小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-05-04 19:14:12 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  隨著時(shí)間的流逝,我和弟弟又長(zhǎng)大一歲了,我馬上要上六年級(jí)了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,就應(yīng)該更懂事了,不能還像小時(shí)候那樣調(diào)皮,也不能像小時(shí)候那樣不懂事,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再是小孩了!

  在這一段時(shí)間里,我和弟弟都變化不少,說(shuō)說(shuō)我弟弟吧!他的變化最大!

  弟弟的變化

  弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個(gè)8月份里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少,他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛(ài)吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來(lái)迎接他幼兒園的`生活,下面讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他是怎么改變自己的!

  他以前非常愛(ài)抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來(lái),弟弟就變化不少,回來(lái)以后,我們都發(fā)現(xiàn),他懂事了很多,不會(huì)像以前那么賴皮了,也不會(huì)像以前那么愛(ài)抓人、打人、咬人了,我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛(ài)讀書,也就是不愛(ài)學(xué)唐詩(shī)之類的東西,可是從北京回來(lái)以后,他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩(shī),我不教都不行,就是在教他《三字經(jīng)》的時(shí)候,遇了點(diǎn)麻煩,但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,他就學(xué)會(huì)了5首唐詩(shī),和16句《三字經(jīng)》,他能學(xué)會(huì)了這么多知識(shí),我們都為他鼓掌,這就是他長(zhǎng)大了,他還在這幾周里,學(xué)會(huì)了自我介紹,而且說(shuō)得非常好,你們說(shuō),我弟弟是不是很棒呀!

  “吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說(shuō),你們不準(zhǔn)吃別人東西,要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛(ài)吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進(jìn)去,把嘴巴張大,問(wèn)別人要吃的,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問(wèn)別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要?jiǎng)e人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說(shuō)明他長(zhǎng)大了。

  我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習(xí)慣,這就是他的成長(zhǎng)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”我在異國(guó)他鄉(xiāng)流浪多年,如今我已發(fā)揚(yáng)光大,成為了博士生,也成了爸爸媽媽的驕傲。爸爸媽媽天天盼著我回去看望他們,可我太忙了一直沒(méi)回去。今天是中秋節(jié),我無(wú)論如何都要回去,就這樣,我踏上了我的“飛鷹號(hào)”。

  我坐在飛船里,越想越激動(dòng),就像在熱鍋上的螞蟻一樣心急如焚。終于到了,我迫不及待地下了飛船走到了家前。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈,已不是原本的矮小破舊的房屋了,前面有兩個(gè)熟悉的身影,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是爸媽。我像離弦的箭一般沖上去,我們?nèi)揖途o緊地抱在了一起。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我們才松開。我不好意思地摸摸肚子害羞地說(shuō):“爸媽,俗話說(shuō)得好‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌’,走,我們?nèi)コ燥埌!薄安挥媚敲绰闊,看我的`吧!”爸爸激情四射地說(shuō)著,隨手拿出一個(gè)遙控器,按了一個(gè)按鈕,突然,我們中間的地上裂了個(gè)大圓圈,我被嚇了一大跳,這時(shí),有一張桌子和它的小跟班——椅子從地底下蹦出來(lái),我點(diǎn)了幾個(gè)家鄉(xiāng)的美食,就有幾個(gè)機(jī)器人跑來(lái)送飯菜給我們,我狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì)兒就被吃得一干二凈,像小狗舔過(guò)一樣干凈。

  吃完飯后,我又和爸媽去小樹林里散步,結(jié)果讓我大吃一驚,原本垃圾成堆的小路,變得干干凈凈地,原本凹凸不平的小路,變得平平整整。走著走著,我突然看到幾個(gè)機(jī)器人在路上尋找“食物”,它們的食物竟是垃圾,我跑過(guò)去問(wèn)它們:“你們吃垃圾干嘛?”“吃垃圾可以補(bǔ)充我們的體力,而且垃圾還可以幫我們充電呢!彼鼈儺惪谕暤卮鸬。

  家鄉(xiāng)的巨變讓我感到開心,真希望以后的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越現(xiàn)代化。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  星期三的上午,駱老師突然說(shuō)讓我們玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲,大家高興地跳起來(lái),可我們都很奇怪:怎么老師不講課?老師先在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的“笑臉”,拿出一塊紅色磁鐵當(dāng)鼻子。

  老師說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的……”然后,老師請(qǐng)了李佩儀同學(xué)來(lái)做示范。老師先叫她站在離黑板三米遠(yuǎn)的位置,再用紅領(lǐng)巾幫她蒙上眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)兩圈,然后拿著磁鐵往“笑臉”上貼。大家都在安安靜靜地等待,等她走到黑板跟前,她正要貼下去的時(shí)候,同學(xué)們都忍不住大喊:“左,左,右,右;高一點(diǎn),低一點(diǎn)!贝蠹业暮艉奥暸盟恢绾问呛,只好順手貼下去,這時(shí),全班同學(xué)發(fā)出一陣爆笑。她迫不及待地解下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)把“鼻子”貼到外面去了。接下來(lái)老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)玩?”老師的話音剛落,全班同學(xué)都把手舉得高高的,老師不知選誰(shuí)好,就說(shuō):“這樣吧,我蒙著眼睛來(lái)摸人,摸到誰(shuí)就誰(shuí)來(lái)玩!崩蠋熼_始摸了,有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)鉆在桌底下,還有的.同學(xué)伸出手來(lái)。后來(lái)老師摸到了黎小正的頭,大家不約而同地嘆息:“哎!沒(méi)摸到我!崩栊≌彩怯猛瑯拥姆椒ㄈベN“鼻子”,結(jié)果又把“鼻子”貼到了外面去了,我們又發(fā)出一陣陣笑聲。

