【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有煩惱，有人煩惱書讀不好，看到書本就頭昏腦脹；有人煩惱口袋空空，沒有錢買更多喜歡的東西；有人擔(dān)心自己太胖，看起來丑丑的。我呢？每天有讀不完的書、個子長不高、用餐太慢是我的三大煩惱。
因為小時候生過一場大病，所以我學(xué)得比較慢，必須加強練習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，才不至于學(xué)了又忘。雖然比一般人辛苦，成績也不是很理想，常常讓我覺得很挫折，但是我相信自己，一定可以苦盡甘來。
說到吃飯，著實讓大家為我傷透腦筋，我覺得我已經(jīng)很努力的吃、拚命的咀嚼了，碗內(nèi)的食物卻永遠(yuǎn)像山一樣高。滿桌的佳肴，我常望菜興嘆，“熱菜”吃成“冷盤”，沒辦法呀！牙齒好像有千斤重，喉嚨好像有濾網(wǎng)，我總覺得咬不碎、吞不下，真是傷腦筋。
最近班上換座位，我又坐回第一列，和高個子的同學(xué)一比，簡直像天龍與地虎。我無法像同學(xué)高人一等，看得遠(yuǎn)又有力氣，只能像小不點跟在人家身邊。
希望有個小仙女了解我的煩惱，聽到我的心聲，幫我解決這些煩惱。當(dāng)然，我自己也要努力，多運動、多吃飯、多加油，讓煩惱漸漸消失，我能帶著微笑的心情，面對每一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這個暑假，我去青島玩，青島風(fēng)景很好。
我先去了青島石老人海灘游水，我換好衣服，帶上游泳圈，興奮的`說：“整裝待發(fā)，向著大海出發(fā)，沖�。 薄鞍ミ�！”我一聲大叫，原來是一個小扇貝扎入我的腳了，好疼啊，但為了下海這一件小事所什么，繼續(xù)沖向大海，這次成功了，剛進(jìn)大海，一個大浪打過來，把我卷入大海，我迷迷糊糊摸到一個軟軟的東西，我很害怕，立馬往沙灘上沖，再也沒有下海，真不知道我摸到的究竟是什么呀？
算了，不想了，做我的“沙子護(hù)膚”放松一下吧，一站起來，就聽到廣播響起來：“我們已捕到一只大型水母，正在搬運它，請又可預(yù)防下一次被水母咬�！蔽遗苓^去看了一下，額，難道剛剛摸到的了這家伙，對，肯定是。雖然有點害怕，但幸好沒事。我又可以玩沖浪了，“哦哦哦~~~~”大浪來了，我乘風(fēng)破浪，我竟然被海浪抬起來了，好高啊，后面一匹“駿馬”追上了我，又被打上了岸，還喝了幾口海水，又咸又苦又辣，我再也不下海了，還不如在沙灘上享受日光浴，喝果汁呢，哼！
這次旅行雖然很短，但又給我童年帶來了一份色彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
人心叵測，防不勝防。在你毫無防備的情況的下，意外的事也許會給你重重的一擊。你會不禁感嘆：真沒想到！
受了責(zé)備，恍惚的走在大街，又立馬狂奔的沖動。但不行，這是大街，車水馬龍，容不得一點放肆。暗自傷神間，一陣辱罵聲灌進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去：一大群人圍成一團(tuán)，好像中間有什么人。我不想看，卻被好奇牽引了過去：人群中間的，是兩個乞丐，這兩個乞丐蓬頭垢面，衣褲上全是補丁，一副可憐樣。其中一個還是個孩子，一看就是病倒了，他躺在地上，毫無生氣。另一個也許是母親，她看大家的眼神冷淡無比，看那個孩子時兩眼卻寫著慈愛。
人們正在罵那兩個乞丐是“騙子”，我有些憤憤不平，但我說不出口，想用實際行動來幫助他們，我緊攥口袋里僅有的一元錢，有些猶豫。他們會不會真的是騙子呢？我這樣問自己，但立馬又說服了自己：不可能，假如他們是裝的，那他們不就是在作踐自己的良心嗎？
我的手剛從口袋里伸出來，就聽見那位母親堅定的一聲“走”，她用瘦弱的身軀架起了自己的孩子，顫顫巍巍地遠(yuǎn)去。望著母子遠(yuǎn)去的身影，人們就像立刻得到了滿足，人群很快就散去。
面對可憐的乞丐，人們不是發(fā)發(fā)自己的悲憫之心，而是用辱罵和白眼趕走了這對母子，他們是不是應(yīng)該捫心自問，假如你們自己落到這步田地，別人也像你對那對母子一樣對你，那你會有何感想？世俗的眼光竟會如此的丑陋不堪，我真沒想到！
母子離去，人們只是散去，他們就連施舍之心也沒有，更別說什么憐憫之心了！人們在散去的同時，其實也是在貶低自己。
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