【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
我有個好朋友叫xxx。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個子很高，身體微胖，四方臉盤，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠。
荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩游戲，玩QQ，玩畫畫，有時打網(wǎng)球，有時比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣部買點零嘴兒和飲料，坐在小區(qū)的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語圍繞著我們，時間過得好快啊。
記得有一次，我和荊思蕊在小區(qū)的操場上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑著去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個不停，當時我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對我說：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽�！闭f完她就飛快地向我家跑去。可是我們家沒有人，我媽媽出去買菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉(zhuǎn)，她忽然眼前一亮，看到了自己的存錢盒�！疤熘乙玻兴秃棉k拉！”她一把拿起存錢盒沖下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心醫(yī)院。
當我媽媽趕到醫(yī)院時，醫(yī)生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見了，拉著荊思蕊的手激動地說：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地沖我說：“誰讓我們是好朋友呢。”當時我真的不知說什么才能表達我對荊思蕊的感激。
我頭上的創(chuàng)傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時都會看到它，一看到它，我就會想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心里。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
說起我們班的“活寶”，那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰，我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。
馬宇辰的“活寶”稱號可不是徒有虛名的，他性格的古怪之處，讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧，那可是名副其實的。記得一次上語文課時，我沒帶方格紙，他瞟見了，二話不說就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來。他的動作也太快了吧？正當我疑惑時，他居然眨巴著小眼睛對我說：“哥們兒，偶怎么樣？”說完還用手指了指自己。我沒說話，只是點點頭，他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句：“馬大帥呀，馬大帥，你就不能謙虛點嗎？”不過，他的熱心腸可是大家有目共睹的，班級里只要有事，他總是沖在最前線。
但是他要是小氣起來，也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙，我以為他一定會豪爽地借出，因為也是他的好哥們兒，可是結(jié)果呢？無論怎么央求，馬大帥就是不借�！斑�？他這次怎么一反常態(tài)了呢？‘小氣’可不是他的作風呀？”我很納悶。也是不達目的不罷休，一直賴在那里不走，最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。
看著我們的馬大帥不錯吧？那你就錯了，他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次，他們組準備元旦的童話劇表演，是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲，可是沒有一個女生愿意和他搭檔演公主。正當他們準備男扮女裝時，老綦說了一句：“把趙茜送給你們組演公主吧！”馬宇辰一聽，像抓到救命稻草一樣，開始低聲下氣地哀求我。我堅決不答應(yīng)，可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”，只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”，真是讓我哭笑不得呀！看看，這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
行走在彼岸，我懂得，生命永遠充滿著張揚，行走在彼岸，我領(lǐng)悟，進取永遠不會被埋葬。
——題記
十一長假那周，我跟父母一同去浙江旅行，對我夢中日思夜想的錢塘江一睹為快。
漫長的旅途絲毫沒有磨滅我的興趣，一下車，便直奔錢塘江景區(qū)，還沒到景點便遠遠聽見了那波天撼地的聲響，那聲響鏗鏘有力，豪邁奔放。
買了門票跟隨著大批游客進入景區(qū)內(nèi)，視線所及之處便是人潮。”哇！”隨著尖叫聲望去，一層巨大的白浪沖起了幾米高，像雄獅般的嚎叫著，”啪！”浪花開始朝堤壩打去，”轟！”濺起無數(shù)的水滴。這時節(jié)正是錢塘江時，不到幾秒，劇烈的風便掀起幾層鋪天蓋地的大浪，那氣勢仿佛要吞噬了天地，沖破了堤防。
而這時一只小東西吸引了我，那是一只鳥，棕色的羽毛密密麻麻的蓋在身上，好奇的我走進了它一些。那只鳥抖了抖翅膀開始要飛翔，我注視著它，只見它的雙翅在天空中形成了一個完美的弧度，憑借著風吃力的向江上飛去。巨浪還在嚎叫，狂風還在咆哮，它是想穿過錢塘江嗎？不！不可能！那幾米高的浪花足可以將它拍打下來，葬身在江中，它又不是海鷗，這樣做，只是自取滅亡！
徘徊了一會了的它認準了一個方向，震起了那雙并不堅固的翅膀，迎著風浪鉆入了錢塘江上空。
