關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小、酸、小相對于大、甜的橘子來說確實是一種遺憾�！伴僮永碚摗敝形覀儾粌H看到了人應(yīng)該學(xué)會滿足，同時其中也折射出了遺憾其實也是一種美。
人生猶如長河奔流，或湍急，或舒緩，時而風(fēng)和日麗，時而雷電交加，總會激起無數(shù)的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學(xué)習(xí)的困惑，工作的失誤一級許許多多希望之燈的熄滅，我們都會有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機，誘發(fā)你的靈魂，啟迪你的心智，激勵你的追求。
詩人艾青曾經(jīng)說過：“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明。”是�。∵z憾就恰似夜幕里蘊藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領(lǐng)略和體味人生之旅的曲徑幽深和風(fēng)云難測嗎？
生活里沒有遺憾，會變得單調(diào)乏味；人生沒有遺憾后的覺醒，便沒有希望，沒有對未來鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但云霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時隱時現(xiàn)，你又會涌出一種別樣的情緒，別樣的感觸，仿佛置身于夢幻般的詩的境界，你又會深思飛越，獨領(lǐng)宇宙的空靈灑脫，不是嗎？
我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長出無數(shù)美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風(fēng)情……
生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽每天都是新的，構(gòu)成社會、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時的一種鞭策。
我們的社會之所以會進步，也正是因為有了遺憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機動車；我們遺憾報紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網(wǎng)絡(luò)；我們遺憾……正因為有了遺憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因為有了遺憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因為有了遺憾，我們的民族才會自強不息，奮進不止；也正是因為有了遺憾，才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，說不定哪一天我們每個人看到的橘子都是又大又甜的呢！
遺憾，也是一種美！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期天，天氣格外的好，我和爺爺奶奶一起來到文化公園，享受明媚的陽光。
一走進文化公園，映入眼簾的是一個有音樂噴泉的廣場，廣場的'兩側(cè)有六面石壁，六面石壁上分別刻著“混沌初開”、“瑤池相會”、“彩陶文化”、“民族團結(jié)”、“柏海迎親”、“充國屯田”，這些故事的精美圖案。在廣場的后面有一個銅像，他就是西部歌王——王洛賓，仰望著他那高大的身影，人們不禁又想起了那首流傳至今的歌曲——《在那遙遠的地方》。
音樂廣場的外圍矗立著八根反映世界八大奇跡的漢白玉雕柱。爺爺給我挨個講解，有埃及金字塔、亞力山大港燈塔、愛琴海太陽神像、奧林匹亞宙斯神像、阿爾特米斯神廟、摩索拉斯陵墓、巴比倫空中花園和我國著名的秦始皇兵馬俑。我對這世界八大奇跡，也有了大概了解。
總之，它有著有很濃厚的文化氣息，我也知道這個公園為什么叫“文化公園”了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
家中兩個大書櫥中的書倒出來堆積如山，真有“排山倒�！敝畡荨牙镉幸粋�小書蟲如饑似渴地啃著書——那就是我。
看書時我有時托著下巴，手捧著一本書；有時趴在地板上，邊吃零食邊翻閱著書；更有趣的是，我常常在床邊放一本書，才能進入夢鄉(xiāng)。
我愛看書，爸爸媽媽也贊成。但是有一段時間，我的成績漸漸下降，爸媽很生氣便沒收了我的課外書只讓我看主課的。可我沒興趣。怎樣才能看到課外書呢？我靈機一動想出了一個好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節(jié)約下來，過了很多天我的錢才夠買一本書。書是有了，可是爸爸媽媽經(jīng)常盯著我怎么偷看呢？��！有了。我拿出了語文書打開后里面放上課外書�！斑@下發(fā)現(xiàn)不了了。”我情不自禁地說。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來。徜徉在書的海洋中，出國書中的故事使我如醉如癡，我的心也跟著飛得好遠好遠……突然有一只手輕輕的拍在我的肩膀上，我嚇了一大跳，抬頭一看，爸爸不知什么時候站在我的身旁笑瞇瞇著說：“嗯真乖，在看書呢！”我趕緊把書合上�！霸趺床豢戳耍俊卑职终f。“我休息一下�！蔽已b出一副漫不經(jīng)心的樣子。爸爸點了點頭欣慰地笑著走了。我長長地舒了一口氣：還好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)。我又翻開書小心翼翼地看了起來，生怕又像上一次那樣有人走進來還沒發(fā)現(xiàn)。時間一分一秒地過去了，直到奶奶叫我吃飯，我才依依不舍地放下書。
瞧！為了看書我可真是絞盡腦汁。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
愛的力量讓生死之路的跨越顯得美好而感動；
愛的力量在希望中可以治療疾病；
愛的力量也可以在關(guān)愛中彌合距離。
父親的大鞋似乎一直穿在我的腳上，讓我不能擺脫他的影子，承受著命運對我的嘲弄。直到最后我才明白，原來那是因為我沒有試圖抬腳。
沉香用愛感動了神話世界，寫就了劈山救母的親情傳說；
南丁格爾用人道義贏得了全人類的尊重。
謝謝火焰給你的光明，但是不要忘了那在黑暗中為你執(zhí)燈的人，那就是愛。
高三:宮子浠
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
世紀老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養(yǎng)，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進入甜美的夢想鄉(xiāng)；一年級時，我們讀著一個個關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠的伙伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我很喜歡烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更很喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，可愛的春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了�！昂衾怖病�、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風(fēng)兒在唱歌��！一陣風(fēng)吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這可愛的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢？仔細一瞧，春雨正是可愛的春雨姑娘。可愛的春雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的�？蓯鄣拇河赀�在淅淅瀝瀝地下著，春雨滋潤著萬物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的可愛的春雨傘，這些可愛的花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些可愛的花傘不是一道奇觀嗎？可愛的春雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡�；▋翰輧簶鋬�，因此的萬物都被這可愛的春雨水洗凈了，而我的心情好像也被這可愛的春雨水沖洗過一樣，忘記了因此的煩惱，變得愉快起來。
我望著窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背，精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風(fēng)，柔和的可愛的春雨，不正是春天的使者嗎？
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