優(yōu)秀小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-04 23:09:11 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀小學(xué)生作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀小學(xué)生作文15篇

優(yōu)秀小學(xué)生作文1

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的'殿堂!書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我記得有一位名人說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品!我記得有一天中午,我看了會(huì)兒電視,有點(diǎn)兒困,媽媽叫我睡覺(jué),我于是偷偷的從書(shū)房拿一本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室。我看了半天了,覺(jué)得有點(diǎn)兒渴,我就到客廳來(lái)接一杯水,沒(méi)想到把媽媽吵醒了,他突然問(wèn)道:你在干什么?怎么這么久都沒(méi)睡著?我說(shuō):沒(méi)。沒(méi)事!說(shuō)完我趕緊溜回臥室,我繼續(xù)趴在床上看起了書(shū)。我好像融入到書(shū)里,和書(shū)里的人一起遨游海洋,我看到了兇猛的大鯊魚(yú),八只爪的章魚(yú),和小魚(yú)。我正看得入迷,忽然,我感覺(jué)有一只手拍了我一下,我馬上把書(shū)藏起來(lái),我一回頭,原來(lái)是媽媽,她大叫道:你干什么呢?我說(shuō):沒(méi)干什么。媽媽說(shuō):你既然不關(guān)心你的眼睛,那我也不管你了。說(shuō)完,她回房去了,我繼續(xù)看書(shū),直到把書(shū)看完,我舔舔嘴,好像剛吃完大餐一樣!我的眼睛雖然很疼,但是我很開(kāi)心!我此時(shí)感到無(wú)比得開(kāi)心!

優(yōu)秀小學(xué)生作文2

  春天到了,春媽媽要叫醒萬(wàn)物啦!

  小草好像聽(tīng)見(jiàn)了春媽媽的呼喚,悄悄探出了頭,好奇的打量著外面的世界。那嫩嫩的小草摸起來(lái)柔柔的,軟軟的。樹(shù)木也聽(tīng)見(jiàn)了春媽媽的呼喚,瞧,可愛(ài)的松樹(shù)脫下來(lái)白色的羽絨服,換上了綠色的`襯衫;柳樹(shù)抽出了新葉子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

  春天來(lái)了,美麗的花兒也都開(kāi)了。一束束金黃的迎春花露出了頭,仿佛在看看外面的景色。美麗的桃花也露出可愛(ài)的笑臉,有的在樹(shù)枝后面躲著,好像還沒(méi)有化完妝。而有的在樹(shù)枝前自豪地開(kāi)放著,好像在展示自己嬌艷的面龐。杏花、玉蘭花、梨花………..也都競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵、一簇簇,把春天打扮成一個(gè)美麗的大花園。

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒們放聲高唱。河水化了,小鴨高興地在河中玩耍。春風(fēng)拂過(guò),暖暖的,就像媽媽的手在撫摸著你。春雨綿綿,滋潤(rùn)了大地。老人們也出來(lái)活動(dòng)了,有的抖空竹、有的溜彎兒、還有的打太極拳。

  美麗的春天,你讓我怎能不贊美你呢?

優(yōu)秀小學(xué)生作文3

  我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū),可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū),不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。

  每一次媽媽下班回來(lái),總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿滿的。

  一次,媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館,媽媽就說(shuō):我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō),媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看,這里有的仰在地板上看書(shū);有的靠著書(shū)柜看書(shū);有的.在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我越看越入迷,我為賣火柴的小女孩感到可憐,為打火匣里的士兵感到聰明,為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午,媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾,而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。

  還記得我小時(shí)候,媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái),我只要放假就往圖書(shū)館跑。

  這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。

優(yōu)秀小學(xué)生作文4

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,去國(guó)外散散心,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我再好不過(guò)了。我們決定前往一座文明的城市——新加坡。

  新加坡是一個(gè)國(guó)際性的城市,但用中文也能交流。

  經(jīng)過(guò)3小時(shí)飛機(jī)航行,我們終于到達(dá)了目的地,剛下飛機(jī),眼前風(fēng)景如畫的城市吸引了我因?yàn)槟抢锞幼≈搴暮5呐笥,講的是相同的語(yǔ)言——英語(yǔ)。

