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關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字集合8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇1
我身邊有很多“小能人”，可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”吳星如了。
吳星如從小就一直學(xué)習(xí)舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說就是：“天生舞蹈的料。”的確，吳星如的舞蹈跳的還真的不錯。普通的動作不說，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。
二年級時，學(xué)校舉行“少兒藝術(shù)表演”，在演出中，就有一個由吳星如和四（2）班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場，吳星如學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺前，十分威風。。接著，吳星如和錢清清相對著轉(zhuǎn)圈，越轉(zhuǎn)越快，然后突然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了：“吳星如好厲害，翻那么多跟頭�！薄爱斎涣�，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀�！蔽覀兌寂宸奈弩w投地。
還有一次中午，我們吃過午飯，閑著沒事，便纏著吳星如教我們舞蹈。吳星如想了一會，說：“教你們跳最簡單的`‘趕鴨子’吧。”于是，她開始做示范。吳星如邁著輕盈的步伐，一會兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該我們學(xué)了，大家扭動身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來，我們滿頭大汗，喘著粗氣問：“這是最簡單的？” 吳星如無奈的擺擺手。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇2
星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會，想當主持人的請舉手。我想：當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。
放學(xué)后，我做完作業(yè)，連忙上網(wǎng)查找資料。后來，老師選中了覃驍偉的設(shè)計方案。任務(wù)分配好后，我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節(jié)目，沒過多久一切準備好了。于是我又準備我自己的.臺詞。以前知道的法律知識并不多，每一步走起來都是那么難，卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵著我。
星期五，班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞后，節(jié)目開始了，不一會兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后，輪到我負責的節(jié)目了，我走上臺，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺，看著自己編排的節(jié)目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!
我猛地覺得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經(jīng)歷，也不損失什么，還長了見識，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經(jīng)驗。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。
其實，每個人都要經(jīng)歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇3
說到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數(shù)學(xué)天才”.“美術(shù)神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。
我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢！你們說黃銦桐真是一個數(shù)學(xué)天才。她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。后來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！
“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的`畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時最多給兩顆星給同學(xué)們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次��！最后，老師也把馬瑕粼選進了美術(shù)小組了。
說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀，體育什么都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也為我們學(xué)校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！
“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現(xiàn)在可厲害了，都進入合唱隊練習(xí)唱歌去了，你們說她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們?yōu)樗佑桶桑?/p>
這就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇4
“啪……”這一聲驚得一個在讀書的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來，吃驚得看著鐘建立。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。建立就像是一根木頭呆在那里不動。先是梅昊二話沒說就去拿拖把。這時同學(xué)們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會兒，墨水就掃干凈了。
我愛欣賞有時我欣賞風光，有時我會欣賞一個人。我欣賞的就是我們的班長。記得有一次大掃除，其他地方已經(jīng)掃好了，就剩下一條陰溝沒有掃，可是卻始終沒有人肯掃掃，是因為我們懶惰？不是的，那是因為這條陰溝已經(jīng)好幾天沒有清洗，里面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的尸體，光看上一眼就會讓人作嘔，誰愿意來掃呢？可是不掃老師會說我們的，怎么辦呢？正當同學(xué)們左右為難她出現(xiàn)了，她全然不顧自己的.手，立馬動手挖起來，全班同學(xué)受到了她的鼓舞，一起挖起來。過了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天，就在這時不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來，鐵凱說：“班長扔紙，班長扔紙了�！笨墒撬]有說她而是對著她微微一笑。這個家伙好像當頭一棒，醒了。
在學(xué)習(xí)上她也會幫助別人。當一個同學(xué)不會做題時，她總會耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時她會變得十分嚴格，當老師不在時，她的耳朵頓時變成了“順風耳”如果她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在一起竊竊私語，她就會一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來的人絕對沒有好下場。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風耳”或是“小嚴師�！�
她就是我們的班長，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實事的性格。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇5
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數(shù)著青春過日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時候我們常常說不羈是一種灑脫，可那時候卻不曾擁有不羈的資本。
時光一晃，那時候數(shù)著青春過日子的我們就不知道去哪兒了。時光帶走了青春，在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來的道路上，離過去越來越遠離夢想越來越近，當我們邁著并不輕盈的步伐，內(nèi)心坦然的走著的'時候，心漸漸平靜下來。
我們一路這么走來再這么走下去，深知前路漫長，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途，百轉(zhuǎn)千回不斷有人走進，有人離開，但就是因為有了這般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無需更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實在這漫長的時光里，我們也只是來去匆匆的過客，總會有剛剛到來的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來的腳印，然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了�？蔁o論來去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會殊途同歸。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇6
我的弟弟，他今年4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲，我以風一般的速度將我的玩具柜門給鎖好，再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失！這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見，可就糟蹋了。
弟弟一進門，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動作，把我的`巧克力餅干拿出來，左手拿著盒子，右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他，他準會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子，說：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合，吃的津津有味，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的餅干，眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開電視，看起動畫片來。
這回，弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說：“哥哥，我想看《奧特曼》的碟子�！卑�！大人不計小人過，誰讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子�？吹骄实牟糠炙吞饋碚f：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個奧特曼真沒用，氣死我了。”他看得全神貫注，眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕著剛才看的內(nèi)容。
吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開，只聽見啪的一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無可忍了，沖過去大罵起來：“你這個‘搗蛋鬼’，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了�！钡艿艽罂奁饋�。爺爺走進來說：“怎么了，怎么了�！钡艿芎暗溃骸案绺缌R我�！睜敔斠宦牼驼f：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟一點�！�
唉!這個“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當他沒轍了。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇7
我們機神社區(qū)生活著許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎么樣？我們社區(qū)決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學(xué)分成兩組，在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下，拿著牛奶，提著禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人說，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，并對老奶奶說：“老奶奶，我們是濮家小學(xué)的學(xué)生，放暑假了，我們來看望您�！崩夏棠搪犃藵M面笑容地說：“謝謝你們，謝謝你們�！崩夏棠谈吲d地拉著我們的手，對我們問寒問暖，并問我們的學(xué)習(xí)怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，并祝老奶奶健康長壽。我們五位學(xué)生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念。活動完后，我們又回到了社區(qū)。
雖然這次活動只有短短的`十幾分鐘，但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊員關(guān)愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們?nèi)ノ繂柪先�，使老人會變得更有自信、更有活力，重溫自己的美好童年。老人需要我們的關(guān)心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關(guān)心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇8
說起“小美”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯了，它是一只漂亮的小狗，它的身子是淡黃色的，耳朵蓬蓬的，黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的，舌頭淡粉淡粉的，天氣熱的時候，它就吐出舌頭，真可愛!
小美可貪吃啦!有一次，媽媽煮了一只雞，香噴噴的味道引得我直流口水，小美大大的眼睛直盯著我，尾巴不停擺動，好象在說：“主人，把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進它的碗里，小美立馬不顧形象，狼吞虎咽地啃著雞骨頭，不一會兒就吃了個精光，它又討好地盯著我，好象還想要，我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說：“以后咱們家可沒有剩骨頭了�！�
小美不但貪吃，而且鼻子很靈。周末，媽媽接到加班的通知，可包卻找不到了，這可把媽媽急壞了，媽媽一邊找，一邊說：“小美，快幫忙找一找!”小美不停動著又黑又小的鼻子，東聞聞西聞聞，跑到了我的.房間，媽媽和我跟了過去，小美用爪子撥開我的書面，用嘴把壓在下面的女包給叼了出來，媽媽高興地摸著小美的頭，說：“謝謝你，小美�！�
小美特別喜歡玩我送給它的舊網(wǎng)球。它用小小的爪子不停地撥動著網(wǎng)球，用牙不停地咬著，圓圓的球不聽話似地到處滾，小美跟著球跑來跑去，玩得可開心了，一點也不覺得累，有時可以玩上大半天呢!
這就是我家的小美，一只可愛的小狗。
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