實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學(xué)到知識;有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。
一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。
回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經(jīng)兩點了，上班又要遲到了�！甭爧寢屵@樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。
從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯的事了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會有意外的收獲。我的很多知識都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個紙杯和一根毛線可以做成簡易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻……
現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘伞Ｎ蚁矚g種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。
我剛開始喜歡把蒜苗放在陽臺上，但是，蒜苗雖長得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個倔強的孩子，真讓人沒辦法。后來，我靈機一動，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長直了吧�？墒牵诙煲豢�，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會只偏向一邊長了，而是長得又高又直。
有了這個經(jīng)驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當(dāng)然啦，過幾天是要搬回陽臺給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟(jì)于事，直到把它也移到?jīng)雠_上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺安家了。
我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽光，這是不能改變的規(guī)律，萬物生長靠太陽�。�
可是，我們可以多動腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)，小朋友，你能做到嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我和媽媽一起到樓下的空地上打羽毛球鍛。
一開始，雙方打得還好，一去一來，接發(fā)自如。到后來，媽媽轉(zhuǎn)換了發(fā)球方式——左手將球向上一拋，右手用拍子快速使勁向前打去，緊接著羽毛球在空中飛速旋轉(zhuǎn)飛過來，我快步迎上來，舉起 拍子對準(zhǔn)來球使勁一打，球又飛到媽媽那邊，只見媽媽也飛快地向球跑過去，用力一扣，羽毛球象箭似的又向我這邊飛來，我連忙去接，又把球給擋了回去，我們就這樣一來一去，打了十幾個回合，媽 媽的球越打越快，我逐漸有些招架不住了，接連失球，最后媽媽勝利了。
我雖然輸了，可我并不服輸，我大聲對媽媽說：“明天早上，我們繼續(xù)比賽”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我想自己能有一塊土地，它不在老家的村子邊，也不在外婆家的小院里，而是在月球上。
我穿上宇航服來到月球。那里插著一塊特制的牌子，上面寫著中國、寫著浙江、寫著寧海實驗小學(xué)、寫著我的名字、寫著土地面積……我一踏上這塊土地，立即俯下身去，捧起一掬泥土，細(xì)細(xì)地看著。任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，思緒像八月中秋的錢塘江潮，我設(shè)想怎么利用和開發(fā)這塊土地。
在這塊土地上，我撒下神奇的種子，伴著晨霧，給它們?yōu)⑺┓�，讓它們發(fā)芽、開花、結(jié)果。我要研究一種果樹，樹上結(jié)出各種水果：蘋果、梨子、枇杷、桔子、香蕉、荔枝，還要培育出新的品種，以桃子來說，它像西瓜一般大，味道也比西瓜好吃……
我會邀請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽和我的老師、同學(xué)參觀這塊土地，還要邀請外星人到這里來作客。
這是夢嗎？我想，這不是夢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一只小雞和一只兔子是一對非常要好的朋友，小雞天天給小兔講故事，小白兔也喜歡天天聽小雞講故事。
但是，有一天，小雞被人收養(yǎng)了。小雞答應(yīng)小兔明年春天一定回來再給小兔講故事，于是，一對好朋友就依依不舍的分手了。
到了春天，小雞跑到小兔的家里找小兔的時候，小兔卻不見了，小雞就去問大門。
大門回答說：“小白兔，它……它被獵人打死了，扒了皮，運到獵人家了!”小雞直奔獵人的家。
到了獵人的家門口，小雞問石子：“石子弟弟，你知道我的好朋友小兔在哪兒嗎？”石子說：“小兔嗎，被獵人運到市集上賣去了！”小雞直奔向市集。
到了市集，小雞找到了小白兔的皮，它講起了去年講過的故事，然后盯著兔皮看了好一會兒，才走開了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
為了提高我的數(shù)學(xué)成績，前不久，爸爸利用出差的機會給我買了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我心里想，有了這本輔導(dǎo)書，我再也不怕數(shù)學(xué)了。
第二天，我高興地把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書帶到了學(xué)校。正巧，張丹同學(xué)看見了，把書借去翻了翻，一個勁兒夸這本書編得好，一副愛不釋手的樣子。只見她眨巴眨巴眼睛，從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過這種糖嗎？”
看見維C糖果，我就像一只貪吃的饞貓，嘴里流滿了口水。此時的張丹儼然一個小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導(dǎo)書，你看好不好？咱們這叫公平交易�！蔽叶嗝聪雵L嘗維C糖果的滋味，經(jīng)不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過了維C糖果，一邊點頭宣布將輔導(dǎo)書給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴里。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心里。
