【精品】小學生優(yōu)秀作文500字合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇1
在今天下午,我們在班里做了一個有趣的游戲,游戲的名字叫——吃葡萄。我一看到這個題目,就想問老師是不是真的吃葡萄,可是話兒沒有說出口。老師說了游戲的規(guī)則后,又讓雙方起了隊名。我們的隊名叫“必勝”,這是我們的隊長徐猛起的。他們的隊名還叫“雷電”。接著游戲正式開始了。
首先上場決戰(zhàn)的是楊家樂和徐猛兩位隊長。他們把老師發(fā)的紅領巾蒙在眼睛上面,老師認真地檢查了一下后,就發(fā)出了開始的命令。兩位隊長先在原地轉啊轉,轉了三圈,然后他們就在隊友的指令下,摸索著向掛著葡萄的方向走去。看到他們晃晃悠悠的樣子,我心想:他們一定是轉暈了吧。很快地,他們來到了葡萄線下,可是由于是蒙眼,他們很難找到葡萄,費了好大勁,楊家樂先把葡萄含在嘴里了。我心里一涼,心想:徐猛還沒找到葡萄,我們這一回合看來要輸了。這時徐猛也找到了葡萄,他猛地一咬,把葡萄咬在口里。老師說:“徐猛獲勝”,我正疑惑呢,楊家樂很不服氣地說:“為什么是他贏呢?我先吃到的葡萄呀!”“你沒有遵守規(guī)則,葡萄必須吃掉才行”,老師再次宣布我們隊獲勝。
第二回合是由我和謝一方上場比賽的。由于隊長徐猛親自指揮,我很快就到達葡萄線下。徐猛對我說:“往右,往右!”我就向右邊摸索,可是我還是找不到葡萄呀,于是乎,我就到處亂撞,最終在隊友的幫助下,我找到了葡萄,當我吃完時,老師已經宣布他們隊獲勝了,我還是慢了一拍,輸了。第三回合對戰(zhàn)的張寶琳和安駿豪。這一次安駿豪先吃到了葡萄,最終我們隊以二比一取得了最終的勝利,我們隊的隊員都興奮地跳躍,一起慶祝這次勝利。
通過這個游戲讓我知道了:速度光快還不行,還要有運氣,這樣才能贏。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇2
每個人都會有許多的心里話。今天我就來說說我的心里話。我要對誰說呢?我要對我的班主任薛文卓老師說。
薛老師,我要對您說:“您是我最尊敬的老師!”我是一個幸運的孩子。因為我幸運地成為了瑯小的一員,更幸運地成為了您的學生。是您讓一個懵懂無知的學齡前兒童變成了一個熟讀詩文的小學生,是您手把手地從一個拼音、一個筆畫教起,是您見證了我們的成長,我們都長大了、長高了,我們的知識都豐富了,我們的視野都開闊了。
我永遠忘不了去年的春季運動會。那天,在平時一直擅長的立定跳遠比賽中,由于對場地的不適應,我發(fā)揮失常,是您一次又一次地鼓勵我,還特地在廣播中為我鼓勁,為我加油,使我的心情立刻由陰轉晴。在后面的男子沙包比賽中,我發(fā)揮出了我真正的水平,一舉獲得了第一名的好成績。薛老師,感謝您的鼓勵,使我學會了如何擺脫失利的陰影,如何克服困難,戰(zhàn)勝自我,取得成功。
薛老師,我還想對您說:“您是我最喜歡的老師!”因為您既有母親的慈愛,也有父親的嚴厲,卻沒有父母的溺愛。每當我受傷時,您無論多忙,都會停下手中的事情為我療傷。每當我犯錯誤時,您從來不責備我,而是耐心地幫助我分析錯誤,改正錯誤,鼓勵我不斷進步。所以,每次當我犯了錯誤的時候,我最不敢見的人是您,最想見的人也是您。我不敢見您是因為我覺得對不起您,我又犯錯誤了;我最想見您是因為我想從您那得到引導和幫助,能改掉壞毛病,不再犯同樣的錯誤。
薛老師,您知道嗎?您對我的每一次表揚和肯定,哪怕是一個眼神、一個動作,都會給我很大的安慰和鼓勵。雖然目前我在您心目中還不是一個特別優(yōu)秀的學生,可能離您的希望還有一些距離,但是,請您相信我,請您給我一點時間。我一定會不斷努力,不斷前進,早日成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學生!
