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關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文400字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
在姥姥家的門上，畫著一些像梯子一樣記號(hào)。那是我每年暑假量身高的刻度。
今年暑假，我又去了姥姥家。一到那兒。第一件事就是站在門檻上量身高。我發(fā)現(xiàn)自己好像比去年沒高出多少，就想：怎樣才能長高呢？這時(shí)。姥姥走過來，好像看出了我的心事，輕聲說：“我告訴你一個(gè)長高的秘密：”“那快說呀！”“中午12點(diǎn)站在門檻上，往后跳三步，再往前跳四步，就可以長高。”“真的嗎？”“我還能騙你？不信你去問姥爺�！�
我問了姥爺，姥爺笑著說：“對(duì)！看，我長得這么高，不就是這樣做的.結(jié)果嗎？”我還是將信將疑，但姥姥、姥爺都這么說了，我決定試一試。
中午12點(diǎn)到了，我脫了鞋。站在門檻上，往后跳了三步，又猶豫了一下，再往前跳了四步，然后量了一下身高，沒長呀！我喊起來：“姥姥，你騙人，我試了，根本就沒長�！�
“哦，我忘了告訴你，要連續(xù)五天這樣跳才能長高�！崩牙岩槐菊�(jīng)地說。
看著姥姥認(rèn)真的樣子，不像是開玩笑，我就想耐著性子照著辦。
這時(shí)，姥爺發(fā)話了：“你這傻孩子，姥姥是哄你的�！�
“好�。∥以缇拖氲侥闶窃诙何伊�！”我大聲嚷起來。姥姥說：“你呀，要吃得好，睡得好，還要多鍛煉身體才能長高啊�！�
聽了這番話，我低下頭，下定決心要好好鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，讓自己長高。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
由于青蛙這位歌唱家，森林漸起了一陣音樂熱潮，蟋蟀也成了著名的小提琴家。
瞧，小小的蟋蟀穿著一身華麗的禮服，拿著一把非常小的小提琴，拉得非常陶醉，動(dòng)人的`音樂傳遍整個(gè)森林。螢火蟲提著一把小燈籠，照著蟋蟀，以免他被踩到；大大小小的動(dòng)物昆蟲都圍過來靜靜地聆聽這動(dòng)人的音樂。
毛毛蟲也喜歡音樂，她經(jīng)常爬來聽音樂，但是蟋蟀很不屑：“快走快走，瞧你這副丑樣兒，配不上這么美妙動(dòng)聽的音樂！”毛毛蟲只好躲進(jìn)草叢里，悄悄聽著音樂，她也陶醉了……
怎么辦呢？怎樣不讓蟋蟀發(fā)現(xiàn)自己？毛毛蟲便織了一個(gè)圓圓胖胖的繭，躲進(jìn)繭里，真是一舉兩得！蟋蟀不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，又能聽到音樂。
繭掛在樹上，毛毛蟲在晃蕩的繭里，聽著音樂，做了一個(gè)又長又美麗的夢……
春天來了，毛毛蟲睜開眼睛，破繭而出，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的大蝴蝶，她趕忙飛往森林的音樂會(huì)。青蛙冬眠后，正在練嗓子；蟋蟀正在拉小提琴。看見蝴蝶，他們都停下來，驚嘆道：“好美麗的蝴蝶呀！”“要不我唱歌，蟋蟀拉小提琴，蝴蝶跳舞怎么樣？”青蛙建議道�！昂冒。 贝蠹乙恢沦澩�，春天中的音樂會(huì)開始了：唱歌跳舞拉小提琴，多熱鬧！誰會(huì)想到這只翩翩起舞的美麗的蝴蝶，會(huì)是那只丑陋的毛毛蟲呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
在新學(xué)期第一課時(shí)，學(xué)校在班級(jí)的大電視上播放了《開學(xué)第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩文，還有體操代表團(tuán)……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來平凡無奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗，雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人，但是我們要愛護(hù)美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的`事跡，她在危機(jī)時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著還有奧運(yùn)冠軍講述他們通過刻苦的訓(xùn)練，為國爭光的事跡。原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上。
這是一篇觀后感，作者在看完《開學(xué)第一課》后，感悟到“美就在身邊”。文章語言平淡， 作者引用的材料占據(jù)過多篇幅，使得文章詳略不當(dāng)，語言不夠深刻，不符合觀后感寫作要求。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
今天我看了一幅漫畫，它是吳孝三畫的。
畫上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子，李明和李梅在上學(xué)的路上開心地哼著小曲。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真臟，我必須清掃干凈。于是，李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想：我得想個(gè)辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個(gè)提示語，便動(dòng)手了，一會(huì)兒，李梅把垃圾清掃干凈了，李明也寫好了提示語——文明——只差一步，然后貼上去。最后他們倆個(gè)開開心心的上學(xué)去了。
看了這幅漫畫，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，草地上明明寫著“請勿踩踏草地”，可是有些人還是會(huì)踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好，那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的`景色將會(huì)在小草、小花的映襯下更美。
在商店，提示語有好幾個(gè)，“別吸煙”，可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺一點(diǎn)，那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想：自覺是多么簡單，自覺排隊(duì)，自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
媽媽，你知道嗎？有許多話我一直想對(duì)你說，現(xiàn)在我終于可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快了。
媽媽，為了豐富我的課余生活，為了讓我多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，你給我報(bào)了那么多的興趣班，可你知道嗎，有些興趣班我還有點(diǎn)興趣，可是，對(duì)彈琴我就沒興趣了。因?yàn)槠渌呐d趣班給我?guī)砹藰啡�，唯�?dú)它沒有給我?guī)順啡ぃ瑸榱吮荣�，為了考�?jí)，天天就是彈、彈、彈，煩都煩死了。不過，你常對(duì)我說：“一個(gè)人要多學(xué)些本領(lǐng)，做事不能半途而廢，應(yīng)該吃苦，否則，什么本領(lǐng)也學(xué)不到�！蔽乙仓肋@個(gè)道理，可有時(shí)就是不能靜下心來彈，因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子，我也想玩啊。
不過，媽媽，你為我操碎了心，每次考試前，你幫我復(fù)習(xí)，每次考試后，你教我寫錯(cuò)的題目。我每天晚上的家庭作業(yè)都是你親自幫我檢查，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，都是你的功勞。
媽媽，你對(duì)我的.關(guān)心真是無微不至。有一次，你帶我去超市里買東西，我挑了很多吃的，你都沒有阻止我，可當(dāng)我想要買糖吃時(shí)，你卻說，不能吃糖，因?yàn)槌粤颂菚?huì)壞牙齒。于是，我打消了這人念頭，高高興興地回家了。
媽媽，你真是太愛我了，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話的好孩子。
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