆簧巷埗I肚子的教訓(xùn)，他才會(huì)理解飯得來不易的。
生活上的一些事有缺陷，人也不例外。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，父母告戒我們時(shí)，我們雖然抱著有錯(cuò)必改的心，可依然抵擋不了誘惑，還是“身不由己”的犯錯(cuò)。
比如說電腦游戲，大部分人都受不了它的誘惑。我也是這樣，當(dāng)父母告戒我玩電腦不但傷身體，還會(huì)降低學(xué)習(xí)的'效率時(shí)，我默默的下了決心，要不玩游戲�？梢暰�與電腦接觸時(shí)，又忍不住開始了“游戲之旅”。
另一個(gè)方面，可以講到歷史�，F(xiàn)在我們對歷史的認(rèn)識(shí)是麻木的，日本是我們的仇人，可現(xiàn)在的人都去吃他們的壽司。不知道為什么，我很討厭吃壽司，大概人要是恨一個(gè)國家，就連那個(gè)國家的食物都討厭。
或許，一種難忘的教訓(xùn)才會(huì)加快我們前進(jìn)的步伐。只要那樣，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。
如果說一個(gè)人沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，那么他的生活好象一個(gè)破爛的衣服，只有打滿了補(bǔ)丁才能穿，這只能說明他欠缺一次深痛的反思。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的`伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓�4月4日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日。應(yīng)該回家為大家的老祖宗掃墓的�？墒�，我現(xiàn)在在離老家有一千多公里的福建!根本沒辦法回去掃墓。
早上，陽光明媚，太陽從窗口射進(jìn)我的房間。我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表，呀!今天是清明節(jié)，等下就要去掃墓了。急忙跑去問媽媽：“媽媽媽媽，什么時(shí)候去掃墓啊?”媽媽笑著說：“你傻啊?大家在福建，怎么可能去掃墓嗎。”我說：“是啊，大家沒辦法回去掃墓�！闭f完，媽媽就叫我去超市買一些東西。我出去一看，大吃一驚，還以為我看錯(cuò)了呢。街上一個(gè)人都沒有!大概都回去掃墓了吧。
我頓時(shí)感到很慚愧，慚愧我沒能回去給爺爺掃墓。我記得以前每年的這時(shí)候，我在老家都會(huì)和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多么的開心和快樂。大家一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等，接著放完鞭炮就要跪下來拜一拜。大家還會(huì)偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后點(diǎn)著，丟到有草叢的地方。不一會(huì)兒，就會(huì)從鞭炮口跑出一些煙花來，把周圍的'野草都點(diǎn)著了。我就會(huì)喊：“著火了!著火了!快來救火啊!!!”他們聽見了，就像犯了罪似的去找樹支來打火。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把火給打滅了。接著我有接二連三的放啊·炸啊，支到他們累的半死我才停了下來。
可是現(xiàn)在，我在外面，不能回去和他們一起去掃墓了。不過這樣也好，他們這次可以減少很多麻煩了。
到了商店，買完東西。我還在幻想著，想著明年的清明節(jié)我會(huì)在哪呢?有可能還在外面，有可能回到老家正在幫爺爺掃墓呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
今天，我和朋友們躺在柔軟的草地上看天上的白云。朋友們嘰嘰喳喳的說著，有的說云像只狐貍，有的.說云像只松鼠，還有的說云像只綿羊。我的大腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，不由地把他們組合起來，構(gòu)思出了一個(gè)有趣的童話故事。
一天，松鼠哥哥尚綠和松鼠弟弟尚青在草地上蹦蹦跳跳地玩著，只見它們一會(huì)兒踢球，一會(huì)兒跳高，一會(huì)兒跑步。忽然，一副眼鏡“叭”的掉了下來，尚青和尚綠不約而同地抬起了頭，“咦”？怎么什么也沒有呢？他倆望著天空尋找了好一會(huì)兒，還是沒有任何東西。就在這時(shí)“呼”的一聲，一只兩鬢斑白的老鷹在空中盤旋，他看見尚綠和尚青，便急急忙忙地跑來，兇惡地問：“說，看見我的眼鏡沒有？”他倆看見老鷹這副模樣，慌里慌張的爬上了樹，老鷹便四處尋找，真是太巧了，老鷹踩到了自己的眼鏡，撲通一下滑倒了。這時(shí)松鼠哥倆看見了說：“老鷹爺爺，如果你不對我們這么兇，你就不會(huì)滑倒了�！崩销椔犃苏f：“對不起，孩子們，眼鏡丟了，我什么也看不見，所以很焦急，我以后再也不這樣對待你們了，我們都是一家人。”
朋友們看著這些形態(tài)各異的云，也幻想了很多有趣的故事。原來，看著云，異想天開，也這么有趣啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。
我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問她疼嗎？可是我知道我不會(huì)開口。
來到了校車上，母親找了個(gè)靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的`、粗糙的、疲勞的……
母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣？
我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……
校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。
我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
古今中外，有許多出色的服裝設(shè)計(jì)師，比如：查爾斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、簡奴。朗萬、嘎布里埃爾。夏奈爾、克里斯羌……但是你們忘了曹雪芹，他不但能設(shè)計(jì)出色彩繽、形式多樣的服裝，還能體現(xiàn)不同性格的人的個(gè)性風(fēng)采。
曹雪芹在寫林黛玉進(jìn)賈府這個(gè)小片段中，我們看到了許多人物的服飾：王熙鳳、小丫鬟、賈寶玉等。這些服飾是不同的，而這各不相同的服飾，又無不符合他們各自的地位。
首先 ，曹雪芹為貴婦人王熙鳳設(shè)計(jì)了一套華麗的'禮服，大家看：“身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)?襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙�！倍嗝慈A麗啊，正顯示了王熙鳳富有以及張揚(yáng)的性格。大家想一想，這些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上，會(huì)是怎么樣的呢？可見曹雪芹的高明。
再看看小丫鬟的服裝：紅綾襖青緞掐牙背心。雖然簡單，但“綾’’和“緞” 也顯示了這家子的地位。
最后，看看曹雪芹為貴公子賈寶玉精心設(shè)計(jì)的二套衣服——端莊的禮服和休閑的居家服。
禮服：一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長穗宮滌，外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。在這里，細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)寶玉和鳳姐的衣服的料子都是縷金百蝶的洋緞，由此可推測縷金百蝶的洋緞在當(dāng)時(shí)一定是流行色。
居家服：銀紅撒花半舊大襖下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。
“半舊大襖”“彈墨襪”“厚底大紅鞋”，多隨意，多舒適！穿在寶玉身上更顯他的脫俗氣質(zhì)。若穿在賈環(huán)身上，不知會(huì)多難看。
這就是曹雪芹的高明之處，設(shè)計(jì)給這個(gè)人穿，就只有這個(gè)人能穿。