小學(xué)生優(yōu)秀作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
親愛的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。
親愛的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。我們?cè)诖禾炖锉舜耸赝?在守望中彼此牽掛;在牽掛中彼此等待。我知道，這就是對(duì)于生命中流傳已久，而對(duì)于我們來說又是失傳已久的愛。
在此以前，曾經(jīng)領(lǐng)悟了下界萬物的正道，那就是滄桑的我，多少個(gè)四季的春夏秋冬從天上飄遠(yuǎn)，一時(shí)間心中的塊壘，結(jié)成了困惑。玫瑰的味道，變得與我了無緣分。
我心中的愛，我用一生祈求所換來的是它的倒影，于是，永生發(fā)誓放棄了那倒影中追求的形而上的愛。那時(shí)候，我的告別好象并沒有語言，甚至我即使有語言，也沒有來得及表達(dá)。
環(huán)繞生命的時(shí)間，完美顯現(xiàn)出來它的價(jià)值，世界是越來越美好，落日帶來的黑暗在落日升起時(shí)解除，當(dāng)邂逅的情愛之火點(diǎn)燃了我心中的希冀，沉默靈魂的靈性之舟從心靈出發(fā)，風(fēng)的翅膀帶來蝴蝶翩飛的纖妙，姍姍而來的你。于是，我穿越了時(shí)間，凝望一生中還未走過的路，心胸產(chǎn)生無限開闊奮發(fā)的動(dòng)力，你，帶來了世間唯一所能給我?guī)淼膲?mèng)的真實(shí)。
我常常對(duì)我的孤獨(dú)說我自己，起來，站起來吧!臥著血液會(huì)加快孤獨(dú)的進(jìn)程。當(dāng)我深切體償孤獨(dú)的廣義之美之后，我今天才知道，我還可以大張齊鼓地去愛，我還可以深切感受因愛而生的快樂。當(dāng)我再次來到人間，擁抱大地上漂泊愛神的時(shí)候，我又一次領(lǐng)情于上帝的恩賜。靈魂的理性土壤再一次拔起，心靈無數(shù)次風(fēng)雨交加的夜晚，你交付于我的激情澎湃的神秘，讓我又一次回味有如初戀的質(zhì)美。從此，朝霞升起，意念滲透的靈肉為一。
也許，為了你，將曾經(jīng)的悲傷為風(fēng)，走過出死入生的門，在我的靈魂升入天堂之前，我是我后半生的上帝，用我的理想意念來完成為你譜寫的完美華章。
我不是主宰萬花開放的花神，你的心花的開放，帶著我心靈的氣候和想象的岸泉，因?yàn)�，我厭倦了百花齊放的生活，同時(shí)，也不帶任何前提地愛上了你，你是我水中最后的一朵蓮花。水在我的心中嘩啦嘩啦地流淌，驅(qū)逐了我變態(tài)的厭倦空氣，我折磨自己到現(xiàn)在，終于找到了空氣的清新。
每天都在忙碌著，在忙碌中寫自己心靈篇章。談“愛”，似乎成了百忙之中空隙時(shí)間，但是，我專注而具體，我常常忘卻了自身的存在，忘記自己是為了徹底地愛你，把你征服。在平淡的交流中感情的萌動(dòng)，也需要灌輸許多新鮮的血液，彼此應(yīng)該抽的時(shí)間談心，要冒著天下之大不韙，沿著我們夢(mèng)想的軌跡前進(jìn)，那是我們的心靈抉擇。我可以永遠(yuǎn)地虔誠跪下來，在心靈愛神的裙裾下，展露我人性最善良的一面，我求我自己屈服，求你自己向你自己屈服，我們都彼此屈服在對(duì)方的面前。移開曾經(jīng)有過的心理塊壘，讓神圣的愛情充滿彼此的血管，讓痛苦的回憶中流出來的憂傷，因“愛”而結(jié)痂。開始美滿而神話般夢(mèng)境的生命……
我感動(dòng)于你，是你教會(huì)了我如何去愛別人，因?yàn)閻蹌e人，也使我學(xué)會(huì)了愛自己。我也更加深切體悟出來，懂得幸福的滋味就是學(xué)會(huì)隱瞞自己的痛苦。生活就是道路，人類就是自己的腳印。我由此而生發(fā)出來，世間有多少愛就會(huì)有多少希望的孤獨(dú)，有了多少孤獨(dú)就會(huì)誕生多少哲人的理性之愛。我還明白，“愛”就是對(duì)所愛人的欲擒故縱，愛是沒有任何理由和條件的付出，是自我靈魂的拷問。只有能夠經(jīng)受起這些，才有權(quán)利來去“愛”人，包括自己和她人。
總有一天，直到那么一天，我們不再為情而惱，為愛而恨，不再為欲望和妒忌而存在自我，用彼此心靈的詩情畫意而寫就的澄明，才最美，也才叫真愛。
我們那時(shí)候，可以放縱;可以克制，我們才是我們自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
國慶七天長假，大家一家來到東錢湖游玩，享受最愜意的假日時(shí)光。
大家先找到一塊綠油油的草坪，鋪上墊子，我美美地躺在上面，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空。白白的云妹妹可漂亮了，一會(huì)兒變成一架飛機(jī)，在天空快速地移動(dòng)。這時(shí)，風(fēng)姐姐一吹，云妹妹變成了一顆大花生，看著看著，我就流下了口水。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然，風(fēng)姐姐又來搗亂了，云妹妹就變成了一張生氣的臉，嘴巴張得很大，好像要把我給吃下去似的。風(fēng)姐姐可真調(diào)皮啊!云妹妹可真善變呀!
