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【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書，我的爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，我的爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向我的`爸爸要書，我的爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書？一個多么平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書籍，是知識的寶庫，在我的記憶里，總有書的故事在我的腦海里飄蕩，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
小時候的我是個愛看書的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心讓它們孤單，每個月都拿出來讀幾遍。
我與書還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個池塘邊，雙手捧著那本書看著，可我一不小心，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的`一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因為那一頓罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
大自然就是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然就是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進知識的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛就是不變的。
秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的.個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執(zhí)著依舊，就是那般的堅強。
風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅強。
走進大自然，細心聆聽它的內(nèi)心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
傾盆大雨下了幾天了，今天終于收起了他的磅礴氣勢。禁錮了幾天的太陽這時也解放了。似乎想起了自己的麗任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒給大地涂上了一層金光。當天早上我按耐不住那顆激動的.心，在床上翻來覆去就是睡不著，比平常早起了一個小時，于是在家人的護送下來到了學(xué)校。這次的目標是福清“天生林藝園”。只見班上同學(xué)個個生龍活虎。等待著車輛的到來。
實踐 第二天之“人蚊大戰(zhàn)”
‘‘郭泓坤，借一下花露水�！粋�帶有一點凄慘聲音傳到郭泓坤的耳中。不用說這肯定是陳百川說的�！唤�。’’兩個硬邦邦的字向陳百川砸來。說是這么說，可是他畢竟是‘‘刀子嘴豆腐心’’。趁大家睡覺時，他轉(zhuǎn)身而起，給大家都噴了點花露水，這下總算落了個耳根清靜。大家可以安心地和周公約會去了。
實踐第三天之“飛來橫禍”
只聽郭泓坤一聲招呼，一個礦泉水瓶朝陳功濤飛來。“��！”一聲慘叫，陳功濤應(yīng)聲倒地。見勢不妙，我急忙轉(zhuǎn)移到陳功濤的陣地上�？匆娢业牡絹�，陳功濤恢復(fù)了不少元氣。此時此刻杜柏霖也來到了我們戰(zhàn)營。頓時，我們?nèi)齻�如下山猛虎，出海蛟龍，幾個礦泉水瓶同時向郭泓坤投去，他有點招架不住了�？善肼窔⒊鰝�程咬金—陳百川。他幫郭泓坤力挽狂瀾，轉(zhuǎn)危為安。新的一場戰(zhàn)役再次打響。其余三個驍將：憨厚老實的張福生、剛正不阿的秦子恒和聰慧愛笑的關(guān)天棋也加入了我們。頓時我們士氣如虹，全力向郭泓坤、陳百川兩人發(fā)起猛攻。但是他們哥倆拼命反抗�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，經(jīng)過我們的不懈努力，最終他們宣布無條件投降。
這次“戰(zhàn)斗”我受益匪淺，因為我懂得了朋友的重要性。只要有朋友在，一切困難都可以迎刃而解，勢如破竹。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
望著操場的那頭，是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆，是個典型的“事兒媽”�？吹贸�，她在朝我跑來——一蹦一蹦的，好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎？”她鼻子旁邊的'小雀斑好像也很開心似的，眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。
我有些無奈，又不好意思拒絕，只得讓她加入了游戲。
