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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽，并寫(xiě)觀察日記。經(jīng)過(guò)這幾天仔細(xì)地觀察綠豆，我有了新的發(fā)現(xiàn)，我非常高興。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴變長(zhǎng)了，像一只小蝌蚪在水里歡快地游著，非常可愛(ài)�？墒�，讓我發(fā)愁的是，有的豆子的小尾巴上有的長(zhǎng)出了黑點(diǎn)點(diǎn)。不會(huì)是長(zhǎng)蟲(chóng)子了吧？要是真的長(zhǎng)蟲(chóng)子了，那可就壞了。我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)那不是蟲(chóng)子，可能水換的不夠勤，豆芽爛了。聽(tīng)了媽媽的話，我再也不敢大意了。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽又變長(zhǎng)了，變直了。我用媽媽在大街買的豆芽和我的一比，哎呀，差距太大了！我的豆芽頭小，身子又細(xì)又直，而買的豆芽頭大，身子彎彎曲曲的。我為媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)，可能是我的養(yǎng)分不夠。
我真希望我的豆芽快快長(zhǎng)大。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在新學(xué)期第一課時(shí)，學(xué)校在班級(jí)的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請(qǐng)到了神九宇航員劉洋、奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文，還有體操代表團(tuán)……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國(guó)第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗，雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人，但是我們要愛(ài)護(hù)美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機(jī)時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著還有奧運(yùn)冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡。原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上。
這是一篇觀后感，作者在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，感悟到“美就在身邊”。文章語(yǔ)言平淡， 作者引用的材料占據(jù)過(guò)多篇幅，使得文章詳略不當(dāng)，語(yǔ)言不夠深刻，不符合觀后感寫(xiě)作要求。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。這首熟悉的`詩(shī)是王安石寫(xiě)的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的精神。梅花是中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開(kāi)花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)凄雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的凄凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實(shí)的牛，還是溫柔的小羊，還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛(ài)，不過(guò)我最喜歡的還是小老鼠。
老鼠最大的特點(diǎn)是膽小，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就“逃之夭夭”了，可是老鼠也很快樂(lè)，每當(dāng)他得到很多的食物的時(shí)候，他總是很高興，而我就有著他的相似之處，每當(dāng)我得到零食的時(shí)候，我總會(huì)偷偷樂(lè)，每當(dāng)我說(shuō)出一句逗人的話的時(shí)候，總是逗得同學(xué)們前仰后合。
老鼠也是生肖之首，象征著第一、領(lǐng)頭等意義。就像我現(xiàn)在，每天在班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別的積極，因?yàn)榧热幌胱鲆恢焕鲜蟮脑挘敲串?dāng)然也要當(dāng)班級(jí)里的頭名才行啊。
我喜歡老鼠，喜歡老鼠的機(jī)靈，我一定要做一只快樂(lè)鼠，給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
夜幕悄悄地降臨，圓月高照，一切都是那么美好。更重要的是今天我和老爸去觀看睢寧縣20xx年首屆濕地公園的花燈廟會(huì)，我對(duì)這次燈會(huì)充滿了無(wú)限的期待。
時(shí)間悄悄地流走，我和老爸終于來(lái)到了濕地公園。踏入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座紅色拱門(mén)，上面有五個(gè)大字“睢寧歡迎您”。路兩側(cè)的花燈形狀各異，惟妙惟肖。有的像一只雪白的兔子；有的像一顆盛開(kāi)的桃樹(shù)；還有的像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。花燈不僅形狀各異，還五彩繽紛！你看，紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金，美麗極了！這些花燈在黑夜中是多么耀眼，讓人多么想看一看，摸一摸。每一個(gè)蓮花燈都那么漂亮，似乎讓人看到它們蓬勃的朝氣。
下了橋，順著小道往右拐。你就會(huì)看到道路兩邊的樹(shù)葉散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。道路中央是一個(gè)五顏六色的手掌花燈擺出的各種手勢(shì)，底下是一個(gè)個(gè)蓮花底座，讓人百看不厭。
我和老爸順著人流，走進(jìn)了通往花燈廟會(huì)主場(chǎng)的羊腸小道，抬頭往上看，空中懸掛著一行行，一列列的紅燈籠，火紅的燈籠像征著我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)可以紅紅火火。路兩邊有一群鹿，它們顏色各異，有藍(lán)色的，有粉色的，有黃色的，讓人目不暇接。在這走的一路上，到處布滿了形態(tài)各異輪廓，令我印象最深的還是藍(lán)鯨花燈，它們神態(tài)各異、翩翩起舞，有的似剛剛躍出海面，有的在水中游來(lái)游去……使我沉浸在其中。
不一會(huì)兒，我和老爸步入花燈廟會(huì)主場(chǎng)中央。頓時(shí)，一條大大的黑斑狗出現(xiàn)在我的眼前。它威武雄壯地站在那里，神態(tài)嚴(yán)峻，眺望遠(yuǎn)方，好像是在思念自己的親朋好友吧！我繼續(xù)在主場(chǎng)中央閑逛，這時(shí)，一幅熟悉的畫(huà)面映入我的眼簾，這不就是《三國(guó)演義》中的三英戰(zhàn)呂布嗎？他們打的熱火朝天，不分上下，可真是百聞不如一見(jiàn)啊！花燈廟會(huì)主場(chǎng)的最中央是一個(gè)超級(jí)大似巨人般的四龍花燈。四條龍讓人的感覺(jué)是活靈活現(xiàn)，仿佛四條真龍?jiān)谀忝媲皬堁牢枳Α?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次精彩紛呈的花燈廟會(huì)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一天早上，小貓?jiān)缭绲仄鹆舜�，正在幫媽媽洗衣服。這時(shí)，小熊抱著足球跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“小貓，別洗了，咱們還是一起踢球去吧！”“好的，好的，我馬上就來(lái)�！毙∝埜吲d地說(shuō)。于是小貓放下手里正在洗的衣服，就急急忙忙地和小熊一起踢球去了。
小貓家水籠頭的水不斷地流著，可是小貓玩得太有趣了，根本沒(méi)有想到。它們?cè)诓莸厣咸叩谜饎拍�！玩了好一�?huì)兒，它們都覺(jué)得筋疲力盡，就各自告別回家去了。小貓剛走到家門(mén)口，就大吃一驚。原來(lái)小貓忘了關(guān)水籠頭，家門(mén)口已成了一條小河。
小朋友們，你們說(shuō)小貓粗心嗎？