小學生優(yōu)秀作文500字 篇3
我曾經一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,老師又讓我們看《西游記》這本書,這讓我不禁有點厭倦,因為已經看了很多遍了,再看也沒意思了。周末沒什么事干,我便靜下心來,坐在家里拿起《西游記》開始仔細看。我把《西游記》一書認真地看了一會,這時才讓我真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力,我便對它又充滿了興趣。
《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭,經歷了九九八十一難,最終取得了真經的故事。
在整部《西游記》中,最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣” 孫悟空。他不僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果沒有善于水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財好色,但力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,最終經歷千辛萬苦,帶領徒弟們取得真經。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,但他們的優(yōu)點都是值得我們學習的。
我要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我沒有孫悟空那般神通,但是我要學習他善于分辨真假善惡,不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都不是容易的,是靠我們的不斷努力和團結一心,去獲取成功的!
讀了《西游記》后,也讓我知道了:不要因為這本書看過很多遍,就對它產生厭倦,就可以不用再此反復的讀它。俗話說得好:“書讀百遍,其義自見”。沒錯,讀的次數(shù)越多,就會獲得越多的知識。每次讀同一本書都是不一樣的,每次讀它都會發(fā)現(xiàn)新知識,所以,我們要反復的讀一本書。
《西游記》這本書讓我受益匪淺,真不愧是“四大名著之一”。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇4
都說老師是辛勤的園;是燃燒的蠟燭;是無私的春蠶······六年的小學生涯就這樣過去,深深留在記憶深處的,定是老師那令人感動的事跡——
記得那是一個雨夜,我在家里寫作業(yè),做著做著,卻發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)本忘帶了,沒辦法,只好到學校去拿,那時已經快十點了,雨越來越大,但是期末階段,不得不抓緊啊,于是我也管不了這么多了,直接跑到了學校。
到了班門口,令人奇怪的是,班里電燈為什么還開著?今天我值日啊,放學的時候電燈分明關了,算了,還是拿書要緊,我跑進去,出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影,“徐晶,這么晚來干嘛?拿書?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿語文作業(yè)本了!蔽衣牭嚼蠋煹脑,馬上答應著,“咦,陳老師,這么晚你還在這里批作業(yè)。俊标惱蠋熉犃,頭轉向我這里,有接著邊批邊說:“沒辦法,這是最后一個期末階段了,只要你們考出好成績,再忙也沒什么,昨天我也批到十一點多鐘!蔽铱吹疥惱蠋熌瞧v的臉了,心想:陳老師那么忙累,那么疲憊,我們卻不知道,還是那么放松,作業(yè)也不認真做,他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正,進度快點,不惜加班。多么盡責的老師!一股暖流沖進我的心里,我只想說:“陳老師,謝謝你!”
我找到了作業(yè)本,說:“陳老師,我先走了。”本以為陳老師不會說什么,但是,在我走前,他卻不忘說一句:“外面雨大,小心點,作業(yè)做好早點睡,要保證睡眠量,明天才能精神地上學!蔽衣犃,越發(fā)感激陳老師,想:陳老師加班那么晚,自己那么累,還是那么關心學生,陳老師,你真盡責!陳老師,你真是個好老師!
外面的雨小下來,那絲絲細雨就像老師的點點關心,灑進我的心里;那絲絲細雨就像老師的點點汗水,滴進我的心里;那絲絲細雨就像老師的點點知識,教給我們,并給予我們期望!
小學生優(yōu)秀作文500字 篇5
我們每個人都有往事,也都有成長的往事。
我在草地上玩耍,又是蹦又是跳,我和疲倦想睡上一覺,一陣風吹過把我蘇醒。讓我找到了我要去的地方。
秋天來了,風兒從我身邊吹過指引著我的歸宿。他在我的耳邊說:“好孩子,快到大地媽媽的身邊去,它能讓你溫暖,讓你忘記疲倦!