下午放學(xué)回家，爸爸準(zhǔn)備對我的數(shù)學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo)，他東找西尋就是不見那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我紅著臉撒謊說不小心把書弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學(xué)校詢問，終于揭開了我用輔導(dǎo)書與同學(xué)交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼，沉著臉把我狠狠訓(xùn)了一頓，并從商店里買了5顆維C糖，從張丹手里換回來那本輔導(dǎo)書。最后，爸爸語重心長地告訴我：“糖果只甜一時，而知識是用金錢買不到的。你已經(jīng)不是三歲娃娃了，就只學(xué)會貪吃！長大又怎么能夠有所作為呢？”我聽了羞愧得無地自容。
我撫摸著失而復(fù)得的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，心里像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒有做過拿書本與同學(xué)換糖果吃的傻事了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春季到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂的季節(jié)，春季就是萬物生長的季節(jié)，春季就是鮮花盛開的.季節(jié)，春季就是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季就是個調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春季。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。
這就是一篇寫景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春季，擁抱那醉人心脾的春季。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
大自然就是一位神奇的魔術(shù)師，它總用無窮的變化讓你炫目，讓你驚嘆。無論就是峭壁怪石，還就是風(fēng)雨雷電，我們都對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀日出的經(jīng)歷，讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。
清晨四點，我從睡夢中醒來，帶著對日出的期盼，步至海邊。凌晨四時的天空被抹上了一層淡淡的紅光，好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時的大海風(fēng)平浪靜、悄無聲息。海風(fēng)緩緩吹來，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來。我佇立在岸邊，靜靜地等候紅太陽從東邊天際升起。
清晨五點，我看到天邊有一絲紅暈，淡淡的，如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽，媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色，漂亮極了!
不久后，天上的云彩漸漸散開，出現(xiàn)了一條紅線，慢慢拉長。有人說：“紅太陽要出來了。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道紅線。很快紅太陽露出了小半邊臉，紅得不那么耀眼。不一會兒，一個巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間，海面被映得又紅又亮，好像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的紅太陽綻放出金黃色的光芒，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了，內(nèi)心不斷感嘆大自然的神奇，再也按捺不住對大自然的熱愛之情。
紅太陽越升越高，也越來越小。海鳥翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點點。我踏著海浪，披著陽光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
張華說過一句話：一個沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達(dá)的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。
理想不僅是事業(yè)之母，理想也是人生中的一盞指路明燈，它會指引著你到達(dá)成功的彼岸。世間萬物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥兒的理想是在藍(lán)天上自由的翱翔，果樹的理想時結(jié)出累累的果實……
正是因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的好老師。
老師就像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人；老師就像園丁，把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹。老師就是人類靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地耕耘在哪三尺高的講臺上，把知識傳授下去，把人類文明傳播下去。為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，使整個社會更加文明，國家更加繁榮富強。
第一次上學(xué)的時候，老師教我們識字、講故事給我們聽，那時，我覺得老師真神奇，腦子里充滿了知識，什么都會。我就想：我長大后也要當(dāng)一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，問告別了純真的童年，老師教給我們的知識越來越豐富，越來越深奧。老師真是偉大，他就像一本書，給予了我們知識，讓我們在知識的海洋中遨游，讓我們走向成功的大門。于是，這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，也登上那三尺高的講臺，給孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一種多美妙的事情��！
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，當(dāng)教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的現(xiàn)實而奮斗！
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