  在新加坡的動(dòng)物園非常值得參觀,所有的動(dòng)物都住在熱帶雨林里,動(dòng)物和這里的人一樣文明,除了蛇之外,其他動(dòng)物都沒(méi)有用籠子隔離,我們與動(dòng)物之間的距離縮短了許多,就像朋友一樣。

  “飛禽公園”是鳥(niǎo)兒們的`天堂,久聞這些鳥(niǎo),在此一見(jiàn)如雷貫耳。

  去新加坡一定少不了“魚(yú)尾獅公園”,這是新加坡一級(jí)圖騰的象征。魚(yú)尾獅的雕塑立在公園中央,嘴里不停地噴著水,顯得非常壯觀。它是新加坡人民的驕傲。

  科學(xué)館,有說(shuō)不出的精彩,最特別的是閃電是可以制造的。

  新加坡人民的文明,我終于可以眼見(jiàn)為實(shí)了。

優(yōu)秀小學(xué)生作文5

  書(shū),是一位知己,時(shí)刻陪伴著我。書(shū),是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書(shū)有著密切的'關(guān)系。

  可以說(shuō),從我呱呱落地的那一天起,我就與書(shū)結(jié)下了朋友。小時(shí)候,因?yàn)樾,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽(tīng),讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了漢字,便讀起了真正的文字書(shū),我常?磿(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。

  有一次,我得到了一本新書(shū),我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋,津津有味地讀了起來(lái),入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我讀完第一章后,媽媽叫我,我才聽(tīng)見(jiàn),放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí),我還在想書(shū)中的內(nèi)容呢!

  因?yàn)榭磿?shū),我的作文也好了。最近,我在網(wǎng)站上投了一篇作文,獲了銀獎(jiǎng)。我非常高興。

  我愛(ài)書(shū)!

優(yōu)秀小學(xué)生作文6

  書(shū)是生活中最好的調(diào)味酒,書(shū)是身邊最忠實(shí)的朋友。

  此言不虛,不信證明給你看。

  我小時(shí)候,用大人的`話說(shuō)就是悶頭鵝,我覺(jué)得我一個(gè)月說(shuō)的話都沒(méi)有大人一天說(shuō)的話多,生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就象一杯白開(kāi)水,普通乏味。后來(lái),我可以讀書(shū)了,他送一本,你送一本.望著包裝精美的故事書(shū),我愛(ài)不釋手。我抱著書(shū)仔細(xì)翻閱,從書(shū)中我了解了外面的大千世界,無(wú)奇不有。我又因看書(shū)受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),頭一次感到生活如此美好。沒(méi)事時(shí),就停下來(lái)猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何!

  于是,我越來(lái)越活潑開(kāi)朗,經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕,時(shí)而把書(shū)中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。我想在我一生里,如果沒(méi)有書(shū),大概生活依舊是一杯白開(kāi)水,我終日默默無(wú)聞,了了此生。

  我把書(shū)當(dāng)作朋友,我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)朋友,我從朋友那兒什么也沒(méi)得到,而書(shū)卻給我精神的慰藉;朋友會(huì)背叛我,書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。

優(yōu)秀小學(xué)生作文7

  為中華之崛起而讀書(shū)這是周總理說(shuō)得一句話,他鼓勵(lì)了多少名人。

  記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來(lái)找我借書(shū),對(duì)就是書(shū)。我可以看書(shū)。我對(duì)小紅說(shuō):咱們換一本書(shū)吧,我借你我的《愛(ài)的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?小紅回答:好吧!這樣我便看起書(shū)來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我貪婪的讀著,好像自己已經(jīng)身臨其境似的,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒(méi)看電視,所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書(shū)《苦兒流浪記》。我非常高興,沒(méi)用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r(shí),我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話,就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)。∽x完這本書(shū),我為?四抢潇o的.態(tài)度所震撼,我要向他學(xué)習(xí)!

