小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時間：2021-02-06 14:00:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇1

　　我會很多本領(lǐng)，所以我覺得自己很棒。

　　我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，到現(xiàn)在我已經(jīng)彈了四年多了，一開始我覺得彈的曲子實在太難，所以我就不想學(xué)，但是媽媽鼓勵我說：“剛開始不會彈沒關(guān)系，只要認真學(xué)到后面就會彈了”。我聽了媽媽的話就認真學(xué)鋼琴，學(xué)到很多我喜歡的曲目，所以我學(xué)得更努力了。

　　我會做家務(wù)擦桌子，雖然不是每天擦，只是偶爾的擦，但今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土里，再把土蓋上去，然后再澆上水，最后還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發(fā)芽了！

　　我最喜歡學(xué)新課文，在我預(yù)習(xí)功課的時候，我會把不會的東西搞明白，并且可以學(xué)到許多我感興趣的新知識，所以我喜歡學(xué)習(xí)新知識。

　　我覺得自己真的很棒，我相信自己以后能更棒！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇2

　　朋友一詞大家肯定很不陌生，我們在哪里結(jié)實的朋友最多不用我說你們肯定也知道那就是——學(xué)校

　　在學(xué)校我結(jié)實的很多朋友，也有很多感觸，在學(xué)校里關(guān)系好的朋友我們便互相稱為“兄弟”，每一個課間，我們都會在一起玩，打打籃球，做做游戲，在這不經(jīng)意間增厚我們的友誼。光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們逝去了時間，那時我和我的“兄弟”們已經(jīng)在一起3年了，說長不長，說短不短，我們該上6年級了，也就是說該分班了，或者說”拆散"我們，我早以習(xí)慣了每一個課間有“兄弟”的時候，現(xiàn)在卻要讓我們分離，在這段時間里我可是恨學(xué)校，是學(xué)校把我們匯聚在一起，讓我們結(jié)實相處，但又是學(xué)校把我們分離，我恨學(xué)校，當初為什么要吧我們匯聚，讓我們認識，如果這樣也不會讓我們到現(xiàn)在的難舍難分。到現(xiàn)在我已經(jīng)認識我的“兄弟”快5年了，有點已經(jīng)離去，去別的學(xué)校上學(xué)，有的還和我在一起，可以說我們已經(jīng)各奔東西了，但是我們依舊聯(lián)系只不過又是無意間友誼已經(jīng)淡了許多。

　　我感謝學(xué)校，給我了一個這樣的平臺，讓我認識了我這些“兄弟”，讓我愉快的度過了我的小學(xué)時光。但我又恨學(xué)校，為什么要把我們分開，讓我們的友誼消淡。致我們——消逝的時光！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇3

　　掌聲，無處不在；掌聲，美妙動聽；掌聲給予鼓勵。

　　大家都有鼓勵的掌聲，然而掌聲成了我們?nèi)祟惖呐笥�，我們便離不開了它。它就在我們身邊，有些人得到的掌聲是因自己在舞臺上的精彩表演而得到掌聲，因自己幫助他人而得到掌聲，也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。

　　記得有一次，在語文課上，老師在講臺桌上仔細的給我們講課，同學(xué)們也認真地聽著老師講課。老師突然不斷的向我們提問，安靜的教室里變得熱鬧起來。每位同學(xué)多爭先恐后地回答著。老師卻把目光投向了我，我心里開始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名，我變慢吞吞的站了起來，我絞盡腦汁，總是想不出來，不知怎么回答問題，老是想我微笑，親切地對同學(xué)們說“大家給予她一些鼓勵吧”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲驚天動地，讓我鼓起勇氣，勇敢的去面對。終于，我知道了滿意答案，大聲說出了口，話音剛落，教室里又響起了一股掌聲。

　　這次的掌聲，是勇氣的源泉，是我們的好朋友，是無處不在的。

　　我永遠也忘不了這次的掌聲。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇4

　　陽春三月，春姑娘悄悄地來到人間，大地披上了華麗的戎裝，柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕紛飛，我們來到了遠近聞名的林場玩。