大地媽媽接過我,他用愛給我蓋上厚厚的棉被,讓我度過嚴冬,讓我感到溫暖。我在他的懷抱中睡去。
春天來了,春雨落到土壤上分成許多細小的水滴,水滴透過土壤輕輕地喚醒我,我用盡全身的力量從土壤中掙脫出來。讓我在大地上自由歡快的玩耍,春風把我的秀發(fā)吹起像一只手一樣在空中舞動。讓我感到放松,無拘無束。炎熱的夏天讓我感到煩躁,我走到小溪旁在哪里玩水,讓我知道水涼爽。我跟著小溪我走啊走!經過一片樹林,大樹上面萌發(fā)出翠綠的嫩芽,有的成了一片葉子,看到這片葉子是,突然腦海中上顯出我長大了,一天天的成長。我把葉子小心翼翼的在下來,拿過一本書把葉子夾在書中我最喜歡的文章中,當我每次打看這本書是我總會想起那時的往事。
又一次我再次翻開這本書時,葉子已經枯黃死去,不像當年最先長大的葉子,那片葉子在樹干上多么的高貴可是現(xiàn)在已經成了滿地都能撿到的普通葉子。但這片葉子有故事有我成長經歷的故事。這是他與滿地都是的普通葉子的區(qū)別。
回憶成長的往事時那已經是死去的人生。
是秋風給我指引歸宿,是土壤個我溫暖讓我度過慢長的嚴冬。是春雨把我從睡眠里喚醒讓我知道春天的到來。是炎熱的夏天讓我知道水的涼爽。是水流指引著我來到樹林讓我看到了一片葉子,成長歷程的葉子,回憶往事的葉子,是他讓我每次翻開書就能回憶我死去的成長往事。
感謝你們讓我有那么美好那么值得高興的往事。感謝四季感謝你們讓我一天天的成長。秋風是指引我的人,大地時哺育我的人,春雨是喚醒我的人,你們是給我成長的前提,讓我回憶往事的前提。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇6
今天是呆在北京的最后一天了,好舍不得,可又好想家!
一大早,從舒適的空調房里被拉出來,扯上幾大瓶水塞 在背包里,坐在大巴車上繼續(xù)補眠——向長城進發(fā)!對!咱們今天要去爬長城!!在經過老師的指點后,我們開始爬長城了!
當經過第一個烽火臺時,我們好似誰也沒把它放在心上,依舊髖部攀登,仿佛擁有用不完的力氣。而經過一段陡路,走到第二個烽火臺時,卻一窩蜂地涌進去,都開始大口喝水、大口吸氣,當休息夠了,有繼續(xù)不服輸?shù)剡~步向上,不知過了多久,忽然看見了“不到長城非好漢”的石碑,仿佛就在那剎那間,所有力氣都回來了,又大踏步的向前邁步,又不知過了多久,大家的腳步都停了下來——終點到了!卻又狂奔而去——簽名。
瀟灑地簽下自己的大名后,所有人都癱倒了,被自己感動了。。!
文昌閣,、仁壽殿、敗家石、蘇州街、石舫、昆明湖、十七孔橋……數(shù)不勝數(shù)的景點!
從進入頤和園,便感到了和故宮不一樣的氣息,原以為,這真的只是一個“小小的.別院”,只是在導游的解說中,便在這一小小的天地中,再次感受到的皇家的威嚴,皇家的氣派,比如十七孔橋,從左到右、從右到左,都是皇家專用的“九”。這一些都昭示著皇家的威嚴不容侵犯!
