精選小學(xué)生優(yōu)秀想象作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1
現(xiàn)在是22世紀(jì)，我們住的房租已經(jīng)不是用普通的水泥、木頭做的了，而是我發(fā)明的水果自然屋。
水果自然屋是有水果深加工做成的。打開(kāi)門，一股傾向的味道向我的鼻子發(fā)起了“攻擊”，不一會(huì)兒，我的鼻子就被“降服”了，我忽然覺(jué)得空氣清新。原來(lái)，這股香味還可以排放氧氣，吸收二氧化碳呢！對(duì)了，它還有一個(gè)天然房間，里面的地板是用翠綠的竹子做的，光滑極了。有一顆大樹(shù)“站”在了中間，做了一個(gè)“頂梁柱”。樹(shù)上的枝條垂下來(lái)，形成了天然窗簾。再看看床，它是用嫩綠的藤條編織成的，床上嵌滿了五顏六色的樹(shù)葉，做了一層“小墊子”，躺在去，很舒服的。對(duì)了，它還能治病呢！比如關(guān)節(jié)疼痛、頭暈等。每個(gè)屋子里都有一個(gè)小姑娘，我的房子里也有，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她穿著一個(gè)用草編織的裙子，上面鑲嵌著幾朵小花，每天她都會(huì)為你拿來(lái)草拖鞋，做一切有關(guān)綠色蔬菜的食品。
“起床了！”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵@雖然是個(gè)夢(mèng)，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是說(shuō)，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。
小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一，也是班里樂(lè)于助人的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次測(cè)試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了，它上課經(jīng)常打瞌睡，它媽媽說(shuō)上課不能睡覺(jué)，要專心聽(tīng)老師講課，可還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小豬已經(jīng)呼呼大睡了，唉，真是個(gè)大睡蟲(chóng)，豬媽媽常說(shuō)自己生了個(gè)懶兒子。
貓老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了，豬嚕嚕心里想：這回，我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了，我一定要讓它們對(duì)我刮目相看！于是，考試的時(shí)候小豬總是伸長(zhǎng)脖子，一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開(kāi)始小豬還是小心翼翼的，當(dāng)它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都在專心地答題，又抬頭看了看貓老師，看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，小豬便大膽了起來(lái)，準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來(lái)。沒(méi)想到，小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時(shí)候，給貓老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了瞪小豬，小豬心里非常緊張，糟糕，貓老師發(fā)現(xiàn)了，這下可完了，怎么辦呀？小豬越想越害怕，感覺(jué)好像全班同學(xué)都在看著它，兩手直發(fā)抖，雙腳就更加不用說(shuō)了，心怦怦直跳，恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí)，小豬想到自己的媽媽，心里默默的說(shuō)：“媽媽，我的媽媽，我親愛(ài)的、偉大的媽媽，您快來(lái)救我的呀！”想著想著，眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室，小豬一見(jiàn)到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己，全身發(fā)抖，兩只腳不停的交替踩著，頭一直低著不敢抬起來(lái)，好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它，感到非常后悔。這時(shí)，貓老師嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“小豬同學(xué)，你為什么要作弊，為什么要偷看小白兔的試卷呢？”小豬支支吾吾，“我……沒(méi)……沒(méi)有�！鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來(lái)，貓老師見(jiàn)狀拿來(lái)紙巾，溫和地對(duì)小豬說(shuō)：“孩子，要講實(shí)話，誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子，說(shuō)吧，說(shuō)出來(lái)，你心里就不會(huì)感到緊張了！”小豬終于說(shuō)了出來(lái)，自己因?yàn)槠綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，又怕同學(xué)們瞧不起自己……說(shuō)著說(shuō)著，雙腳慢慢地停止了抖動(dòng)，手也放松了下來(lái)。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀，“這就對(duì)了”，貓老師贊許地說(shuō)，“作弊是不對(duì)的`，成績(jī)不好也不一定就是壞事，只要你努力地學(xué)習(xí)，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起你！”小豬聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“老師，謝謝您，我向您保證，從今以后，我一定上課專心聽(tīng)講，不再睡覺(jué)，我一定會(huì)好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)！”
從此，小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣，變得越來(lái)越勤奮了，老師和同學(xué)們也越來(lái)越喜歡它了。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3
在一非寧?kù)o的夜晚，我望著窗外的美景不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)宇宙中新建了一所中心醫(yī)院，而我不再是人類，我變成了宇宙中的月球變成了這家醫(yī)院的院長(zhǎng)。這家醫(yī)院只有我和我的助手北斗星兩個(gè)醫(yī)生，專門給宇宙中的星球看病。
一天，中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球。只見(jiàn)地球滿臉愁容，彎著腰，拄著拐杖一瘸一拐的走進(jìn)掛號(hào)室，我連忙上前問(wèn)候；“地球老哥，這是真么了？身體怎么成這個(gè)樣子了？現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康啊,可你……”“唉，月球老弟，你有說(shuō)不知，人類是發(fā)達(dá)了，可他們把我害慘了，我的身體是一天不如一天。”地球苦笑著說(shuō)。我又問(wèn)“地球老哥你覺(jué)得那不舒服？”地球搖頭嘆息；“渾身那都不舒服。”我立刻給地球診斷。
地球拖著滿是瘡傷的身體來(lái)到外科，哭喪著臉說(shuō)；“月球醫(yī)生，我能覺(jué)的我的胸部和左腿膝蓋兩個(gè)部位疼的最厲害，不知是什么原因？我聽(tīng)了往那里望去，只見(jiàn)有兩塊瘡傷面積差不多22平方米，而且全都腐爛了，我急忙讓我的助手北斗星搬來(lái)一架特大號(hào)顯微鏡，透過(guò)顯微鏡，我看清了一切；那里煙霧濃濃，是兩個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)，炮彈、手榴彈、直升機(jī)把那里弄得坑坑洼洼，到處都是死人，慘不人睹。地球聽(tīng)了，更傷心了。
我們有來(lái)到眼科，北斗七星拿來(lái)一個(gè)測(cè)視力的表，先看看地球的視力怎么樣。我先指了一個(gè)中的大小的“↑”地球沒(méi)有指對(duì)，我又指了一個(gè)最大的“↓”地球竟然連最大的也沒(méi)有指對(duì),地球的視力糟糕透了，這一切都是人類所造成的，他們不保護(hù)環(huán)境，把有害的東西都用火燒掉，大量的灰塵，有害的氣體升上天空，破壞了地球的大氣層，還給地球蒙上了一層“灰紗”。地球聽(tīng)了診斷，更加悲痛欲絕了。
地球衰求我治好他的病，我無(wú)奈的嘆了聲氣，說(shuō)；“地球老哥，不是我不治，而是我也無(wú)能為力呀，你的病情太嚴(yán)重了只有人類才能治，如果不加緊治療，你的身體可能會(huì)……”
“啊”我被這場(chǎng)惡夢(mèng)驚醒了，人類啊，你們覺(jué)悟吧，快救救地球吧，地球慷慨的哺育了我們，我們?cè)趺茨馨训厍蚝Φ谋轶w鱗傷了？你們不要再為了眼前的一點(diǎn)小錢，而害了地球，你們想想，如果地球沒(méi)有了，那我們?nèi)ツ睦�？如果沒(méi)有了地球那還會(huì)有我們嗎？就算你有再多的金錢，但那能買來(lái)一個(gè)地球嗎？
人類啊，難道你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎？不要再執(zhí)迷不悟了，快行動(dòng)起來(lái)，救救我們唯一的賴以生存的家園——地球。
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