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【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文500字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1
童年是什么？有人說它是酷暑中的一陣涼風(fēng)：讓人快樂，卻又短暫。也有人說它是繁星：數(shù)也數(shù)不清。而我說它是一支歌——《童年》。每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，就會想起那次在姥姥家蕩秋千的事。
五歲的時候，我回到了姥姥家，姥姥家后院有一片樹林，我時常和姐姐去林子里玩。說是林子，其實也不過是一個小土坡，土坡上種了些白楊樹和槐樹，白楊樹像一排排正在站崗的軍人，而槐樹就是一個個含羞的姑娘了。有一次，我在下坡的時候摔倒了，把膝蓋摔的是“血肉模糊”，好不容易回了家，姥爺馬上給我洗傷口，還叮囑我：不能再去林子里玩了，要不傷口會雪上加霜的。可是，我畢竟是男孩子，天生好動，哪能整天坐在床上？我天天叫著姥爺抱我出去玩，但他不同意，最后，姥爺被我說的心軟了，于是就抱著我去了林子里，他在兩棵槐樹間做了一個秋千，然后把我放上去自己玩，我一邊蕩著一邊閉上眼睛，模糊的感覺：自己變成了一只小鳥，在藍(lán)天白云下自由自在的飛翔。從此，我迷戀上了秋千，每天一早就讓姥爺抱我去蕩秋千，傷好以后，我的迷度還是不差，不管別處有什么好東西，都放在玩完秋千后。
那是一個“烏云滿天”的.早上，我和往常一樣，拿了個包子邊吃邊就去蕩秋千了，才玩了一會，天上就下起了小雨，可我呢？還在秋千上“夢游”里！突然，我一使勁，秋千來了個“閃電飛龍”，我嗖的一下飛進(jìn)了泥坑……
我哭著回到了家，姥爺很奇怪，當(dāng)把事情的前因后果說給他聽的時候，他卻哈哈大笑，馬上給我洗衣服去了……
這就是我的童年，一個迷于秋千的呆呆的我�？墒�，時間不等那！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了好多年，但蕩秋千的事，我依然清晰地記著，那個的快樂時光。朋友們，你是否也還記得你那快樂的童年？
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2
海水之所以能涌上沙灘，是由于風(fēng)給了她力量；山峰之所以能高高聳立，是由于有的泥土愿意幫助它而埋沒自己；那邊山坡上之所以成了一大片深林，在于樹木們互相愛護(hù)；人生之所以意味深長，就是因為有熱情的雙手。
我們需要幫助，因為每個人都會有困難的時候，在那時，若有一雙熱情的手向你伸來，你一定會非常感激他的。
在開學(xué)的第二個星期，由于確定本周不回家，就得什么東西都多帶一點(diǎn)去學(xué)校，而我卻忘了多帶一些衣服去學(xué)校。這天氣也很奇怪，老是下雨，又很冷，一件厚衣服又臟了，那該怎么辦呢？正當(dāng)我為難之時，一個同學(xué)說：“我這兒還有一件，你可以把它穿上�！蔽覄倻�(zhǔn)備說謝謝，他又連忙說：“不用客氣，誰不會有困難的時候呢�！�
當(dāng)時我心里就想，你也會有困難的時候，到時候我也會幫助你的。但轉(zhuǎn)念又想，如果沒有呢，那就給其他的人吧。
別說在這之前，我根本就不知道什么才是真正的幫助，以為想吃什么別人給了你，那就是幫助，其實不是這樣的。
離開了家，誰不曾幫助別人，那個人又離得了別人的幫助呢。
聽外出打工的一個朋友說，他第一次到浙江的時候，天已經(jīng)快黑了，一個人連在什么地方睡都不知道。幸好，遇見了小學(xué)時的.一個同學(xué)，叫他到他那里去睡了。過了一年，他打算回家看看，于是買好了車票，第二天就要出發(fā)了，可當(dāng)天晚上，他同學(xué)的家里來電話，說他的爹死了，急需趕回去，可車票早已售完。于是，我那朋友就毫不猶豫地將車票給了他。
互助，可真是人生的金拐杖，只要堅持不懈地握著它正道直行，世界上的每一個生命都會有陽光蒞臨。
讓我們把這雙熱情的手都獻(xiàn)給每一位需要者，讓互助的陽光籠罩著整個世界，我們美好的明天就會更加美好。
讓那海水涌得更高。
讓那山峰聳得更高。
讓那森林?jǐn)U的很大，很大！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3
在平凡的崗位做出不平凡事跡的人也是英雄，雖然他們很平凡，但所做的事卻是不平凡的……在我們的小巷子里，有這樣一位趕著牛車清運(yùn)垃圾的老清潔工。他大約有六十多歲，矮矮的，瘦瘦的身材，后背稍稍有點(diǎn)兒駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上布滿了深深的皺紋。她總是帶著一個灰不溜秋的口罩，穿著一套油漬斑斑的衣褲和一雙舊雨鞋。
不論是盛夏還是嚴(yán)冬，每天清晨，這位老清潔工都會準(zhǔn)時來到我家住的小巷子里，一只手牽著老黃牛，一只手拿著鈴鐺，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”有節(jié)奏的搖著，招呼人們快將垃圾送出來，那條老黃牛似乎也很懂事，總是一步一步不緊不慢地走著，唯恐把垃圾從車掉下來，每當(dāng)我去端著簸箕去倒垃圾時，老清潔工總是微笑著對我說：“小心，別弄臟了衣服�！比缓笠宦暡豢缘慕舆^簸箕，幫我把垃圾倒入車?yán)铩?/p>
有一次，我一不小心摔倒了，把垃圾倒在了車外面。老清潔工就不聲不響地把我扶起來，仔細(xì)的看我摔傷沒有，還替我拍去身上的泥土，然后又從車上取下掃帚和簸箕，去掃地上的垃圾。把垃圾掃干凈了。把地上的垃圾掃干凈了，倒進(jìn)車?yán)�，他這才對我說：“以后小心點(diǎn)兒，要不然可摔疼了�！北銚u著鈴鐺趕著牛車不緊不慢地向前走去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”每天清晨，這鈴鐺聲都會在小巷子里準(zhǔn)時響起，那牽著老牛的矮瘦微駝的身影都在小巷里準(zhǔn)時出現(xiàn)，重復(fù)著他那單調(diào)簡單的動作……”多好的一位老伯��！我說。雖然他的工作很平凡，但表現(xiàn)出了他的平凡與不平凡……
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4