還真是有些不想提了呢,因為那一幕留下的好像只有淚水和淚水。那天,在大巴上,司姐姐哭了,她哭著訴說著這些天我們之間的點點滴滴,卻又笑著鼓勵我們好好學習。那天,在火車上,同學們都哭了,我們哭著和司姐姐說再見,哭著和司姐姐說著想念與不舍。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇7
她,眉清目秀,僅此而已。并不算可愛,也談上漂亮。但這個生靈的存在,改變了許多的心情,有好有壞。像獅子,想毛驢,隨和而又有主見。她和咕咕雞有著運動的夢,曾。最終,她放棄了,不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好,還是最初的好,她選擇了一條在普通不過的路,但滋味各盡不同。因為她不是你。永遠。
如果那張彩色相片上的不是一個人的話,這一切,該……想象之中……扭曲,心里有最薄的彩底。有怪癖,寧靜倒不是自己。
咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎?熱鬧到自己也不是自己,瘋狂點擊笨拙的軀體。
她,愛向著陽光,她愛陽光那種溫暖的滋味,心里仿佛有了一種依靠,那種依靠來自文學的魅力,招引三月像陽光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿不高不低的喜悅,不會太大,因為怕燒著旁邊變的憂傷就喜歡這種股指的簡略。圣誕夜晚,全城歡動,獨她點著HOIIEKITTY的燈,安詳?shù)乃。仿佛她很甜美,安靜倒有些憂郁,臨水獨憂……而這是孤獨的。仰望星空,看似能看透宇宙,而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來。
那么她又為何是熱鬧的呢?
她,愛笑;笑的天翻覆地,日新月異。笑聲很獨特,也很響,與孤單是的安靜截然不同。簡單的小事情,足以讓她欣喜很久,也許是這個原因,朋友都說她人好。咕咕雞還說她性格開朗,人際關系很好,她心中想的是:只是因為你們沒有看見我的另一面。也確實如此,她心胸很寬廣,寬廣到能原諒刻意惡殺她的人,一點兒也不記恨,因此她常受傷。有時候,她認為自己太沒有原則了,這只是轉瞬間的念想。在心中,誰都沒有她自己清楚,塵俗罷了,作罷,不愿追究。
我愛她,她是另一個我,但又不完全是我。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇8
世界之大,無奇不有。今天我無意間就看到了一則有趣而溫暖人心的報道。20xx年7月29日中午12點整,一群憨態(tài)可掬的鴨子出沒在溫哥華下散完了步,準備回家。鴨寶寶嘎嘎叫了兩聲好像在示意小鴨子,小鴨子緊跟其后。走到下水道前,鴨媽媽大跨步走了過去,但是鴨寶寶卻全部掉入了下水道中。咕咚一聲,鴨媽媽聞聲一看鴨寶寶全部掉進了下水道中。
鴨媽媽一時間不知所措,聽見鴨寶寶的叫聲更是焦急萬分。鴨媽媽沉思片刻,然后沉著冷靜,不慌不忙地朝巡警走去,向巡警求助,她拼命地拽著巡警的褲腳,巡警好像知道了鴨媽媽的用意,巡警跟隨著鴨媽媽的腳步來到了“出事地點”(下水道旁)巡警到了四周的便民店借來了一張網,然后小心翼翼地撈,巡警并沒有一次成功,很快來了許多路人,大家紛紛幫忙,最后通過大家的同心協(xié)力,小鴨子被小心翼翼地一個一個救了出來。鴨媽媽看到自己的寶寶被救了出來十分激動,用自己的身子蹭著巡警的手,鴨寶寶們圍著路人們轉來轉去,感謝了巡警和好心的路人之后巡警目送她們大搖大擺地回家了。鴨媽媽帶著鴨寶寶走到高速公里的時候令我震驚的一幕又發(fā)生了∶正在駕車的司機們不由自主的停下了車,給這群可愛的鴨子們讓路,直到它們安全通過馬路為止。
鴨媽媽和鴨寶寶就這樣安全的回家了,他們的目光里都留下了感激之情,感謝這些善良的溫哥華居民熱情的幫助。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇9
星期一,我掉了一顆牙,這已經是我掉的第九顆了,本沒什么大不了的,卻著實讓我們虛驚一場。
當時,我和媽媽正在飯店吃飯,香噴噴的飯菜一年級上冊桌,我就狼吞虎咽的吃起來。嚼著嚼著,忽然感覺牙齒有些不對勁。用手摸摸,那顆牙竟然跳到我手心來了,我連忙吐了吐口水,“呀!全是血!眿寢屢姾,立刻給我倒了一杯水。我不停地用水漱口,直到血止了才松了口氣。
媽媽拿起這顆牙看了看,“咦!怎么這牙是空心的?難道這牙斷了不成?”接著,媽媽又叫我張大嘴巴,瞪大眼睛仔細地盯著我的牙床看。一旁的阿姨笑著說:“乳牙本來就是空心的,這有什么大驚小怪的!薄班!”媽媽沒在理會我了,繼續(xù)吃飯。
可說者無心,聽者有意,我總在那提心吊膽的,沒心事吃飯。用舌頭小心的舔舔,覺得有點兒不舒服;用手輕輕地摸摸,又感覺有點突起的、硬硬的東西。就這樣,摸、舔、舔、摸,沒完沒了,就是沒心事吃飯。
媽媽見了,有些生氣地說:“吃飯呀,別亂摸,臟!
