精選小學生優(yōu)秀作文400字三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇1
有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛像一面防火網(wǎng)。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時雨。
記得剛開學不久,進行了一次期中考試。老師念成績時,我信心十足地對同學們說:“我這次考試肯定考100分!薄皬堊釉拢82分!”老師一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來,就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們都在嘲笑我:“才考82分,還沒我考得好呢。”。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時一個小矮個走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過淚水,模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說:“這次考試不好沒關系,期末考試考好了給他們看!苯又D(zhuǎn)過頭嚴肅地對同學們說:“你們不要再笑了!”說完便又來安慰我。
我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談,仿佛都在議論我;同學們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學們的一舉一動,仿佛都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發(fā)現(xiàn)我還沒忘記這件事后,又對我說:“不要再去想它了……”我點點頭。
從那以后,我低下高傲的頭。上課認真聽講,做好每一次筆記。但有難題不明白時,馬上問同學。如果有同學沒考好時,我也從不嘲笑他。終于在期末考試時,我取得了優(yōu)異的成績。
“困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物!蔽疫@學期淋浴了那場“及時雨”后,終于有一次戰(zhàn)勝了心魔。是啊,經(jīng)受挫折和困難時,不氣餒,不放棄,堅持信念,最終一定能夠到達成功的彼岸。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇2
我是《小學生之友》的忠實小讀者,我非常喜歡這本書,它的里面內(nèi)容豐富,有探索先鋒、科幻營地、數(shù)學故事會等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標,引導伙伴覓食或返巢。
這是動物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?
在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光,不過不同的植物偏好不同的光,有的植物光照時間超過12小時以上才能開花,有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上,每天播放三個小時的音樂,你會發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長速度明顯較快,果實增重。植物睡覺是為了減少熱量的`散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災害的侵襲,有利于自己的成長。你說,植物們是不是很有趣?
從《小學生之友》這本書上,我學到了很多課本上沒有的知識,也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續(xù)認真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動手寫文章,從一個小讀者變成小作者。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇3
這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌,牌上寫著母子上車處五個大字,旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個衣冠楚楚的大男人,她們有的人假裝沒看見哪個牌子,有的閉目養(yǎng)神或漠視前方,而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面,那四個人卻沒有為她們母子挪出一點位置,四個大男人中有軍人,退休干部,這些人應該是比較有素質(zhì)的人,沒想到他們竟支持這樣的舉動!真是‘假文盲’我不禁要問社會的公德哪去了呢?這些人真的不識字嗎?不,不是的,他們只是社會上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像這樣的文明盲道德盲還有很多,如;公園里的草坪上雖然立著‘請勿踐踏草坪’但放眼望去,到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請節(jié)約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關水龍頭轉(zhuǎn)身就走,隨處可見社會上到處都是‘文明盲’‘道德盲’
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學不用,等于白學;光說不練,等于白搭。所以,我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如:見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣,爭做文明小學生,長大做個對社會有用的人?吹竭@我不禁要呼吁大家:‘讓假文盲走開,還大地一片自由;讓假文盲走開,還大家一片公德……讓我們爭做一個文明人,拒絕社會上的假文盲吧!記住:社會上的公德往往從我做起!’
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