精選愛小學生優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛小學生優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇1
你知道三愛三節(jié)是指什么嗎？三節(jié)三愛就是指愛美麗的祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為美麗的祖國未來的接班人，將來的希望，大家更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛，做一個好公民。
有一次，我在餐館吃飯，看見一個人買了好多菜，可是吃了一點，有的甚至沒有吃一點。就買單走人了，他在洗手間洗手的時候把水放的大大的，浪費了好多水。他真不知三節(jié)啊。
大家應(yīng)該愛美麗的祖國，保護公物，不破壞任何公共財物；愛勞動，高爾基說“大家世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”；愛學習，中國俗語說“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用時將插頭拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
愛是一種心態(tài)，愛是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習慣，只要從身邊的小事做起是每個人都能做得倒的 大家應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點，充分認識“三愛三節(jié)‘教育的重要意義，并使其真正貫穿于大家的生活實踐當中。從具體的事情抓起，持之以恒做到”三愛三節(jié)“，做好”三愛三節(jié)“，宣傳”三愛三節(jié)“。結(jié)合自身實際，努力踐行”三愛三節(jié)“爭做一個德才兼?zhèn)涞娜�，爭做美麗的`祖國未來的棟梁。
大家是美麗的祖國的花朵，保護大家的美麗的祖國，保護大家的家園，踐行三節(jié)三愛是大家每個人都應(yīng)該要去做的事情。行動起來，讓三節(jié)三愛傳遍中國吧！
愛小學生優(yōu)秀作文 篇2
有一天下午，母雞帶著八只小雞在草地上捉蟲子。柳樹的枝條又細又長，上面長著又小又綠的葉子，小雞好奇地走過去。有一只白貓正躲在柳樹后面，白貓心想：晚上有美食吃了。白貓的口水流了出來。白貓看著小雞都看呆了。
母雞數(shù)了數(shù)小雞，發(fā)現(xiàn)少了一只，母雞急忙去找小雞，母雞走啊走啊，突然發(fā)現(xiàn)小雞在柳樹的旁邊，白貓正想捕住小雞，情況危急。
母雞飛快地跑到小雞旁邊，母雞追著白貓跑，小雞都呆了。母雞把白貓追得很遠很遠。母雞帶著幾條蟲子回到了小雞的身邊。
當我們受到傷害時，我們的'媽媽也會像母雞一樣救我們的。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇3
在青海一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用·洗漱·洗衣，包括喂牲口全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴啊！終于有一天，一頭一直被人認為憨厚·忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路縮水的情形，但它們都不想這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至想點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來，老牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮看肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼龔能嚿系钩霭肱杷�---正好三公斤左右，放在牛面前，
出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭的來的水，而是對著夕陽仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的`老牛慈愛地看著小牛喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
課堂上我給對我訴說母親嘮叨的孩子，講完了這個故事。她們因為體會不到母親的嘮叨背后深深的愛，而對母親擁有冷漠和怨恨。孩子們有的驚訝地張大嘴巴，有的孩子眼里溢出了晶瑩的淚花。
沒有哪一位母親會不愛自己的孩子，老牛的母愛讓孩子們深深懂得，每一個母親都是在用自己的生命，愛著自己的孩子。對母親充滿瞞著關(guān)切的嘮叨，我們不應(yīng)該回報冷漠和怨恨，而是關(guān)心，體貼，用愛回報我們的母親。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇4
父親，一個熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。
都說嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。我知道，父親對我的嚴厲里，包含著一片深深的父愛……