我跟隨著他行走在錢塘江邊，它的身影卻仍穿梭在掀起的浪花中，”啪啪啪……”浪花怕打的聲音和它扇動的翅膀此刻悄然震撼著我的心房，而那只鳥仍拼命的在上空遭受著危險的襲擊，可那又算什么！那不�；璧碾p翼卻是比危險更加強大的東西——生命的律動。
漸漸地，那頑強的身影消失在了錢塘江上空。行走在錢塘江的彼岸，我久久不能從那份震撼中掙脫出來：小小的身軀盡可以爆發(fā)出如此強大的能量，而那執(zhí)著的精神最終奇跡般的支撐它渡到了江的另一邊，完成了生命里應(yīng)有的張揚！
人生又何嘗不是這樣，身處在彼岸的我們總是因為河流的湍急而放棄，可誰有真正領(lǐng)悟到，度過彼岸看到的就是希望！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，外公的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在外公墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的'腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
鳥是人類的朋友，可在現(xiàn)實生活中，還是有人喜歡捕鳥，傷害鳥。每每看見被逮住或被打傷打死的小鳥，我都心如刀絞。
今年中秋節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶，陪他們過中秋節(jié)�？墒�，剛到東流鎮(zhèn)口，我就看見兩個小孩子在路邊一棵苦楝樹上掏鳥窩、捉小鳥，有兩只還沒有長毛的雛鳥掉在地上摔死了，其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼，大聲說：“小朋友，你們不能捉小鳥��！”“為什么呀？”個子矮點的小男孩問。“因為小鳥像我們?nèi)艘粯�，也是有生命的，它們也有爸爸媽媽，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打傷打死了，它的親人們不是很傷心嗎？”小男孩眨了眨眼，無語了，可個子高點的孩子卻兇巴巴地吼道：“我們捉小鳥，關(guān)你何事，滾�！备邆�孩子和我差不多大，大概也讀四年級吧，我對他說：“你不把小鳥放了，我是不會走的。你在哪個學(xué)校讀書呀，難道老師沒有告訴過你要愛護小鳥嗎？”我還具體地說了鳥兒許多的好處，比如鳥兒的啼鳴能像音樂一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥兒捕捉害蟲等等。
可是這個孩子還是不放鳥，恰巧這時，一位文質(zhì)彬彬的叔叔路過，我連忙跑到叔叔跟前求救，我對叔叔說：“叔叔，他們打鳥對不對？鳥是不是要保護？”我一邊說著，一邊伸手朝那兩個抓鳥的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他們，當看見躺在地上的死鳥時，面龐也不禁露出惋惜和難過的表情，然后嚴厲地對那兩個男孩說：“小朋友，不能抓鳥了，快回家去！”他們這才不情愿地離開了。
我記下這些文字，就是想讓我們所有的人都來關(guān)心鳥，愛護鳥。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
這是一把極其精美的鑰匙，它的下部分或像一把利刃，或像一個小狼牙棒，有時還有著弧面的鑰匙，而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個性和特點，這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。
我仔細地把摸著它，左右轉(zhuǎn)動著，仿佛打開了滄海桑田的歷史風云，鑰匙從遙遠的時代走來，走向今天，于是便有了保險柜的鑰匙、大門的鑰匙、房間的鑰匙，甚至還誕生了萬能的鑰匙，可反思一下，我們?nèi)祟惒灰彩且话谚�匙嗎？
你想過一把鑰匙插入一把鎖并將其打開的過程嗎？這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。
你看，與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對話嗎？就像對于一些看似冷血的罪犯一樣，最終打開他們內(nèi)心所守護的鐵大門的人不是能移泰山的大力士，而是一個手無縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢師......他們?nèi)缤话谚�匙，打開了真正的心鎖，自此，洞天門開，觸摸到的將是一個人靈魂的柔軟之處。
但也有一把把無形的心鎖在橫在你我之間，就像更年期和青春期的莫名隔閡，而打開它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考，然后會再慢慢地將兩種思想磨合交融，從此，風清月朗，海闊天空。
鑰匙和鎖是一對天生的孿生好兄弟，給我們的生活以無窮的安全感，并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。
但是反過來想一想，若是沒了鑰匙，鎖就沒有存在的理由；沒有了鎖，鑰匙又有何用，其實，沒有鎖的鑰匙和沒有鑰匙的鎖一樣不幸，既然都不幸了，又哪來如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？
低下頭再看這把鑰匙時，它也無不增添很多神秘色彩，也顯示出一種傷痕累累的輝煌，這也便是我們的鑰匙，撞得叮叮當當響的鑰匙。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多，居然有600 名選手報名參賽，比賽現(xiàn)場調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會兒，全部選手被安排進了15 個考場。
隨著主持人黑熊的一聲：“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”，作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷，看到如下的考題：
