【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌在中小學(xué)生中廣為流傳。雖然雷鋒已經(jīng)去世很多年，但生活中仍然有許多“活雷鋒”，他們像雷鋒一樣熱心幫助別人。
有一次，我乘公交車(chē)，因?yàn)槿颂鄾](méi)有搶到座位，本來(lái)會(huì)暈車(chē)的我，暈得更厲害了，肚子里的東西翻江倒海，我急忙一手抓住欄桿，一手掏出事先準(zhǔn)備好的垃圾袋，吐得一塌糊涂，可難受了。這時(shí)，有人把我扶到座位上，我抬頭一看，是一位身穿校服的大姐姐，只見(jiàn)大姐姐沖我笑了一下，我心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，舒服多了。于是，我連忙說(shuō)：“謝謝！”瞧，這個(gè)大姐姐不就是一個(gè)活雷鋒嗎？
今年，我和媽媽到南京旅游，乘地鐵時(shí)，上車(chē)的那站人較少，我們輕易地找到座位。過(guò)了一站，人一下上來(lái)很多，其中一位抱著孩子的.阿姨也上了車(chē)，可是她找不到座位，正好站在我的旁邊。那小男孩大約一兩歲，胖嘟嘟的很可愛(ài)，看起來(lái)很沉，這時(shí)車(chē)開(kāi)了，由于慣性，那阿姨整個(gè)人往前一沖，懷中的小孩差點(diǎn)脫手而出，好險(xiǎn)��！我替他們嚇出了一身冷汗。我本能地站起來(lái)，扶住那阿姨，從來(lái)沒(méi)給人讓過(guò)位，膽子很小的我，鼓起勇氣怯生生地對(duì)那阿姨說(shuō)：“姨，您坐！”“謝你，小妹妹，你真是個(gè)活雷鋒！”聽(tīng)她這么夸我，我心里甜滋滋的，為自己感到驕傲自豪，媽媽也給我豎起了大拇指。車(chē)子開(kāi)了一站又一站，我看到了一個(gè)又一個(gè)讓座的人，活雷鋒真多�。∠胂胱约河捎诤π吣懶�，很少幫助別人，覺(jué)得很慚愧，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“以后我一定要克服自己的害羞膽小，學(xué)習(xí)雷鋒，努力幫助需要幫助的人�！�
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌寫(xiě)得真好。是啊，只要大家都行動(dòng)起來(lái)，把雷鋒精神傳遞下去，去幫助每個(gè)需要幫助的人，我們的社會(huì)將變得更和諧、友愛(ài)，生活會(huì)更美好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì);有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢(qián);屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。
正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的`喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的懶漢，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢(qián)，然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了!這就是過(guò)年的感覺(jué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的'悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書(shū)，我的爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，我的爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向我的爸爸要書(shū)，我的爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和媽媽興高采烈地去人民公園玩。
一進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴泉水池，四個(gè)角分別噴出四條水鏈，就像一串串珍珠噴射出來(lái)，順著小路往北走，中間是一片綠色的草坪，像鋪上了一層綠色的地毯，踏上去軟綿綿， 好舒服！旁邊就是動(dòng)物園了，里面有獅子、狼、駱駝等動(dòng)物，出了動(dòng)物園的大門(mén)，我們一眼看見(jiàn)一座高大的假山，假山上的`石頭有的像駱駝，有的像飛奔的駿馬，有的像看家的小狗。真是形態(tài)各異。我 們沿著小路走，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、探險(xiǎn)城、還有大風(fēng)車(chē)樂(lè)園。小朋友在這里玩得開(kāi)心極了！走過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，旁邊是個(gè)人工湖，湖水像一面鏡子。陽(yáng)光照耀在湖面上，像閃閃發(fā) 亮的金子。湖邊有幾位老人在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。岸邊翡翠般的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像一根根辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。
人民公園真美�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在記憶的畫(huà)冊(cè)中。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
筆，大家一定對(duì)它不陌生，都很熟。鋼筆，是小學(xué)3年級(jí)和3年級(jí)以上必備、必用的一種筆�？墒�，鋼筆也不是十全十美的，就像上一次。
那一次，是一天傍晚。我正在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆沒(méi)水了，就把墨水瓶拿出來(lái)打墨水。打完后，墨水瓶沒(méi)站穩(wěn)，水全灑了出來(lái)。弄的'屋里一片狼藉。
我想：如果能造出一種鋼筆，不用打水，水也用不完，顏色還能改變多好��！
那種鋼筆的外形和普通鋼筆基本一樣，但筆桿上多了三個(gè)按鈕，筆末多了一個(gè)小拉把。把小拉把一拉，鋼筆里就充滿了水。第一個(gè)按鈕是讓水變成藍(lán)色；第二個(gè)那是讓水變成藍(lán)黑色；第三個(gè)按鈕能讓水變成純黑色。
用完筆了，稍不主意水就流灑，那怎么辦？只要你把末端的小拉把撥回原位，水就不見(jiàn)了。
怎么樣？很想有一支這樣的筆吧！如果我有這支筆，一定會(huì)先端端正正、正正規(guī)規(guī)、漂漂亮亮地寫(xiě)下：新型鋼筆，好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一天，天氣很好，小明寫(xiě)完作業(yè)后，想出去玩。于是他就去撈魚(yú)，可他先看見(jiàn)池塘里有很多可愛(ài)的小青蛙，他一下子就撈到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到魚(yú)缸里。
有一天，他在家聽(tīng)廣播，他聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“保護(hù)青蛙”。他不相信，于是又看了很多書(shū)，可書(shū)上都是寫(xiě)著“保護(hù)青蛙�！毙∶髦雷约哄e(cuò)了，他急忙把青蛙放到了池塘里，剛放到池塘，它就 “呱呱”地叫起來(lái)，好像在謝謝小明。
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