【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
上個星期我們進行了期中考試,就剩語文卷子沒發(fā)了,我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。
下課我對同學(xué)說:“今天會不會發(fā)考試卷。俊蓖瑢W(xué)說:“可能!如果我沒考好就遭殃了!蓖瑢W(xué)的話音剛落,只見雒老師抱著白花花的試卷走進教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫:“哇!要發(fā)語文卷子了!嗚呼!”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個好成績。
因停電,今天沒有像以前一樣打上課鈴,而是吹的哨子,那聲音是那么刺耳,因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子,我迫不及待地想知道我考了多少分,眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了:“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少?93.5?還不算太差,可以勉強過關(guān)。至少回家對媽媽有個交待。全班最高分是97分。我仔細地把卷子看了一遍,發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題,每句話我都忘寫了一個“的”,比如:林蔭的小路,我寫成了林蔭小路,無邊無際的草原,我寫成了無邊無際草原,我說我是粗心了,媽媽說我是平時讀書的語感不強,喜歡丟掉不重要的字,導(dǎo)致寫文章時也丟掉這些字,使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法:平時讀書時爭取一字不漏,另外考試檢查時要多讀幾遍句子,看通順不通順。還有一個題是:地—的—得,我區(qū)分不清。我想,我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個題是修改病句,原來修改病句是我的強項,但是后來不再練習(xí)修改病句了,怎么也修改不對?磥硪院蟮媒(jīng)常練習(xí)練習(xí)。
我分析了沒考好的原因,我也知道了我努力的方向。我一定會堅持下去,我相信自己能提高成績。加油吧!欣悅,你下一次一定能考好,還能改掉你的壞毛!努力吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
因為熱愛讀書,所以熱愛生活;因為熱愛生活,所以熱愛我生長的地方。
———題記
小小的地方承載了我童年最美的回憶,充滿人間煙火的土地讓我永久懷念,這就是深埋我心的故土——**。
小小的**有個小小的地方,小小的地方有個小房子,小小的房子有著小小的家,小小的家有著幸福的環(huán)繞,正是在這小小的家,有了我與書的第一次不解之緣。還記得小時候我口齒不清的讀著《安徒生童話》,那是我的第一本兒童讀物,當(dāng)初那個小屁孩的我把“李”念成“木子”的趣事,讓媽媽笑開了花。從那以后,我與閱讀便有了不解之緣。長大后,閱讀成為我不可或缺的一部分。
清晨**街道甚是熱鬧,拉面館門庭若市,廚師的抻面聲,老板的拉客聲,顧客的吃面聲交織在一起,好不熱鬧。各種各樣的小販都已經(jīng)擺開了攤等著顧客光顧,各自的吆喝聲更是一聲比一聲高亢,洪亮,買菜的人們每次發(fā)現(xiàn)便宜又好的菜,總是爭先恐后的“搶”,好不亦樂乎!
我最愛的地方還是第一次教我知識的學(xué)校,雖沒有人造草坪和塑膠跑道的華麗,卻有種樸素又真實的安心。亮堂的教學(xué)樓教會了我一生受益的知識,更堅定了我的閱讀心。兒時的我總是喜歡引人注目,上課總是積極舉手回答問題,偶爾會在課堂上偷偷看書,還記得那時的《水滸傳》中108好漢勾著我的心,將我?guī)У搅荷襟w驗英雄豪氣,殊不知“孫二娘“在身旁,霎時間,”孫二娘“攻上梁山占山為王,個個好漢兵敗如山倒。
中午的**是靜謐的,忙碌的一上午的人們迎來了休息的時間,喝點小酒吃吃菜,光著肚皮睡午覺,滿身的疲憊瞬間煙消云散。而精力充沛的我,抑是睡不著的,搬一個小馬扎,帶著小狗,拿著書本,跑到蔭涼處,就那么津津有味的讀著,不知不覺又沉迷進去了。在閱讀中,我看見朱自清《匆匆》里,那掩面嘆息,感嘆時光稍縱即逝的感慨,看見了《三國演義》中諸侯紛爭的戰(zhàn)亂和英雄豪杰的氣慨,看見了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子“的故事。就這么拉近了我和世界的距離,并且像磁石一樣吸引著我,在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)的大千世界,讓我越陷越深……
夕陽下的**是很美的,那時的我放學(xué)總是不急著歸家,和朋友相約去我們專屬秘密基地“老地方“玩,相互寫完作業(yè)相互“借鑒”,一起丟沙包,跳格子,跳皮筋,直到想到家長生氣的臉才急忙跑回家,匆忙扒拉幾口飯便帶著小狗,約上朋友,一起去廣場嬉戲打鬧。此時的廣場放著大聲的音樂,阿姨大媽們在音樂聲中翩翩起舞。孩子們帶上自己的新玩意,溜冰,滑板,你追我趕。天全黑下來時,眾人便在依依不舍的道別中相約明天。我牽著小狗跟著媽媽一起漫步回家。
閱讀教會了我做人的道理,帶走了我心靈的污穢,體驗到豐收的喜悅。閱讀讓我懂得了熱愛生活,因為書中的道理是從生活中來,只有熱愛生活才能體會到書中的精華。
因為熱愛閱讀,所以熱愛生活,因為熱愛生活,所以熱愛我生長的地方——**。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
新的一年、新的書包、新的心情,在新的學(xué)期里,我要辛勤的練習(xí),成為新的自己。但在開始新的生活之前,又有什么新鮮事,在等著我們呢?