在生命過程中，我們經(jīng)常要獲取一些東西，并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。我們在很多時候要學(xué)會放棄。
我們放棄了虛榮，就得到了誠實；放棄了驕傲，就得到了謙虛；有時，大度的舍予，不也是一種品格么？然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。
有這樣一則故事：一個年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動巨石，就會坍塌。在這個危機(jī)的時候，他毅然選擇放棄自己的腿，強(qiáng)行截肢。他舍棄了自己的腿，卻換來了自己的.生命。
同樣，還有一則故事是這樣的：在一場突如其來的大火下，一個年輕人為了自己的妻子，貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子，將來自己的生活也許會更好。
有一則寓言是這樣的：
一個漁夫，捕上來一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個漁夫，金魚答應(yīng)幫他實現(xiàn)愿望。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來服侍他，金魚終于忍無可忍，把一切曾經(jīng)給過她的東西都收回了。
人生很多時候需要學(xué)會放棄。哲學(xué)家說，一扇門關(guān)閉了，另一扇門卻有可能為你打開。放棄，不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式；學(xué)會放棄，放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時機(jī)；學(xué)會放棄，放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5
一個個身邊的背影，在我腦海中浮現(xiàn)，讓我知道背影中的含義，讓我最深的背影還要數(shù)父親的背影。
在記憶的腦海里老爸那日漸滄桑的背影不時讓我心痛。那還是爸爸生病住院的時候，我看到了他那痛苦的背影，讓我心急如焚，心痛不已，當(dāng)老爸的病危通知書下來了，我看著那張黃黃的紙我崩潰了，爸爸這一晚在生死的邊緣徘徊，我什么都不能做，只能默默的流淚，不知所措，我只能不斷的祈禱，希望他能平安的度過難關(guān)。到了第二天爸爸終于成功的掙脫了魔鬼的`侵蝕。終于到了出院的時候了，我也不知道是激動還是對以后的擔(dān)憂，這一次我看見了他的背影，看著父親的身體漸漸康復(fù)我又害怕又快樂，與父親在一起的時候，我是快樂與不快樂都顧慮著父親的健康，當(dāng)我跟他出去玩耍騎車的時候，每當(dāng)他騎著車離我遠(yuǎn)去的，我都很想抓住他的背影，生怕它從手指縫中飛走，生怕突然失去他。我不知父親還能陪伴我多久。讓我緊緊抓住父親的背影，原來的時光都已過去，在也不可能讓父親變回以前的年輕了，他只能漸漸衰老，以前我摔倒了，他總是以鼓勵的方式讓我爬起來，不知這樣的鼓勵還能持續(xù)多久，一切的美好時光與快樂時光能持續(xù)多久，從現(xiàn)在開始只有在父母健在的時候，努力抓住背影努力學(xué)習(xí)，刻服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸，給他們一份滿意的答卷，使他們在有生之年含著笑臉，懷揣著對他們兒子的自豪與驕傲，幸福的度過此生。
加油吧，我能行，相信我能完成這一偉大的愿望的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6
看書時我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》 ，被找題目吸引，我不由自主地往下看。看著看著，我明白了，這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界，離群的故事。
故事一開始就講一只認(rèn)為自己很能干的蜜蜂，一直覺得自己功勞最大，如果沒有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢，我想：“它成功了嗎？是不是真的創(chuàng)造了自己的世界？還是灰溜溜的回到家里？還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢？......”
我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇著無力的翅膀飛回了家，一看就知道失敗了，而蜂巢，和他走之前一模一樣，感嘆道：“‘我‘總不如’我們‘”。
其實生活中也有很多這樣的'事例。有一天,我和幾個同學(xué)一起去踢足球,我們每隊5個人。我隊的中衛(wèi)首先搶到了球，在面臨重圍的情況下他乘機(jī)將球傳給了前衛(wèi)，由前衛(wèi)來進(jìn)球，通過這種有機(jī)的配合，不費(fèi)吹灰之力我隊搶先進(jìn)了一球。而另一隊跟我們的打法不同，發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球，中衛(wèi)球技不錯，他沒有選擇傳球，而是獨(dú)自一人往前沖，其他隊員跟著球跑，結(jié)果球被后衛(wèi)隊員截住了，并趕緊將球傳給中衛(wèi)，中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi)，此時對方?jīng)]有來得及回防，結(jié)果我隊又進(jìn)了一球。按著這種通力合作的方式，一場比賽結(jié)束，我隊遙遙領(lǐng)先，我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯，但單槍匹馬還是敵不過團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“人心齊泰山移”只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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