【精華】愛小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的愛小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
要問我世界上最偉大的人是誰?是媽媽!我會毫不猶豫的回答;要問我世界上待我最好的人是誰?是媽媽!我會不假思索的回答;要問我世界上最美的人是誰?是媽媽!我會脫口而出。
媽媽,一個多么親切的稱呼,而這個稱呼,已經(jīng)被我叫了十幾年,喊了幾萬遍,仍不覺得厭倦!是她,十月懷胎把我?guī)У竭@個世界上,含辛茹苦把我拉扯大。自出生起,一把屎一把尿地?zé)o微不至的照顧我,自牙牙學(xué)語之日起,我第一個喊得就是媽媽!在我心里,她偉大,她善良,他和藹,她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來形容她的,她對我的愛,讓我沒齒難忘,今生今世報答不完,這個人,是母親,這個人,給我了母愛,母愛如花般開在了我的.心坎兒上,暖暖的,真貼心!
母愛如臘梅,開在嚴(yán)冬歲月,佇立在墻角邊枝頭上,但仍開的絢麗,耀眼,大紅色像母愛一樣,唐朝大家王安石有詩曰:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,點點梅花,不正象征著那母親的高貴品質(zhì)么?母愛如臘梅,她高貴,她美麗!
母愛如菊花,開在多彩春秋,花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶,淡淡的黃蝴蝶像母愛一樣,晉代陶淵明有著采菊東籬下,悠然見南山的妙句,菊花平易近人,有著高傲品質(zhì),像母親一樣。
母愛如荷花,開在炎熱的盛夏,如出水芙蓉一般高潔,雍容華貴,唐代楊萬里也曾寫過接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的千古絕句,正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài),出淤泥而不染,濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質(zhì)。母愛如荷花,有著荷花的美好品質(zhì)。
母愛如花,令人賞心悅目,滋潤著我嬌嫩的心,伴隨著我長大,母親對我恩重如山,讓我再喊一聲:媽媽,我愛您!
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
你知道三愛三節(jié)是指什么嗎?三節(jié)三愛就是指愛美麗的祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為美麗的祖國未來的接班人,將來的希望,大家更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛,做一個好公民。
有一次,我在餐館吃飯,看見一個人買了好多菜,可是吃了一點,有的甚至沒有吃一點。就買單走人了,他在洗手間洗手的時候把水放的大大的,浪費了好多水。他真不知三節(jié)啊。
大家應(yīng)該愛美麗的祖國,保護公物,不破壞任何公共財物;愛勞動,高爾基說“大家世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”;愛學(xué)習(xí),中國俗語說“只要功夫深,鐵杵磨成針”;節(jié)約用水,使用節(jié)水型器具,保證不浪費水資源;節(jié)約用電,在家用電器不使用時將插頭拔掉;節(jié)約糧食,朱柏廬說“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。
愛是一種心態(tài),愛是一種理念,節(jié)約是一種態(tài)度,節(jié)約是一種習(xí)慣,只要從身邊的小事做起是每個人都能做得倒的 大家應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點,充分認識“三愛三節(jié)‘教育的重要意義,并使其真正貫穿于大家的生活實踐當(dāng)中。從具體的事情抓起,持之以恒做到”三愛三節(jié)“,做好”三愛三節(jié)“,宣傳”三愛三節(jié)“。結(jié)合自身實際,努力踐行”三愛三節(jié)“爭做一個德才兼?zhèn)涞娜,爭做美麗的祖國未來?棟梁。
大家是美麗的祖國的花朵,保護大家的美麗的祖國,保護大家的家園,踐行三節(jié)三愛是大家每個人都應(yīng)該要去做的事情。行動起來,讓三節(jié)三愛傳遍中國吧!