  后來(lái)又摸到了兩位同學(xué)來(lái)貼,也沒(méi)有貼中,真是太有趣了。看來(lái),貼“鼻子”不是那么容易。我們還想玩,可是老師說(shuō)快下課了,不能再玩了。接著老師給我們講了寫日記的格式和方法,叫我們把這堂有趣的課用日記的形式寫下來(lái)。哦,我終于明白了老師為什么沒(méi)講課了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  在六年前,我們是一群天真可愛(ài)的小朋友;六年后,我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的小學(xué)生活里,我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),我的心中有太多太多不舍。

  我舍不得六年朝夕相處的同學(xué),下課時(shí)我們一起玩耍,一起嬉戲,我們的歡笑超越一切,我們的快樂(lè)無(wú)人能比。在團(tuán)體拔河比賽輸了的時(shí)候,班里的`女生抱頭痛哭,眼淚揮灑在你追我趕的賽場(chǎng)上,揮灑在還保留著我們手掌溫度的繩子上。那一刻,我們的心里想的只有班級(jí)。

  我舍不得溫柔美麗的張老師,她的聲音總是那么好聽(tīng),唱起歌來(lái)總是那么讓人癡迷。她教我們唱歌時(shí),總是那么平易近人。她在彈鋼琴時(shí),手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動(dòng)聽(tīng),扣人心弦。

  我舍不得和藹可親的鄭老師,她的數(shù)學(xué)課上,都讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,讓我覺(jué)得還沒(méi)學(xué)夠就下課了。遇到不懂得題,她總能耐心的給我們講解。雖然六年級(jí)時(shí)她不教我們了,但現(xiàn)在見(jiàn)到她,我們還是會(huì)親切地問(wèn)好。

  我舍不得嚴(yán)格的周老師,他是六年級(jí)剛帶我們班的,雖然和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時(shí)候,用激將法,說(shuō)我們這不如人家,那兒不如人家,最后,我們?cè)谥芾蠋煹拇碳は拢嫉搅巳昙?jí)第一,超越了我們的勁敵——二班。

  我最舍不得的,就是六年來(lái)向母親一樣的岳老師,她性情溫柔,十分善解人意。這六年來(lái),她對(duì)我們特別好,外班老師都說(shuō)我們只聽(tīng)班主任的話。岳老師是我們最不舍的一位老師,上初中后,我們肯定不會(huì)忘記她。

  上初中了,分別了,以后見(jiàn)面很難了。真舍不得!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  家人忙了一整天,忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李,忙得手忙腳亂,卻也忙得不亦樂(lè)乎!

  這一天,我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲:“出發(fā)啰!”我一馬當(dāng)先的沖向車去,然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了!

  我們的車子前往“民族文化村”。到了民族文化村,我看見(jiàn)里面有我最愛(ài)玩的云霄飛車、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說(shuō),先玩了云霄飛車;云霄飛車啟動(dòng)了,大家一開始就驚聲尖叫,從頭叫到尾,叫得我的耳朵都快被震破了!我又急忙的跑到海盜船,海盜船左搖又晃,晃得我心驚膽跳,臉色發(fā)白,都快要嚇出心臟病了!

  玩完這些可怕又刺激的游戲之后,我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖。飯店里有?shù)不清的房間,找得我眼花繚亂!飯店里還有游樂(lè)場(chǎng),更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間,打開門,我看到了一望無(wú)際的漁港,還看到了各式各樣的船只,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛!正當(dāng)我看得正起勁時(shí),“開飯啰!”我就唉聲嘆氣的走下樓,但到了飯廳,我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的菜色都在桌上時(shí),肚子不禁咕嚕咕嚕的叫了,大家都吃得津津有味。

  吃完飯,我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的'人后空翻,有的人前空翻,猴有人真的在跳水上芭蕾,大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫!玩累了,時(shí)間一到,我們就上床呼呼大睡了!

  第二天,我們一早就租了自行車去附近的公園玩,我又看到了各行各業(yè)的游樂(lè)器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景,我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀,大家看得歡聲雷動(dòng),但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。

  !真是快樂(lè)又難忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)以賮?lái)一次好玩又有趣的旅行!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們必須要珍愛(ài)生命,好好利用生命,不要讓生命白白流失,才對(duì)得起自我;艚鹗且晃唤艹龅目茖W(xué)家,為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次,霍金患了嚴(yán)重的疾病,全身不能動(dòng)彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說(shuō),他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛(ài)生命,追求科學(xué),勇于探索,懷著珍愛(ài)生命的信念,他每一天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著,與病魔作斗爭(zhēng),兩年過(guò)去了,他的生命并沒(méi)有終結(jié),他奇跡般地活了下來(lái),更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的.奧秘,最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有好處的生命。

  樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長(zhǎng)。一粒小種子,包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的地下,生命也沒(méi)有放下。春天來(lái)臨,生命繞過(guò)巨石,穿出石縫,最后長(zhǎng)了出來(lái),多么頑強(qiáng)的生命力!但是有些人,并不珍愛(ài)自我的生命,似乎把生命當(dāng)作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里,有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生,平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。有一次,他考試考砸了,一時(shí)想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛(ài)他關(guān)心他的人什么呢?痛苦和悲哀。

  生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們必須要珍惜自我的生命,對(duì)自我的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的,但我們能夠讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。

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