我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文1
20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，面對(duì)20xx年，我有一個(gè)夢(mèng)想——我要幫助西部和我同齡的孩子，讓他們和我一樣幸福地生活。為什么要幫助西部的孩子?因?yàn)槲衣爧寢屨f，在西部，有的學(xué)校一個(gè)班級(jí)只有一本字典，同學(xué)們輪流著看，而且字典不是很新，經(jīng)常有落頁(yè)。不久前，爸爸還給我看了一些發(fā)生在我們這個(gè)時(shí)代西部孩子的真實(shí)生活圖片和視頻。我印象最深的是：一個(gè)小女孩幫家里洗菜，因?yàn)榧依锏乃邢�，小女孩要到離家不遠(yuǎn)的小潭里去洗菜。潭里的水是泉水，也是小女孩所住的村莊唯一的一處飲用水源。如果遇到大旱，泉水干枯，整個(gè)村莊的人都會(huì)因吃不上干凈的`食物、喝不上干凈的水而生病、死亡。所以，我要盡我的力量幫助西部的孩子們。
有了想法是好的，但資金······總不能向爸爸媽媽借吧?對(duì)了!我準(zhǔn)備在網(wǎng)上建立一個(gè)“二手貨”小店，將自己暫時(shí)不需要的東西通過這個(gè)小店賣給需要的人，把掙來的錢捐給“紅十字會(huì)”，借助他們把錢或物資送給西部的孩子。同時(shí)，我將這個(gè)想法發(fā)表在班級(jí)QQ群上，號(hào)召同學(xué)們和我一起“變廢為寶”，共同幫助西部的孩子。
怎么樣，很不錯(cuò)的想法吧?希望大家能支持我，把你們想賣的“二手貨”放在我的“二手貨”小店里，讓我們一起來完成這個(gè)美好的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來的最早，然后就開始站在講臺(tái)上，來了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開始領(lǐng)著我們讀書，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒時(shí)間跟自己的孩子相處，來到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標(biāo)的'聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無論刮風(fēng)還是下雨，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛心的廚師，我要開很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文3
但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說大家是花朵，老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥，老師就是無邊無際的天空;大家是魚兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開始，大家每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著大家，讓知識(shí)的花朵在大家心中燦爛盛開。
大家班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的.。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，就沒有了奮斗目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢(mèng)想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓大家看見未來的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文4
小時(shí)候單純的自己只想著成為一名幫助別人的人，這是我的夢(mèng)想，但是卻沒有什么具體的職位可以讓我動(dòng)心。
模糊的概念，籠統(tǒng)的想法，我的夢(mèng)想也在歲月的長(zhǎng)河中一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷著，海浪時(shí)不時(shí)的拍擊，卻驚不起一點(diǎn)漣瀝，時(shí)間的黃沙也漸漸掩蓋了這份單純的心，掩蓋了這份單純。
直到你的出現(xiàn)，讓我當(dāng)初的夢(mèng)想有重見天日的時(shí)候，那時(shí)候，初次見到你，可親的眼神，仿佛我們認(rèn)識(shí)了很久，我們談話非常契合，初次見面卻到了無話不談，你談起你的夢(mèng)想，是成為一名人民教師，能夠看著自己教育的小孩健康的成長(zhǎng)著，陪著他們笑，陪著他們度過有限的童年。我看著你有些發(fā)光的眼睛，內(nèi)心有點(diǎn)莫名的感傷和激動(dòng)，我并沒有說出我的夢(mèng)想，只是聽著你說著自己現(xiàn)在在讀師范學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)著不同的科目，自己自學(xué)著兒童心理，那時(shí)有點(diǎn)羨慕，帶著夢(mèng)想的人總是那么的有魅力。
回到家中，一個(gè)人打開了燈，望著窗外燈光縈繞的城市，有點(diǎn)陷入自己的想法中，我的`夢(mèng)想，幫助別人，現(xiàn)在做著一份工作只能暫時(shí)養(yǎng)活著自己，不能給我?guī)砜鞓罚铱梢援?dāng)一名志愿者，在空余的時(shí)間里幫助那些需要幫助的人，我突然有了前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí)的夢(mèng)想，自己能夠?qū)崿F(xiàn)，其實(shí)是很滿足的，可能在實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)忘卻初心，但終有一天，回首，自己會(huì)為自己的努力而感到驕傲。
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸谴蠹业氖锥�，是大家人人都向往的地方。在那里，我能夠去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京必須會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的`小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的大家小朋友都喜歡的卡通人物，大家能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想也許此刻看來不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來，在我長(zhǎng)大以后可說不定，我此刻要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你要問我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你：“我的夢(mèng)想有很多很多。”
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因?yàn)槲医?jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)都很努力�？墒且�?yàn)樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏，他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師，我一定要給予他們更好的教育，教授他們更多的知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣，享受同等教育，讓他們長(zhǎng)大后都能成為祖國(guó)的棟梁，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時(shí)，有許多被就出來的傷者在面臨生命危險(xiǎn)的`時(shí)候，是醫(yī)護(hù)人員把他們從死神的手里搶救了過來。他們是多么的偉大�。∪绻议L(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，我一定要向他們學(xué)習(xí)，用我的雙手去挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的病人，讓他們能重獲健康，能享受生活的快樂。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)槲蚁矚g音樂。音樂可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。如果我長(zhǎng)大后是一名小提琴家，我會(huì)拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂曲，讓全世界都傾聽我的演奏，讓我的音樂給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我的夢(mèng)想很多很多，但總歸一句話，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，必須腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)。我相信，只要通過我們的堅(jiān)持不懈，努力奮斗，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是大家人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的'愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開啟智慧的敲門磚；老師是大家打開幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
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