媽媽提議大家去湖邊走走，我沿著湖邊的堤岸走著，只聽湖水拍打著堤岸，波濤洶涌澎湃，驚心動(dòng)魄，好像是在歡迎大家到來。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，連綿起伏，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)斷掉似的，近處的山顏色更深一些，站在堤岸上看得非常清楚，樹林叢中不時(shí)飛出一只小鳥來， 在湖面上盤旋飛舞。湖面上，有許多游艇劃過，所到之處，浪花翻滾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是拖著一條長長的白色尾巴。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，大家就要回家了，我有些戀戀不舍，幸好我家離這里很近，以后我還有很多機(jī)會(huì)來這個(gè)美麗的東錢湖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
陽春三月，春兒姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。鳥兒嘰嘰的叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說；“春天來啦！春天來啦！你們看，我玩得多開心呀！”
春兒姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠的笑容。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你美麗的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我不喜歡只命令同學(xué)們做事,但是自己卻什么也不干的班長。假如我是班長，我會(huì)先做事，給同學(xué)做榜樣。
我不喜歡做錯(cuò)事被老師和同學(xué)一批評(píng)就灰心的班長。假如我是班長，我不但會(huì)接受批評(píng)，還會(huì)做得更好。
我不喜歡不看書的班長，如果不喜歡看書的話，知識(shí)就很貧乏。假如我是班長，我不但會(huì)讀很多書，還不會(huì)讀死書。
如果這個(gè)假如變成了現(xiàn)實(shí)，我會(huì)更加努力地當(dāng)好班長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場進(jìn)場，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的學(xué)長姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是初一年級(jí)的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競賽上場。初三年級(jí)的趣味競賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班班級(jí)同學(xué)必須手拉手，由第一位班級(jí)同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)班級(jí)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但我們總能有驚無險(xiǎn)的通過考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的.槍聲響起，每班的第一棒班級(jí)同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天語文課，劉老師帶我們來到學(xué)校操場邊，迎面飄來一陣陣花香，原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場上的桂花樹干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長長的，像一把把小叉子伸了出去；樹冠又大又綠，密密麻麻的樹葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來了呢！
一陣風(fēng)吹過，好多桂花離開了樹媽媽的懷抱，就像下了一場桂花雨，非常壯觀，讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽老人們說桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開得更燦爛！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽，蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬有引力。
再比如魚兒，傳說古時(shí)候，大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來說，就是要保護(hù)大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
奶奶在生前曾經(jīng)給過我許多關(guān)心，愛護(hù)和疼愛，正因?yàn)檫@個(gè)，奶奶那慈愛令人敬佩的印象就深深地印在我心中，久久不能忘懷。
小時(shí)侯，奶奶總愛帶著我在樹蔭底下乘涼，奶奶常教我讀一些詩句，這些詩句都是爸媽告訴她的，使我最難以忘懷的是那次我正在數(shù)天上的星星，奶奶說：“少壯不努力，老在徒傷悲。不要像我一樣，小時(shí)候沒有讀書，長大之后才知珍惜。”這時(shí)，我就愛問：“奶奶，為什么你們不能讀書呢？”聽到這里，奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時(shí)穿的白色衣服上，我就會(huì)用小手在奶奶的臉上擦眼淚，邊擦邊叫道：“奶奶不哭了，奶奶不哭了！”奶奶就會(huì)說：“努力讀書，長大不用像我一樣，沒有文化”。
我最敬佩的是爺爺去世的時(shí)候奶奶的從容。那天，爺爺不小心在樓梯上滾了下來，死神帶走了爺爺?shù)纳�。在我們趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)躺在床上，只見奶奶守在爺爺身邊，久久地望著爺爺，眼睛載滿著傷心，在爺爺下葬后的幾天，奶奶像沒事一樣，什么事?lián)屩觯蛑彀筒徽f話。
可是有一次，爸爸媽媽不在家，而我在家里玩，奶奶靜靜地倚靠在轉(zhuǎn)椅上，一動(dòng)不動(dòng)，好象一尊雕像，手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時(shí)，好靜啊，我悄悄地走到奶奶身邊，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來后，奶奶又恢復(fù)了以往的平靜，我想，奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧！
奶奶雖然已經(jīng)去世，但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。
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