記得那是一年前的一個早晨，我正準備騎車去上學。父親叫住了我，對我說：“天氣預(yù)報說，下午會下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會下雨的，帶雨衣多麻煩�。∥覍Π职终f：“不了，天氣這么好，不會下雨的。我走了。”我蹬著車子走了，留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學的時間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來了啪啦啪啦的.聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前啊！這下我該怎么回家啊？
下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個人在教室里。這時，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了�？熳撸 庇暝较略酱�，我的心也越來越?jīng)觥?/p>
終于回到了家�？匆娔赣H，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒去辦�！甭犃诉@番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛……
那天晚上，爸爸做了好幾個小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說：“爸爸，您沒錯。您批評我，確實是我錯了。我知道，這是您對我的愛�！蔽疑锨�，一把抱住了爸爸……
如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅定的山。父愛是嚴厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇5
母愛，是世界上最偉大最無私的愛。這種愛，經(jīng)常藏在某個細節(jié)中，需要我們?nèi)ふ�、去發(fā)現(xiàn)，用心去體會去感受。只要發(fā)現(xiàn)了母愛，你就會知道母愛有多么偉大……
線索一：愛心米粉。每天早餐，媽媽總會端來兩碗米粉。但每次都是先端我的，再端自己的。這是為什么呢？噢！原來是媽媽怕米粉燙，先讓它冷著，好讓我早點吃完可以去讀書。
線索二：甜心冰棒。一個奇熱的下午，我大汗直冒，真想吃根冰棍降降溫。我跟媽媽說：“媽，天氣真熱，要能吃根冰棍就好了�！眿寢尪挷徽f同意了。我買了根冰棍，正要往口里塞，發(fā)現(xiàn)媽媽也大汗淋漓。于是，我把冰棒遞給她，媽媽卻說，她身體不好，不能吃冰的。要我吃，別讓冰棒融了。我吃著可口的'冰棒，舒服極了，心里甜蜜蜜的。
線索三：暖心外套。周末，媽媽和我去沿江風光帶放風箏玩。突然，刮起了狂風，溫度也降了很多。我打了個噴嚏，接著是兩個、三個……媽媽覺得我可能著涼了。便把外套脫了，披在我身上。外套披在我身上，感覺暖暖的。我拉起媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)是冰涼的�；丶液�，媽媽頭暈咳嗽，吃了些藥才好。媽媽，您寧可自己著涼也不愿讓我感冒。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎凼菬o私的，是偉大的，是不求回報的。我們要以實際行動來回報我們的媽媽。
祝福我的媽媽，以及天下所有的媽媽健康快樂！
愛小學生優(yōu)秀作文 篇6
在一個陽光明媚的日子里，我在上課的時候，突然頭很暈，身體很冷，打了下課鈴，我給班主任趙老師說了之后，趙老師趕緊給我的我的媽媽打電話。我的媽媽一聽，似乎晴天霹靂，掛了電話，迅速地來到了學校，一摸我的額頭，很燙，二話不說帶著我就去了醫(yī)院。
醫(yī)生給我看了一下，馬上就知道我發(fā)燒了。然后，醫(yī)生讓護士阿姨給我打吊針。我最討厭打吊針了，但是為了能早點兒好病并且能和天真活潑的同學們相見，我點了點頭。接著，護士阿姨給我涂了酒精，打上了吊針。很快，我進入了夢境。我夢見白天下起了雨，我的位置是靠在一個窗戶邊。那個窗戶關(guān)著還是可以讓調(diào)皮的雨滴跳進來打在我的身上。我的媽媽為了不讓我淋濕，竟坐在了窗戶旁，全身都濕透了，但毫不在意。我醒了，咦，我的媽媽呢？我往窗戶邊望去，發(fā)現(xiàn)了全身上下都濕漉漉的我的媽媽。“我的媽媽！”我向我的媽媽喊去。霎時，不知是雨水還是淚水，濕潤了我干干的臉。背直起來了，我的母親，轉(zhuǎn)過身來了，我的母親�！澳阈蚜�，”我的媽媽說，“我的寶貝�！蔽业膵寢尦易哌^來，坐到了我的床邊，抱住了我。吊針打完了，我的媽媽幫我拔掉了針頭，我再一次緊緊地擁抱住我的媽媽。那種幸福與溫暖，只有現(xiàn)在，我才真正感受到。
我的`媽媽，我深愛的我的媽媽。您為了我付出的太多太多了，這十一年，您對我的愛，我不會忘記！即使是十八年，二十年，我也不會忘記！
啊， 母愛如山，高不可攀；母愛如海，深不見底；母愛如火，照亮著我們成長。我的媽媽，我愛您。我愛您。我永遠愛您。偉大的母親！
愛小學生優(yōu)秀作文 篇7
記得有一次，我看見一位媽媽在教一個兩歲左右的小女孩走路。她輕輕地扶著女兒的胳膊肘兒，小女孩邁開小腿大步向前走，然而，媽媽悄悄地松開了手，小女孩一下子失去了安全感，突然停了下來，轉(zhuǎn)頭看著媽媽，站在原地不敢動，睜大了眼睛，一臉的驚恐，嘴里咿咿呀呀的，好像在說：“媽媽，我害怕，我不敢走�！敝灰娔莻�媽媽面帶微笑，彎著腰，耐心地鼓勵著女兒向前走，小女孩終于又邁出了腳步……
這位媽媽，從頭至尾是那么耐心，我絲毫沒有感覺到她有任何的焦躁和不耐煩，我清清楚楚地記得她說的那句話：“孩子，媽媽在，不怕！”
“媽媽在，不怕！”這句話在我耳邊回蕩，久久揮之不去。多熟悉的話語呀，這句話，在我的記憶中不知聽了多少遍。小時候，一打雷下雨，我小小的心里就填滿了恐懼，嘴里也會不由自主地喊：“媽媽，我怕！”這時，我就會被媽媽摟在懷里，摟在那充滿溫馨與關(guān)愛的懷抱里，媽媽會輕輕地拍著我的后背，安慰我說：“不怕，有媽媽在�！蔽倚⌒〉男睦餂]有了恐懼，反而被溫暖填得滿滿的。媽媽還會給我講故事“從前，有一只幸福的`小兔……”幾乎每次，我都會在媽媽的懷里甜甜地睡去。
