小學小學生優(yōu)秀作文

時間：2021-03-07 16:44:57 小學生優(yōu)秀作文我要投稿

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【實用】小學小學生優(yōu)秀作文錦集6篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

【實用】小學小學生優(yōu)秀作文錦集6篇

小學小學生優(yōu)秀作文篇1

　　原來那生機勃勃的森林呢？活潑可愛的小鳥呢？它們都去哪兒了？已經(jīng)消失的無影無蹤了。

　　就是人類瘋狂的砍伐，使動物們失去了自己的家園。地球上的森林一天天的減少，每分鐘就會有60個足球場那么大的森林消失。那被砍光了的樹林就會變成——沙漠。現(xiàn)在，最大的沙漠的面積和中國面積一樣大。

　　人們?yōu)槭裁匆撤ド帜�？因為樹木可以蓋房子、做家具、當柴燒，還有一些人，他們認為森林里有豐富的礦產(chǎn)資源。他們?nèi)チ松�，隨心所欲的破壞。他們覺得，砍點樹沒有什么大驚小怪的。可就是，原來居住在森林里的動物們失去了家園，留給它們的只就是一片死氣沉沉的黃沙。

　　樹可以凈化空氣，也可以給動物制造良好的生存環(huán)境。一位科學家統(tǒng)計，一棵樹活著，它制造的價值約20萬美元，而一根木材只值300多美元。這就是多么大的差距呀！可就是，那些自私的的人們?yōu)榱俗约旱睦妫偪竦钠茐纳帧?/p>

　　現(xiàn)在，我們拯救森林還不晚，我們要多植樹，才能防止自然被破壞；我們也要節(jié)約用紙，因為紙就是用木頭做成的；一些人利用飛機在被砍伐的森林里投放些樹的種子……

　　同學們，為了明天更美好，為了動物們有家園，讓我們與樹為友吧。

小學小學生優(yōu)秀作文篇2

　　國慶節(jié)的早上，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸開車帶我們?nèi)@博園公園玩。到了那里，我走到大門口，我就聽見小鳥在枝頭上歡樂地向我們唱歌，好像在說：“歡迎你們來到園博園！”我還聞到各種各樣花草的飄香，它們在微風中翩翩起舞。真是鳥語花香的世界��！我走到魚塘邊，看見五顏六色的小魚，它們在魚池里游來游去，我還看見一座紅墻綠瓦的涼亭，里面坐滿了人，他們有的在照相，有的在吃東西，開心極了。走過了涼亭，到了一座小山坡，我看見那里有幾棵特別的樹，它們都用麻繩圍了起來。原來是我們國家的`領導人親手種的，我也要像他們一樣愛護大自然。這真是一個開心，難忘的體驗�。�

小學小學生優(yōu)秀作文篇3

　　今年是二年一度刺激的運動會，運動會開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運動員進場，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。

　　下一個活動是八十米個人競賽，是個人賽中最有獲獎機會的項目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時，我們本來位居第二名，但時由于六年級最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。

　　吃完午飯后，就是緊張的大隊接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖，誰也不讓誰�！鞍�!”換我了，接棒時，我們班暫時領先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達成了，大隊接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學習。

　　大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協(xié)力、互相鼓勵，比賽中難免會出差錯，如果有人掉棒我不會去責罵他，我會試著鼓勵他，運動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運動家精神。

　　評語：完整呈現(xiàn)了運動會各種緊張刺激的競賽項目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請保持創(chuàng)作的習慣，累積語感唷！