20xx 年，在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情，請以“最難忘的一件事”為標題，記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求：語句通順、流暢，有真情實感，字數(shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想，有的在拉列提綱，有的則已在試卷上快速地書寫。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后，憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣，溜溜虎一副勝券在握的樣子，憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮，比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多，溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前，兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有，二等獎也沒有……，一直看到最后，鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果，肯定是評委老師改錯了，他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們，一副意料之中的樣子，說：“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧？”看他們倆點了頭，山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷，接著說：“你們兩人的作文都寫得很好，可以看出有一定的寫作功底�？墒�，你們實在是太粗心了，沒有認真審題，作文題目是‘最難忘的一件事’，憨憨熊卻寫了兩件事，溜溜虎寫得倒是一件事，卻不是發(fā)生在20xx 年的，而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會，太可惜了！”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話，羞愧地低下了頭。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
襁褓中，是母親，用母親甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開蓬勃的生命。
幼兒時，是母親，用堅實的手臂牽引我學(xué)會走路、奔跑、跳躍。
童年時，是母親，用母親深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時，是母親，用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有知識的人。
母親，就是我的母親。
總是最受累的那個人
拿什么報答你，我的母親。
冬天，寒風肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而母親，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見，母親那長滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰可知道，母親那長滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機，母親卻不使用它，僅僅是因為洗衣機洗得不干凈而已。這么冷的天，母親并沒有停下來去暖手。因為母親在想：現(xiàn)在一定要洗好衣服，冬天衣服難曬干，起碼要一個星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會生病的。母親不顧寒風再怎么猖狂，依然低著頭洗著。
一條小道上，家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的，路上也沒有什么行人。而只有母親，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。
“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報答你，我的母親。
飯桌上，一家四人圍坐著吃飯�！罢O呀，怎么沒有拿勺子，讓我怎么喝湯啊?”我埋怨道。“糟糕，忘記拿了�！闭f著，母親站起來轉(zhuǎn)身走進了廚房。過了不久，母親的手中拿著一個勺子走了過來，然后放下�！皨寢�，這個湯怎么沒味道啊?”一旁的弟弟說著�！班�?”母親半信半疑地嘗了嘗味道，“誒，真的，難道我忘了放鹽。對，肯定是忘記了。等等，我拿去重煮�！蹦赣H端著湯又離開了�！扳忊忊彙忊忊彙彪娫掜懥似饋�，
正在煮湯的母親聽到電話聲，又跑了過來，然后接起了電話。誰可知道，母親的那碗飯早已沒有了熱氣。
我愛母親，可是我卻不知道我有什么資本去愛母親。
我想報答母親，可是我卻不知道拿什么去報答母親。
拿什么報答你，我的母親。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
我，是一部無人不知，無人不曉的東西手機。你可別看我只有倆個塊橡皮地大，其實，我的功能可多啦！我雖然不能飛天遁地，可是，我能夠跟你相隔很遠的人通話，能發(fā)短信，還能照相&& 我出生于21世紀，掐指一算，我也有12歲啦！說到這，我不由得想起我的祖宗電報。想當年，要不是我祖宗把重要信息及時發(fā)給了那在戰(zhàn)場上拼命的戰(zhàn)士們，我們就不會打勝仗。現(xiàn)如今，電報已被人們改進成了手機，電報早已在人類的記憶里抹掉了。而現(xiàn)在的我，被一戶人家在、買走了，我有了小主人，當時，我高興不已，本以為能夠受到小主人的愛惜，可誰知，他一點也不愛惜我，簡直把我當球扔，這還不算過分，更過分的是，把我從樓上往樓下扔，這下摔得可慘了，整個頭都掉了，此時的我，已被送到了我的老家，手機專賣店。
醫(yī)生（售貨員）對小主人說，我的功能全部都不能用了，可以說我已經(jīng)是個垃圾了，小主人聽了，也沒什么反應(yīng)，這時，他爸爸說再買一部吧！小主人連忙叫：好！好！小主人又買了一部功能比我多、價錢比我貴的手機，而我，則被扔進了垃圾堆里，從此，我就生活在那里了，才剛過沒幾天，只見那只被主人買的手機也被扔到了垃圾堆里。問過之后，我才知道，她跟我的下場一樣，最后，我們被垃圾車運送到了垃圾處理場里被處理了。 才過了短短幾年時光，手機變得更先進了，不管從哪個角度去看，都比我還要嶄新，功能也比我多得多，比如現(xiàn)在的手機能玩游戲，視頻聊天徹底的取代了我們。 我相信，再過幾年，手機的變化一定超出了人們的想象。
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