這報到的第一天,新鮮事兒還真不少,在這兒,我就講講讓我記憶最深的一個吧!至于到底是怎么一回事呢?別急,讓我慢慢和你聊。
一走進校園,我就發(fā)現(xiàn)校門口兩邊各站了五個人,她們臉上都是笑盈盈的,手里拿著一大沓紅包,每走過一個學(xué)生,就把紅包塞到同學(xué)手里,并向他們說新年祝福。由于時間關(guān)系,我并沒有在那停留,直接回了教室。
我沒去搶紅包可不代表其他同學(xué)沒去,他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包,正當(dāng)我懊悔不已時,老師那兒就傳來了喜訊,原來,老師早就料到會有同學(xué)搶不到,特地為我們領(lǐng)了一些,當(dāng)老師亮出手里那堆紅包時全班都沸騰了,高呼“萬歲!”話不多說,我們立刻行動起來,只是,在我們興奮之余,卻沒有看到老師眼里閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悅。
紅包很快就發(fā)完了“好開心,我的是免做券!”“我的是文具!”大家都在興高采烈地討論著,炫耀聲、贊嘆聲不絕于耳?墒,有些同學(xué)表情卻有點奇怪。這時,老師說話了:“好,我現(xiàn)在來統(tǒng)計一下,抽到拖地一天的同學(xué)請舉手!”“?怎么還有這樣的紅包?”看著這些“躺著中槍”的同學(xué)心不甘情不愿地舉起了手,我們雖然有些震驚,卻都情不自禁地哈哈大笑起來。
新的學(xué)期,一切都要從零開始,要想有比別人更多的收獲就要比別人付出更多的努力,在小學(xué)的最后一個學(xué)期,讓我們?yōu)樽约号,加油?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
正月初一是我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié),春節(jié)見聞。關(guān)于過春節(jié)各地的習(xí)俗可多了,除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起,開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴,其樂融融。年夜飯我們北方人喜歡吃餃子,預(yù)示著來年交好運;而南方人喜歡吃湯圓,象征著一家人團團圓圓。
聽大人們說,以前,過年可以吃到平時吃不到的好東西,因此,人們總盼著天天都過年,小學(xué)二年級作文《春節(jié)見聞》。如今,我們天天吃得都象過年一樣,現(xiàn)在就希望忙碌了一年,一家人能夠相聚在一起。
今年,我們家的年夜飯是在飯店里吃的。一家人在一起可開心啦!大人們送給我很多祝福,還有壓歲錢呢。我也祝愿長輩們身體健康,萬事如意!大家吃著、喝著、說著、笑著……我們家除夕的年夜飯充滿了濃濃的親情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我十分喜歡我的臥室,雖然它很普通,但卻清新舒適。
走進我的臥室,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈,還有一排由高至低擺放的.課外書?沼鄷r間,我經(jīng)常端坐在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具和一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的臥室增添了幾分生趣,我十分喜歡它。
我的小床在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協(xié)調(diào)。
南面角上有一個大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎狀。在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。
在東南面有一個面積不大的陽臺,里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。
這就是我的臥室,能給我?guī)頍o限溫暖的我的臥室!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日,是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時候,隨著主任的話語,大家上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。大家只好下午2:00再演。
下午,大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落,大家右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”大家跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當(dāng)時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,大家動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合,才會成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“一個小姑娘,立在水中央……”這是我們小時侯背的兒歌,這也是我喜歡的花—荷花。
荷花是我國的國花,出淤泥而不染。荷花即沒有牡丹那樣高貴,也沒有月季那樣鮮艷,更沒有丁香那樣美麗,但荷花每時每刻都挺立在水中央,像一個個可愛的小姑娘。
夏天的時候,荷花要開放了。只見荷花把自己的花瓣慢慢伸開,像個剛睡醒的小姑娘。過了一會兒,荷花打開了花苞。荷花的花瓣白里透紅,漂亮極了。荷花這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋,紅撲撲的,好看極了。
第二天,一池的荷花都開了,在微風(fēng)下,荷花們在點頭、跳舞、唱歌,仿佛真變成了一個個活潑可愛的小姑娘。
下雨了,這群小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鉆上來,好像在說:“我有一把大傘了,我有一把大傘了!”
天晴的時候,小姑娘們在點頭;天陰的時候,小姑娘們在打傘。
啊!我喜歡這立在水中的荷花!
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