也許，二三十年后，母親也會需要我們的幫助，希望那時我們也會對母親說：“媽媽，不怕，有女兒在�！币驗闉貘f尚知反哺，羊羔尚知跪乳，那會是一種多么溫馨的畫面呀。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇8
常聽人們感慨“父愛如山”，但我始終無法明了這抽象的父愛，直到我看到了趙子牛的父親，我開始有點懂得父愛的真意。
趙子牛，六年級的小學生。2歲時，爸爸因犯錯被關(guān)進了監(jiān)獄；8歲時，媽媽過馬路時為了保護他，出車禍永遠離開了他。好心善良的姑父姑媽收留了他，讓他擺脫陰影，慢慢成長為個陽光的大男孩。突然有天，陌生的爸爸走出了高墻，闖進了他平靜的生活。面對個脾氣暴躁、自以為是，又有著不光彩歷史的老爸，他感到無所適從。他被迫回到以前的小公寓，和老爸過著糟糕的二人生活，他們常常為了句話、點小事而冷戰(zhàn)，他們就像個籠子里的兩只老虎，互相折磨、互相撕咬，誰也不肯退讓。無論爸爸做什么，趙子牛都不愿意接受他，直到次蓄意的跟蹤，讓趙子牛有了意外的發(fā)現(xiàn)，他感動了，與老爸的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
原來，直以來，老爸是愛他的，他也愛著老爸。
簡單的文字，真摯的情感，讓我情難自已。在趙子牛的父親身上，我開始感受到父親的不易，當他自己入獄，兒子不諒解他，反而處處與他作對，他該是心如刀割的吧。但他又不在乎，為了讓兒子有生活和學習保障，不顧切，挺著隨時可能倒下的身子，跑保險，開黑摩的，甚至當歌廳保安……他不辯解，只顧默默奮斗，默默付出。所有的切都在時間的流逝中沉淀，時間證明著切。
合上書本，回想自己，我也總躲在父親羽翼下，卻總抱怨著他：怨他不能多陪我，怨他不輔導我學習，怨他對我太嚴厲……而此刻，我知道，我錯了。父親并不是不愛我，只是這愛并不張揚。當承受太多的壓力和辛苦時，他從來不在我面前流露他的.辛酸；當我的心情跌入谷底時，是不善言辭的他，用蹩腳的話語，給我溫暖，讓我重新振作；當我在十字徘徊時，是他微微笑，輕輕拍拍我的肩膀，讓我心神安定，用堅定的眼神給我指明前進的路……
天下的父親都是樣的，他們默默承受著生活的重壓，將美好給予我們。父愛，深沉如山，但在時間的洗刷下，我們總會慢慢明白，慢慢挖掘出其中真意。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇9
鐵路是我國主要的運輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟發(fā)展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟發(fā)展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全。現(xiàn)將我校開展愛路護路教育活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全
為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性，我校對愛路護路工作高度重視，加強領(lǐng)導，成立了專門的組織機構(gòu)，組長由校長徐明遠擔任，副組長由主任擔任。每學期開學初學校都要召開專門領(lǐng)導小組工作會議，制定出本學期愛路護路教育活動安排，并把此項教育和學校的德育工作融為一體，作為學校的重點工作來抓。為明確職責確保愛路護路活動的順利開展，校長向鐵路派出所，政教處向?qū)W校，班主任向?qū)W校，學生、家長向班主任，簽訂了層層責任狀。
我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把愛路護路宣傳教育作為學校的必修課，列入每個學期的教學計劃，每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育，教育學生明白鐵路對經(jīng)濟的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內(nèi)心深處要激發(fā)學生熱愛鐵路的情感；愛護鐵路就要保護鐵路，每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施，遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護路的好習慣，號召青少年學生爭當愛路護路 小衛(wèi)士 。
二、開展多種形式的教育活動，促進學生的養(yǎng)成教育
1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍
知路是愛路的前提，每學期初由學校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學生牢記 四不 內(nèi)容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學校領(lǐng)導班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)造性地提出了將學生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開展由干警進行專題報告的形式，還采用學生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學生們面對面地進行教育。同時，學校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料，深入到各個教學班中，并且在每個班板報進行宣傳，讓同學們天天看到 四不 內(nèi)容，耳濡目染中增強愛路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識，做好法制教育活動