  每本書(shū)都有它的道理,只要你細(xì)細(xì)品味,一定可以悟出其中的真理。

優(yōu)秀小學(xué)生作文8

  上三年級(jí)時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書(shū),我可羨慕他們了。

  過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上,琳瑯滿目的'各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語(yǔ)故事》。

  回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū),小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè),認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。

  由此以后,一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事,我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì)讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。

  一眨眼五年級(jí)了,我開(kāi)始看名書(shū)典故了,F(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū),都非常喜歡。作文課上,老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故,我都能回答得八九不離十。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的良師,也是我最好的朋有。

優(yōu)秀小學(xué)生作文9

  你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?它就是-書(shū),想知道我和書(shū)的故事嗎?那就聽(tīng)我講一講吧!

  從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的書(shū)了,因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了,有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書(shū),老師讓我們拿回家讀,我高興壞了。過(guò)了十幾天,有兩本書(shū)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  有一次,我生日,媽媽送給我一本書(shū),我高興壞了吃完飯就看,不知又過(guò)了多久,我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的.這么認(rèn)真說(shuō):都幾點(diǎn)了,你還不睡覺(jué),說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書(shū)的世界里給拉出來(lái)了,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):太入迷了。

  還有一次,我寫完了作業(yè)正在看書(shū),突然,我肚子痛,但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢?我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了,我拿著書(shū)到廁所看去,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書(shū)。

  書(shū)是人類的階梯,這是高爾基說(shuō)的一句話,我覺(jué)得有道理,書(shū)是人類的老師。

優(yōu)秀小學(xué)生作文10

  美好很寶貴,花再多錢也買不到。有人以為當(dāng)財(cái)主是美好,有人以為住豪宅是美好,我以為和家人一同吃飯、漫步、下棋、閱覽、普通過(guò)日子才是最大的美好。

  校園舉行生命體會(huì)活動(dòng),讓我們了解到用嘴巴寫字有多困難;自己坐輪椅上斜坡有多辛苦;學(xué)習(xí)點(diǎn)字很不簡(jiǎn)單;蒙住眼睛走路有多么的恐懼。這次的體會(huì)活動(dòng),讓我更能了解身心妨礙者日子上的`各種不方便,也讓我知道看得見(jiàn)跑得快,就是美好。

  爸爸有高血壓,每天都要做紀(jì)錄,為了不想太依靠藥物,爸爸每天都去運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在操控得不錯(cuò)。我從沒(méi)量過(guò)血壓,也不清楚什么是血壓,通過(guò)爸爸的說(shuō)明后,我才了解健康真的很重要,身體欠好,什么事都沒(méi)方法做,安全健康就是美好。

  美好在哪里?美好就在日子里。要取得美好其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要計(jì)較,知足常樂(lè)就是美好了。

優(yōu)秀小學(xué)生作文11

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想起了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是偉大的.,更是無(wú)私的。

  記得一年級(jí)的時(shí)候我長(zhǎng)水痘,當(dāng)時(shí)我的身上長(zhǎng)滿了許多水痘,還發(fā)燒。媽媽整日整夜的守著我,遇到我發(fā)高燒時(shí),媽媽就用冷毛巾冰在我額頭上,讓我降溫。媽媽還用酒精給我擦身上?匆(jiàn)媽媽忙碌的身影,我的眼睛被淚水模糊了。

  有一次放學(xué)的時(shí)候,天突然下起了大雨。當(dāng)時(shí)我很著急,心想:這下要被雨淋濕了。我走出校門就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是媽媽站在那兒焦急的等待著我。一路上雨很大,媽媽把傘一直往我這邊打。等回到家里,我的衣服干干的,媽媽的衣服卻打濕了。我深深的被感動(dòng)了,淚水再一次流了下來(lái)。

  這就是偉大的母愛(ài),時(shí)刻在我的左右。

優(yōu)秀小學(xué)生作文12

  我覺(jué)得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我們的絕世珍寶。可是有些人說(shuō)讀書(shū)很困難,但我覺(jué)得讀書(shū)并不困難,讀書(shū)反而是一種享受。

