【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我有一個同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對，有時會有一點點“小利益”，但是通常都會“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問題時，就會重拍一下桌子，飛速把手伸出來，老師沒有說下一個題，他就不會“善罷甘休”，不會的話，他也會分速伸手，可是，又會緩緩收回。在下課時，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來，砸到他身上一樣。說話時不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰，只要就和他說一分鐘話，百分之百就會昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會和你們對著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們在一起玩，我們說每人“兩條命”，“一個獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個自以為安全的地方，可是才過了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的無所謂。
可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
今天早上，我一進(jìn)班級的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非�？蓯郏幸簧泶渚G翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點兒白，有點兒黑，還有點兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個小黑點。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動輕快敏捷，老師抓他的時候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費一些功夫。
我們老師說，野生的小鳥看見人都會有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久，沒見過世面對所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
你到過花鳥市場嗎？那可真是個讓人開闊眼界、增長知識的好去處呀！
花鳥市場主要經(jīng)營四大品種：花、鳥、魚、古玩玉器（及工藝品）。最有意思的是魚類，有鰭長的飄飄灑灑的.斗魚，可斗起來卻你死我活的；有可愛的小河豚，但它毒起人來沒商量；花羅漢長著高高的額頭，像一個睿智、慈祥的老人；紫艷紅龍有四十多厘米長，它全身長有金紅色的鱗，閃閃發(fā)光，它的身價有一萬多元呢；最壯觀的可以說的上是發(fā)財魚了，魚缸有一面墻大。里面有好幾百條發(fā)財魚呢，紅彤彤的，它們的膽子很小，只要一有動靜就“唰”的一起向上，又“唰”的一下向左，像驚弓之鳥似的；還有瀟灑的神仙魚和美麗的蝶魚、怪異的鍋蓋魚，真讓人百看不厭……
鳥店也是我留連忘返的地方，有會說話的沙和尚；有白頭偕老的相思鳥；有色彩斑斕的鸚鵡；有給人帶來喜訊的喜鵲；還有貌不驚人的小麻雀……
在古玩玉器店里你會發(fā)現(xiàn)晶瑩剔透的玉器、古色古香的銅器、典雅素潔的瓷器……一件件都是那樣精致。
門外一盆盆的奇花異草更把這里裝扮得美極了！
如果你還想知道一些動植物的知識，那么你就到花鳥市場去吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
《我最愛的人》說到我最愛的人，我們往往想到爸爸媽媽。當(dāng)然，我也愛他們，但我最愛的，還是我的大舅。為什么喜歡他呢？其實我也不知道，只是覺得他給人一種安全感和幽默感。我喜歡他的臂膀，看起來總是那么結(jié)實；我喜歡他的嗓音，讓人聽起來覺得很舒服；我喜歡他的性格，溫柔，幽默。當(dāng)然，還有他那張帥氣的臉。小時候有一次住在姥姥家，我和表妹還有大舅一起睡。他給我們講鬼故事，嚇得我們直往他懷里扎。也就是那一次我才發(fā)現(xiàn)他的胸懷那么寬大，才喜歡的他。我十歲那年，大舅結(jié)婚了。并有了自己的孩子，叫沫沫。每次看到他對沫沫好的時候，我的心里還酸溜溜的。有些吃醋，可他畢竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不對自己孩子好的。我只能望舅興嘆，自己安慰自己。前一段時間，大舅去了深圳，我給他發(fā)短信說我很想他，問他什么時候回來。大舅用了一首很著名的歌名回答我說——大約在冬季。他幽默的話語讓我更喜歡他了。從小到大，我從來沒有對人說過“我喜歡你”這句話�，F(xiàn)在，我要把這句話賜給大舅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，我正準(zhǔn)備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠(yuǎn)不會禿，呆會兒小主人一定用我。”
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了�！�
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男�，有的不信，都等著驗證自己的想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量，個人的作用是有限的，應(yīng)該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我們院子里有一只小貓，它黃色的身體上有黑色的斑點，看上去很漂亮。我很喜歡它，因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫，好像在說：“我餓了，你能給我點吃的嗎？”真遺憾，我當(dāng)時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓，只有陪它玩一會兒了。
還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上，小貓?zhí)鄣亟辛似饋�，我認(rèn)識那個小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來，送到小貓的主人那里去了�？墒堑任一貋頃r，賀陳宇已經(jīng)跑了�！百R陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說。
星期天中午，我寫完作業(yè)，又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾，玩得好開心��！我剛一走過去，它就撲到我腳上來，“喵喵”地叫，這次我可是有所準(zhǔn)備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了，太可愛了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓��！這樣的話，我每天都能抱抱它了！
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