法律是行動的準繩，用法律指導學生行為。近年來，鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ，經(jīng)過這里的列車每天都很多，列車時速平均90公里每小時，第六次列車大提速后，列車時速將達120公里，由于車速快，車流密，這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時了解鐵路上的.相關(guān)信息。平時自學了有關(guān)鐵路的法律知識，并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料，本學期由他和鐵路干警一起專門給全體同學上一堂生動的法制教育課，同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識，為了加強教育的效果，會后各班同學每人寫出了一份心得體會。通過活動，全面提高我校中學生和教師愛路護路的意識，促進平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。
3.從細節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動
我校除了利用每周一的班會課對學生進行教育外，還利用每周升旗時間，由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育，除具體講解愛路護路的一些相關(guān)知識外，還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達給師生，提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護路宣傳教育活動，我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語，每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次，由學生張貼在各村之中，內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞；鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞；保護鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的班團工作，促進了學校的素質(zhì)教育。
為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，我校成立了義務(wù)護路小組是由15名小隊員組成，聘請車站派出所干警為校外輔導員。義務(wù)護路小組成立以來，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
護路隊的隊員一起活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作能力，使她和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進行講解，張貼宣傳標語。
4.做好假前教育，活動常抓不懈
針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點，學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告，重點間接鐵路對經(jīng)濟的重要意義，作為青少年學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力
為取得家校合力，我校每學期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學校致學生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣，出門不攜帶危險品上車，不拆毀護路網(wǎng)等等，讓學生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。
6.加強學生自主管理，開展學生自我教育
我校大隊輔導員向全校學生發(fā)出倡議，倡議各班學生爭做當愛路護路 小衛(wèi)士 ，學生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學生破壞鐵路設(shè)施等事件。
另外，學校還和各村村委會取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛護鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。
學校團支部組織五、六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽，參加愛路護路征文活動，學生在活動中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學生能力。通過這些活動的開展，在學生中擴大教育活動影響面，進一步提高了學生愛路護路的意識。
總之，通過學校開展愛路護路宣傳教育，不但使學生受到教育，而且發(fā)揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應(yīng)，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩�，確保我校師生的人身安全。
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