小學小學生優(yōu)秀作文

時間：2021-03-02 10:16:50 小學生優(yōu)秀作文我要投稿

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　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學小學生優(yōu)秀作文匯編八篇

小學小學生優(yōu)秀作文篇1

　　清明放假時，爸爸帶我去買了一個特大的風箏。

　　來到商店處處都是精美的風箏�？吹梦覞M心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風箏�！熬褪沁@個了！”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個風箏，是一只小喜鵲！

　　“現(xiàn)在去哪里放呢？“

　　“要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧！每次我都看見很多人都是在那放風箏的！行嗎？

　　“好，出發(fā)！”我興高采烈地說。

　　我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個人都是事先約定好來放風箏似的。我們好不容易才找了一個空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。

　　“我這是皮卡丘，你那是一個普通的小喜鵲�？次以趺窗涯汶娤聛恚」�

　　“哼！別得意。”姐姐說道。

　　“那就開始吧！”我放起了風箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐�！安豢赡�！你怎么會贏呢！”“你不會控制風箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應道。我在姐姐的細心指導下，風箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！

　　今天，我學會了放風箏，真興奮！

小學小學生優(yōu)秀作文篇2

　　我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ，現(xiàn)任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。

　　我在學校團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

　　我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。

　　我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

　　我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的�！�

　　千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持。

小學小學生優(yōu)秀作文篇3

　　今天，我在語文書上看到一組漫畫，它的內(nèi)容雖然很簡單，卻給我留下很深的印象和啟示。

　　一天，小明和小紅走在放學的路上，走著走著，忽然看見垃圾桶周圍堆放著許多垃圾。小明眼前一亮，對小紅說：“你來把垃圾扔進垃圾桶里。我來找一張紙，寫上字貼在上面.”小紅說：“好！”

　　于是小紅把垃圾都扔進了垃圾桶。她想：“我把這些垃圾扔進垃圾桶，雖然我的手臟了，可保持了小區(qū)的衛(wèi)生�！毙∶髂贸鲆粡埣�，想：“寫什么好呢？對了！”小明寫：文明——只差一步。寫完就貼在了垃圾桶上。小紅對小明豎起了大拇指。

　　生活中這樣的事很多，只要你做出文明的事，你就會進步很多。

小學小學生優(yōu)秀作文篇4

　　又到了每周一次的足球賽，這次是和（3）班對決，聽說（3）班很強，但是我們非常有信心，吸取了上次的教訓和經(jīng)驗，為了這次精彩絕倫的足球賽，周老師還親自來幫我們助陣，我們興奮極了。

　　激烈的足球比賽開始了，啦啦隊已經(jīng)熱身上場：“徐凱宇來一個，徐凱宇來一個”，場上四（1）的球員聽見我們的吶喊聲，立馬渾身有勁、備受鼓舞，對方也不甘示弱：“四（3）必勝，四（3）必勝�！本驮谶@時，球賽進入精彩環(huán)節(jié)，場上一片歡騰，球員沖鋒陷陣，隊員士氣高漲，個個都大汗淋漓，我們班的“小機靈”一腳射門，“耶”進了，進了，我們贏了一局。這時四(1)班又擁又抱，歡呼聲、吶喊聲響徹上空，像打了勝仗的士兵一樣。再看四（3）班像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。

　　第二場開始了，對方來勢洶洶，一名前鋒一腳傳球，幸好我們班眼疾手快，反應及時，用頭一頂，撞開了足球，讓足球險險地避開了我們的危險地帶，“高煜翔，好樣的，好樣的，高煜翔棒棒的�！眻錾弦魂囮噮群�，這時，精彩的時刻，我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球，一腳射門進了對方的球門，“又進了，又進了”場上歡呼擁抱成一團，大家又蹦又跳，為打敗了對手而高興，為自己棒棒的團隊而驕傲。大家一鼓作氣，乘勝追擊，像打了雞血一樣更帶勁了，毫無懸念，我們又贏得了一場，三場全勝�？粗鴮Ψ桨嗉壱驗檩斄吮荣惔诡^喪氣，懶懶散散的，我們也跑過去擁抱他們，和他們說，比賽第二，友誼第一，相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們，你們太棒啦，為你們感到驕傲�！�

　　經(jīng)過這次比賽，我們收獲了經(jīng)驗，收獲了信心，更收獲了友誼，我們一定不負老師期望，爭取越踢越好，為班爭光，為學校爭光。

小學小學生優(yōu)秀作文篇5

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬季那下雪時的壯麗景色。在周天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪花，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　大雪飄飄，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪花，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪花，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪花，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧�。∧莻€激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；大哥哥來和咱們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的`雪我怎能把它遺忘呢？

　　我喜歡白雪花，我喜歡雪景，我更喜歡冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

小學小學生優(yōu)秀作文篇6

　　我家的電腦是20xx年新?lián)Q的，我家的電腦像一位工人，我們寂寞的時候有電腦陪伴，我們不會的東西有電腦告訴我們。

　　我家的電腦披著黑色的外衣，是長方形的，這臺電腦配置高端。電腦的內(nèi)部有主機、顯示器、鼠標、音響、鍵盤、路由器、打印機……反正他們的功能非常強大。

　　我的爸爸有時候加班打東西，自從有了電腦，爸爸說：“以后不用加班了，在家里就可以打東西了。”爸爸有時候看個小說，不愿意看小說的話，就上QQ給別人聊天。

　　我的媽媽是個老師，他用電那做課件，要是累了，就上天貓、淘寶網(wǎng)看看哪些衣服褲子。

　　我用的電腦可多了，我可以上網(wǎng)發(fā)文章、查資料、看博文……我和爸爸看一個視屏，每到好笑的，我和爸爸就笑，媽媽看到我和爸爸，說是吃了笑藥了。

　　電腦陪伴我家走過了快樂的時光，我們要愛護電腦，按時間給電腦清理垃圾、病毒。

小學小學生優(yōu)秀作文篇7

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽艺驹谖骱�，吟詠著這首耐人尋味的的詩。今早，細雨蒙蒙，我又來到這久別的西湖。它還是那么美麗，那么神秘，那么夢幻。

　　我撐這一頂小花傘，漫步至“斷橋”。我縷縷思緒又回到那感人至深的畫面：害羞拘謹?shù)脑S仙向美若天仙，落落大方的白素貞借傘�！鞍倌晷薜猛桑f年修得共枕眠。”雖然他們并沒有有情人終成眷屬，但也造就了一段令人傳誦的佳話。我看著“斷橋”心中冒出一個大問號，我就向知識淵博的叔叔請教：“叔叔，為什么‘斷橋’沒有斷，但是還要叫它‘斷橋’呢？”“其實這座橋并沒有斷裂，知識因為某種自然原因，才會人從遠處看了像斷了的橋，故得名‘斷橋殘雪’�！�

　　游至“花港觀魚”，在刻有景點名稱的大石頭旁，心情舒暢地拍下一張照片。遠處的雷峰塔若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般�，F(xiàn)在正值荷花盛開之際，放眼一望，紅遍千里。有些荷花把自己的美貌完全展現(xiàn)在外面，供游人觀賞；有的半開半閉，好似一位害羞的小姑娘；有的含苞欲放，好像只要給它力量，它就會哦綻放出青春的笑顏。池中的魚兒，頑皮地擺擺尾巴，在荷葉下玩捉迷藏，逗得游人哈哈大笑。

　　中午，我們坐車來到“清河坊”，感受著它的古代韻味。青磚鋪成的的街道，走在上面，仿佛能聽見時間隆隆的回聲。不好！肚子在唱空城計了。我們走進一家飯館，發(fā)現(xiàn)里面的布置陳設(shè)都別有一番風味，每個角落都洋溢著古色古香。不一會兒，菜來了，看著這一桌美味佳肴，我口水直流三千尺，馬上拿起筷子向美味“進攻”。啊！這色、香、味俱全的菜，真是“人間哪有幾回聞”�。�

　　我愛這如詩如畫的仙境——杭州！