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
媽媽為我付出了許多愛,總是把我放在第一位,不顧自己。
記得有一次,晚上我吃完了晚飯就睡著了,媽媽回來了,看到我改了一層厚厚的被子又渾身發(fā)抖,于是,媽媽摸了摸我的額頭,”。≡趺催@么燙。”媽媽著急地說。又拿來體溫針給我量體溫。過了幾分鐘,媽媽抽出體溫針看了看,都已經(jīng)39°C了,不行不行,得去醫(yī)院了。媽媽急急忙忙帶著我跑到醫(yī)院,那時候醫(yī)院離家很遠,媽媽跑了好一段路才把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,我睡了好一陣,媽媽一直抱著我。
半夜我醒來,生怕驚醒媽媽所以一動不動,我看著媽媽,忽然看到了幾根白發(fā)摻雜在黑發(fā)中,這不就是媽媽整天辛苦勞作留下的痕跡嗎?我忍不住動了一下,媽媽緩緩睜開了眼睛說:“我的寶貝,你醒啦,你餓不餓!彪S后,媽媽從包里拿出一個面包遞給我,說:“給你吃吧!鳖D時,我的眼眶充滿了淚水,我說:“媽媽,你吃吧,你晚飯都沒吃呢,不如這樣,我們一人一半吧!比缓螅野衙姘殖蓛砂,一半給媽媽一半給我。我又說:“媽媽,你為我付出了太多,我長大了一定要好好的孝敬你。媽媽欣慰的說:“你真是我的好寶貝。”
媽媽給予了我無限的愛,讓我在她的.關(guān)懷中幸福的成長,媽媽的愛讓我無比的感動。
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋假里,我一口氣讀完了《與愛同行》這本書,我比較喜歡第四章“珍愛自然”。
許皓宸宣傳環(huán)保知識,收集奶盒,一點一滴做著他認為對環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐,小手拉大手,號召大家垃圾分類,攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊,動手動腦,利用巧手發(fā)明環(huán)保物品,為保護地球做貢獻,她們用行動告訴我們:保護環(huán)境,人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來環(huán)境的主人,更應(yīng)該為保護地球做些事情。
為學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識,我參觀了“杭州低碳博物館”,原來日常生活中,隨時隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保,讓我們一起來分享吧!
在家里:1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。
在學(xué)校:1、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。2、多植樹,愛護花草。
在社會:1、去館吃飯,不使用一次性筷子,杯子等餐具。還要勸說別人也不用。2、出行少開私家車,盡量步行、騎自行車或者坐公交車。
節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊,你我的.一個微小動作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來,與愛同行,為保護地球媽媽盡自己的一份力量吧!
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
下午放學(xué)回家后,放下沉重的書包,躺在床上,一直在想一個問題:我愛父母親嗎?該不該對父母講我愛他們,就這樣在我思考的時候睡著了……
時間流回到幼兒園大班的時代。
周五,狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,正準(zhǔn)備上學(xué)時,爸爸攔住了我,說:“外面積水太多,我來背你上學(xué),不用爺爺送了!”爺爺?shù)瓜虼,原來他晚上一直在忙家?wù)活,已經(jīng)非常勞累了。爸爸把我送下樓,自己穿上一雙舊雨靴,我披上新雨衣和穿上一雙新雨靴,出發(fā)了,爸爸每走一步都很艱難。走到馬路上,積水越來越多,已經(jīng)淹沒了爸爸的腳腕。在途中還時常問我冷不冷餓不餓。到了學(xué)校,爸爸朝我揮了揮手,微微一笑。
時光拉回了三年后。
“叮呤呤,下課了。”走出校門,太陽十分炎熱,我都快被烤熟了。只見媽媽冒著刺眼的陽光沖來,她讓我坐在自行車的后坐位上,讓我打著雨傘,而母親迎著“毒辣”的太陽向家趕;氐郊,立刻端出飯菜。吃魚時,爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾。后來,才得知。他們都想把最美味、最好的東西讓給我。
時間又返回到今天。
睡醒后,覺得父母為我付出了許多,而我卻……“不行,今天一定要對父母說,我愛你們!
爸媽回來后,我給他們泡茶、捶腿,一邊點頭,一邊哈腰,忙的不亦樂乎。誰知他倆不領(lǐng)情說:“乖兒子,今天犯了什么錯誤,從實招來。”我回答道:“爸、媽我長大了,該孝敬你們了!币苍S犯了個彌天大罪,不敢承認吧!卑职峙c媽媽在竊竊私語,最后,我逃到了屋里奮筆疾書,在紙條上寫了一行字:
親愛的.爸媽:
我愛你們,感謝你們的養(yǎng)育之恩……
——兒子樊超敬上
我把紙條放在臥室,特意給他們看。
爸爸首先拿起紙條,看完后寫了一行字,我不知是什么,不急,等媽媽“上鉤”后再取走。媽媽看后臉色大變,之后奔向我的房間!皟鹤影,別離家出走,犯錯誤,我不怪你!薄班?怎么回事?”“你這張紙不是離別書嗎?”“哎,老師布置了一項作業(yè),對家長說我愛你,我說不出口,才寫張紙條!薄芭,孩子終于長大了,懂事了!”我接過紙條,有一行字上面寫著:
調(diào)皮的兒子:
我們也愛你。
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