玩得正開心，她喊了聲：“快來！”我們都跟著跑了過去，“有人受傷了！”只見那個受傷的同學(xué)坐在地上，雙手捧著膝蓋，“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來。看起來真的很疼。“還以為什么事呢！”“人家受傷你管那么多干嘛？”“真是多管閑事”聽到這些，她朝我看了眼，我也沒作聲，裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣，吃力地扶起那個同學(xué)，把她的手搭在肩頭，又叫上幾個平日里的朋友一起把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。
看她扶著那個同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去，我自語著：“管得真多”。便也不再去想了。
不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢！可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè)，也沒誰會來幫忙的，我走到講臺前，看著大家都在奮筆疾書，竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了，抬起了頭，是楊帆！她的眼神詢問我是否需要幫助？一瞬間，我呆住了�；剡^神來。忙點頭。她沖我笑了笑，那顆痣又調(diào)皮地躲了起來。
交完作業(yè)本，我打開了中午作業(yè)，瀏覽了一遍，“五連百”可有著落了。我得意地正準備合上作業(yè)本，楊帆卻把頭探過來：“你這題錯了！”聽她一說，我又算了一遍，還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我，才保住了我的“五連百”！
“事兒媽”雖然多管閑事，但我好像還真就離不開她了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
二十四世紀的城市是一個非常好的地方，沒有一點汽車司機按喇叭的聲音和汽車尾部的一股濃濃的黑氣，像一片片寂靜的樹林。
假如你來到這里，一定會問為什么一輛汽車都沒有啊？哦，是因為有了傳送帶——每家每戶都有。傳送帶一身米灰色，看起來十分神氣。傳送帶有一頭碧綠的毛發(fā)，在他的毛發(fā)旁邊有許許多多的按鈕，上面標著地方的名字，如果你想去xxx，就按下xxx的按鈕就能到了。如果幸福大道26號開了一家珠寶店，傳送帶還有一個使用方法——就是傳送帶左側(cè)的紅色按鈕，按一下它，傳送帶就變成一張地圖，點一下你想去的地方，就能到達。
要是你問我學(xué)校在哪里我一定會說就在那——一戶人家的房子里。你準會覺得莫名奇妙，但是請你不要笑，因為現(xiàn)在已經(jīng)是二十四世紀了�？萍己馨l(fā)達不用老師，買一個機器人輔導(dǎo)孩子就可以了。
機器人有很多類型，能做許多美味佳肴的家庭主婦機器人，還有保護人們安全的`警察機器人，還有會照顧小孩的逗樂機器人
現(xiàn)在的嬰兒車變得不一樣了。嬰兒車帶有自動回家系統(tǒng)和逗小孩系統(tǒng)。
二十四世紀每個機器人都是一個好幫手，可是誰又能知道在三十世紀機器人會和人類成為好朋友嗎？
二十四世紀的城市最不好的是太安靜了，沒有一點熱鬧的氣氛，連鬧市也沒有。
鬧市沒有就算了，但是連家也沒有家原來的熱鬧感，暗淡無味。想想在冷冷清清的家里看著無趣的電視，該有多無聊呀！不知道在三十世紀是不是機器人都變成人類。可以哭，可以笑，可以吃飯，可以向人類一樣干任何事情。
未來的城市有優(yōu)點也有缺點。當然因為世界上根本沒有十全十美的事。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
時間一天一天逼近，每個人都在為取得好的成績而努力奮斗。雖然窗外寒風呼嘯，但是處在這個大家庭中的我們，還是倍感溫暖。
我相信，無論怎樣，我們的決心都不會動搖。如果處于班級前列的學(xué)生能夠向現(xiàn)在較為落后的學(xué)生伸出援手，那么他們都將會在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個主意：一對一互助學(xué)習(xí)。以同桌為單位，進行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點。互幫互助不僅令成績較好的同學(xué)再次加強了對知識點的記憶，還另學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點。
“快點過來復(fù)習(xí)，不許浪費時間�！甭犇鞘俏覀儼喟嚅L張翰林的聲音。作為班長，他帶領(lǐng)著班級的同學(xué)積極實施互幫互助這項舉措�，F(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長手拿一本小高考知識點認真的問著他，而他也能夠認真地回答，錯了一個，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過這幾星期的努力，在本周的兩次小測驗中，大家都獲得了較大的進步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優(yōu)秀，也是成效最快的`一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，還相互問答相關(guān)知識點，加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進步。除此以外，班級的其他結(jié)對組合也能夠相互配合，并取得較大的進步。
送人玫瑰，手有余香。高度永遠是一個變量，而快樂則是附于跋涉過程的函數(shù)。相信無論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進一起努力，我們終會爬過高山走上坦途。
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