　　遠看林場，那里簡直就是花的世界，花的海洋。那粉紅色的挑花，染紅了一條條山溝，菜花一片金黃，雪白的梨花在樹杈上搖來搖去。

　　走進林場，置身于千萬桃樹間，那雪白的梨花，花枝擦著你的肩，花兒拂過你的臉，讓你會覺得眼花繚亂。最引人注目的要數(shù)那桃枝，有的向上翹起，有的好像在低著頭，有的正挺著腰，真就是千奇百怪。目之所及，展現(xiàn)在眼前的就就是菜花，一陣春風(fēng)吹來，菜花隨風(fēng)搖擺，花叢中，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒在天空中歡快的的唱著歌兒，就是在醉飲著花的香味呢，還就是在陶冶著他的品格？

　　看著這無顏六色的鮮花，我不由得想起了花的美麗，花的動人。

　　這么美麗的花，誰不想伸手摘一朵呢？一霎時，便從心中油然升起一種新的感受，生怕弄壞了美麗的畫卷，只好默默地凝望著，打消了摘花的念頭，縮回了手。

　　春天的花兒，那么美麗，那么動人，我愛它們。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇5

　　有一天，小主人和朋友們在一起抓子，小指不小心闖動了一顆石子，立刻引來四個兄弟的不滿。

　　“你這個小指，盡幫倒忙，五兄弟里，就數(shù)你最無能、調(diào)皮�！贝竽粗傅沽⒅�，生氣地吼道。

　　“就是，就是，要不然，為什么小孩一做壞事，大人都會伸出小指呢？”中指哥聽了，迫不及待地應(yīng)和道。

　　小指聽了大哥和三哥的批評，低著頭，紅著臉，流著淚說：“我雖然又矮又瘦，但主人寫字的時候離不開我，做家務(wù)也離不開我，可大哥和三哥為什么要批評我呢？”

　　聽了小指的話，食指為小指鳴不平，說：“其實我們大家都很重要，只是分工不一樣，握筆的時候，大拇指和我要捏住筆，中指要抵住筆桿，無名指和小指要在下面做好支撐……”

　　“對呀！只有我們五兄弟團結(jié)友愛，才能出色完成小主人交給我們的任務(wù)。”無名指小聲理直氣壯地看著大哥和三哥，聲音洪亮地說。

　　聽了無名指和食指的話，大拇指和中指慚愧地低下了頭。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇6

　　書籍是我的朋友，因為它不僅僅是我的萬年交，還有，我在書的面前可以徜開心菲，想哭就哭，想笑就笑。

　　我從小學(xué)一年級就愛上看書了，幼兒園極能聽媽媽講故事，上了小學(xué)終于可以自己看書了，真是太好了！

　　暑假，媽媽覺得我在家里閑的無聊，便帶我去圖書資料辦了一張借書卡。有了借書卡，我便天天都去圖書資料，把自己埋在書叢里，感受著書香的淋��！

　　有一回，老師讓我們?nèi)ソ逃龝曩I卷子。買完后，我又要買幾本書，挑來挑去，買了兩沈石溪的動物小說。

　　回到家顧不上吃飯就捧起剛買的新書津津有味地看了起來，媽媽一看，便恐嚇我：“李雨佳，你要再不來吃飯，我就去把你的書退了！”我一聽，緊緊抱著懷里的書，生怕媽媽把書退了，最后，我從了媽媽，去吃飯了。不過，我也提了一個要求，吃完飯后，誰都不允許再說不讓我看書！媽媽看當前的形式，只好答應(yīng)了，這一局我勝！

　　吃完飯，我把自己關(guān)到小屋里，管媽媽他們叫不叫我，反正我是不出去了！那一下午我伴著書香過了一下，好自在��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字篇7

　　我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的.小徑走過。仲秋時節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛。

　　初次見到桂花，覺得它并不起眼，花瓣太小，沒有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時間推移，見多了，熟悉了，才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。

　　它的花瓣只有半個米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨看某個花朵，桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團團、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。

　　桂花最讓人喜愛的就是香味了�；ㄩ_時，遠遠就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會把桂花洗凈晾干，用糖腌起來，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美�。