小學小學生優(yōu)秀作文篇4

　　今天，老師給了我們一節(jié)自由玩耍的時間，我們和老師就玩起了叫畫鼻子"的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉，那小豬好像在東看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪兒去了呢?"。隨后，根據(jù)游戲規(guī)則，選擇幾名同學上去，先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準確的畫在小豬的臉上。在同學們的再三推選下，尚雷和肖宏兩位同學勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握著粉筆，小心翼翼的往前走�？斓街v臺的邊緣了，大時候，沒想到他一下子踩了個空，班里像是炸開了鍋，尚雷這時候變得更加小心了，她猶豫了好一會兒，用右腳慢慢的向前試探著，然后，一步邁上了講臺。向小豬臉摸去，可偏在這節(jié)骨眼兒，"撲通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神，從容的把鼻子畫到了黑板上，等把圍巾摘下來一看，才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫歪了。哈哈。同學們個個笑的前仰后合，有的笑的都喘不過氣來了。

　　接下來。該肖宏上場了，他可真夠鹵莽的。橫沖直撞的就沖到了講臺。剛想拿粉筆畫，聽到同學們的叫喊聲，馬上轉了個方向。可惜!到底沒畫對地方。摘下圍巾，連他自己都大笑起來。

　　今天的游戲玩的實在是太開心了!

小學小學生優(yōu)秀作文篇5

　　游泳記在炎熱的夏天，我和媽媽決定去工人文化宮游泳。

　　我們在游泳館的更衣室換上泳衣，戴上泳帽，經(jīng)過消毒池，來到了游泳池邊，�。≌鏌狒[！里面人山人海，熱鬧非凡；喧聲四起，就象一個沸騰的海洋，我受到感染，一下子也興奮起來了。我趕緊租了一個救生圈，跳進水里，嗨！真涼！冷得我牙齒直打哆嗦，我也顧不了那么多，使勁游向最吸引我的地方——水上游樂場，卻被媽媽喊住：“你的游泳姿勢真難看，我教教你。”沒辦法，盡管我不情愿，可母命不可違，也只好按奈住去水上游樂場的念頭，游回媽媽身邊，聽從媽媽的“教導”：“游泳時，應雙手印掌，向前伸去，然后從身體兩側收回，同時勾腳蹬腿，注意手腳的協(xié)調(diào)性。”媽媽說著還示范了一遍，我揣摩著游了幾下，果然游得快些了，媽媽滿意地笑了。于是我迫不及待地向水上游樂場游去。哇！游樂場上的項目可真多�。河兴匣�，有水上吊桶，有水上小橋，有水上欄桿……最有趣的要數(shù)水上吊桶了，它上面有個水龍頭，流出的水正好落在桶內(nèi)，水滿后，吊桶就會倒過來，里面的水就會像瀑布一樣，直瀉而下，頓時，喊聲、叫聲、笑聲都響起來了。我爬上欄桿，穿過小橋，開始玩滑梯，“哧溜”一聲，我還沒反應過來就滑下去了，“嚓嚓”頓時水花四濺，我緊張得閉上了眼睛，我張開眼睛后，發(fā)現(xiàn)旁邊的人也不例外，看著他們那狼狽的樣子，想起自己也差不多，我不禁暗笑起來。這時，媽媽又在找我了，我用標準的游泳動作快速向媽媽游去�！捌鋵崒W游泳的關鍵在于如何在水中憋氣與換氣，今天你先學一學憋氣吧！”媽媽認真地對我說。

　　“好吧！”我其實很害怕沉下水，看著媽媽期待的眼神，勉強答應�！跋壬钗豢跉�，再沉下去，記住，在水中只可呼氣，不能吸氣！”就這樣，媽媽當教練，我當學生又開始學起來了。由于害怕，第一次沉下水，瞬間我又冒出來了，我想放棄，但在媽媽的鼓勵下，尤其是看到旁邊一個六歲多的小女孩，在水中能自如的尋找東西，我不甘泄氣，再次將頭埋于水中，4秒、6秒、8秒……最后堅持了12秒，我戰(zhàn)勝了自己，我開心極了，媽媽也一直在鼓勵夸獎我，使我信心大增。第三次、第四次……我反反復復地練習著，進步也很快，到后來能堅持到37秒了。

　　在水中的時間過得可真快呀，兩小時很快就過去了。不過今天又玩了又學了，收獲真不�。