  從幼兒園開(kāi)始,我最早的讀物是連環(huán)畫,可是我看不懂那些字,因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫的含義?墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書(shū),因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)書(shū),就有一種如饑似渴的感覺(jué)。

  開(kāi)始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。

  后來(lái),我看見(jiàn)了真正的'連環(huán)畫,那次是在書(shū)城,我隨便拿了幾本連環(huán)畫,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。

  我知道莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)閱讀的少年,他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。

  你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文,真實(shí)情感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

優(yōu)秀小學(xué)生作文13

  今天是放暑假的第一天,昨天我已訂好了暑假計(jì)劃,今天一大早我就按照計(jì)劃6:30起床了,和媽媽一起去市政府大院晨練,我先跳了100個(gè)跳繩,又踢了會(huì)兒毽子,七點(diǎn)多,我回家吃早飯,媽媽去上班,我去姥姥家。

  上午我寫了3頁(yè)暑假作業(yè),10點(diǎn)多,姥姥帶我去寬銀幕書(shū)店看書(shū),書(shū)店里看書(shū)的人可多呀,有的坐在樓梯的臺(tái)階上看,有的'站著看,還有的坐在地上看,這些人們可這真愛(ài)學(xué)習(xí)呀!我還看見(jiàn)一個(gè)小朋友,才4、5歲,不太人識(shí)字,她就讓媽媽給她講書(shū)里的故事,我看了很受感動(dòng)。

  我和姥姥來(lái)到少兒讀物區(qū),選了一本《希臘童話》,我們找了一個(gè)安靜的地方,姥姥帶上老花鏡,和我一起看了起來(lái)。

  下午,我寫了一頁(yè)毛筆書(shū)法,有幾個(gè)字還是寫得不好,明天繼續(xù)練習(xí)。

  這就是我的暑假第一天。

優(yōu)秀小學(xué)生作文14

  爸爸媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)掃地機(jī)器人,我很期待看它掃地。來(lái)到新房子,打開(kāi)包裝,我們把掃地機(jī)器人組裝好,讓它在充電器上慢慢地充電。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們都很想看它掃地,爸爸就按了遙控器上的工作按鈕。

  機(jī)器人很聽(tīng)話地出去工作了,可是它轉(zhuǎn)了一圈,馬上又回到自己充電的位置上。大家都覺(jué)得很奇怪,掃地機(jī)器人為什么不工作了。爸爸拿出說(shuō)明書(shū),看了一下,他說(shuō)我們看不到機(jī)器人掃地了,因?yàn)樗潆?2小時(shí)才能開(kāi)始工作。聽(tīng)到這個(gè)消息,我很不高興。因?yàn)槲业叫路孔永飦?lái),就是想看它自己掃地的`樣子。媽媽笑著說(shuō):“要不你今天就住在這里,明天早晨就可以見(jiàn)到它工作了!贝蠹衣(tīng)了,都笑了。

  哎,今天沒(méi)看到掃地機(jī)器人掃地,我只好失望地回家了。

優(yōu)秀小學(xué)生作文15

  講起我和書(shū)的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的;為了買本新書(shū)和媽媽軟磨硬泡,為了買書(shū)贊下早飯錢我不僅把書(shū)當(dāng)作自己的好伙伴,更把書(shū)當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就難受得不得了,F(xiàn)在,我就來(lái)為你講一件我讀書(shū)而自殘的故事吧!

  今天媽媽給我買了一本書(shū),我一看,!這不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎!媽媽真感謝你呀!

  記得有一次,我一邊走路一邊看,沒(méi)注意前面有一個(gè)人,一下子撞到那個(gè)人身上了,我連忙懇求地說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起,很抱歉。我還知錯(cuò)不改,一邊道歉,一邊看書(shū),還沒(méi)注意前面有個(gè)電線桿,只聽(tīng)砰地一聲巨響,我一下子撞在了上面,我頓時(shí)頭昏眼花,過(guò)了許久,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那以后,我雖然不走路看書(shū)了,可是誰(shuí)也改不了我愛(ài)看書(shū)的.習(xí)慣。

  雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書(shū)很癡迷,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得非常多姿多彩!

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