“嗯,不舒服嗎?肯定斷了!蔽椅鼗卮鸬。
“真的?張大嘴,讓媽再瞧瞧!”媽媽瞪大眼睛看了看,又用牙簽撥了撥牙床,舒了口氣,說:“放心,是一塊肉,剛好從這顆空心的牙齒里拉出來的!
“是嗎?”我松了一口氣,“真是虛驚一場!”一旁的阿姨們聽了,笑著說:“快點吃飯了,飯菜都涼了!”
教師評語:你是一個善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材的孩子,你那沒什么大不了的事,你揪著那顆牙老不放的心,使老師也跟著虛驚了一場。秋秋同學,讀著你的文章,既讓老師分享了你的成長故事,又明白了什么叫“虛驚一場”,真是一舉兩得。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇10
“鈴……”上課的鈴聲剛剛響過,醫(yī)務室的李老師就快步走進了教室,宣布了一件讓同學們“聞風喪膽”的消息下午,全校學生要去醫(yī)院打麻疹疫苗!
教室里頓時炸開了鍋,大家早聽說要注射麻疹疫苗,沒想到這么快就真要打針了。據(jù)說針又長又粗,有點兒像小拇指。我心想:“這么大的針肯定會扎到骨頭的,骨頭萬一斷了怎么辦?那得多疼。 贝蠹移咦彀松嗟刈h論著,唉,一上午我都忐忑不安。
一轉眼就到了下午,老師說:“我們要步行去二四二醫(yī)院!币宦飞,花兒垂著頭,草兒彎下腰,就連太陽也好像被嚇得躲在云后面。我心想:“慢點走啊,慢點走啊,但愿這條路永遠也走不完!笨墒俏覀冞是很快就走到了醫(yī)院。
“哇”,這里的人真是太多了。由于里面還有兩個學校的學生在打針,我們只好坐在外面的草坪上等一會兒了。我正在草坪上坐著,迎面來了一輛搶救病人的手推車,我都嚇傻了,還以為是有人因打針疼昏過去了呢,后來仔細一看才知道是虛驚一場。等待的時候,我一直在觀察別的學生打完針出來的神情:只見有的同學在說笑,有的同學在玩“石頭剪子布”,有的同學若無其事……反正沒有哭的。看到這一幕,我心里的石頭多少落了地。
我們又等了很長時間才進到屋里,終于輪到我打針了,我按照要求把袖子卷了上去,只見護士阿姨熟練地調好藥,拿著棉簽,沾了一下消毒水,藥水好刺鼻。“⒁梯p輕地在我胳膊上擦著,涼絲絲的,還溫柔地對我說:“小朋友,不要怕……”看著阿姨把針管對準了我的胳膊,我嚇得急忙把頭扭了過去。咦?怎么一點也不疼呢,就像被蚊子咬了一口,等護士阿姨把針拔出去胳膊才有一點點疼。看來,扎針也沒有想象的那么可怕啊!
現(xiàn)在,我不再那么怕打針了,因為打針一點都不痛。但是這次可是“打針不痛,嚇得頭痛”!
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