小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2023-04-28 23:14:54 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。對從小生長在南方的我來說,也僅僅只能從詩句中神往雪的美景和神秘,今年過年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來的熱情。

  在雪鄉(xiāng),我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪,放眼望去,山如同穿上了一件銀色的衣裳,在陽光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹,它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆,邊上沒腳深的'雪一踩一個洞,孩子們興奮地在雪地里大踏步,嘴里不停地尖叫著“我的腳不見了!”,時不時還 調(diào)皮地捏個雪球砸向附近的小伙伴,孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。

  下雪啦!雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下,那場景如同夢里一般,張開嘴,任朵朵雪花在舌尖融化,涼絲絲的。睫毛上時不時會粘上雪花,盡管使勁地眨巴眼睛,它也怎么都不融化,最后干脆就任它去了。

  遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧:躍起,俯下,我咬,我溜!看著這一幕,雪花飛濺,笑得我差點(diǎn)沒站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧!那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊,沒有雪的世界絕對是單一和枯燥的,春天、夏天、秋天帶給了我們靈動的美麗,而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美,純潔的美!

  那天突然下了一場罕見的暴雪,碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開眼睛,我只能跑到房間隔著窗戶往外看,外面就像籠了一層煙霧,白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯,雖然是在溫暖的房間里,但仿佛還 是能感覺到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧,讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對!

  我愛這冬之精靈----雪!

  愛它的純潔!

  愛它的美麗!

  愛它的燦爛!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  “明月松間照,清泉石上流”,“床前明月光,疑是地霜……”從小,媽媽就教我讀唐詩,賞宋詞,因此,我與書的情緣便從兒時開始了。書,對于我來說,簡直太熟悉了,熟悉得比自己的身體還熟悉。有事沒事,就從外婆家的書堆里翻出一本散發(fā)著歲月氣息的書。

  看書,被我視作是人生第一大樂趣它對我的吸引力絕不低于網(wǎng)絡(luò)對我的吸引力。這不,周末,老師讓我們?nèi)W(xué)校圖書室借一兩本書看,我聽后,竊喜!一進(jìn)圖書室我就跟打了雞血一樣,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,心想:這么多的寶貝,該選哪一件呢?忽然間,瞅上了一本小說大全《歲月的書香》。便飛似的沖向那里,拿起它,啊,人生為什么這么多快樂呢?回到家中后,我便捧起書,著迷地讀了起來,認(rèn)真地連妹妹在我身邊大聲說話都聽不見。聽說,孫中山年輕時,專門找鬧市讀書,我就把這當(dāng)成一種訓(xùn)練吧!久而久之,我因看書,注意力被訓(xùn)練的非常集中。即使開著音樂也絕對不影響我我寫作業(yè)。啊,原來看書有這么多的好處呢!

  一天,正看到《歲月的書香》中,沈石溪的一篇動小說《第七條獵狗》時,爸爸正在廚房炒菜,鹽沒了,便大聲喊我讓我去買鹽。我由于看書太入迷了,竟然沒有聽到,爸爸非常生氣,拿著鍋鏟走到我面前,大吼大叫,而我卻一臉的不知道,還說了一句:“爸,你在干嘛呢?”話音剛落,便是爸爸的怒吼以及唾沫星子,不過,這點(diǎn)兒小麻煩對我來說,不足掛齒,搖搖頭就過去了。

  十一長假放七天,這是我看書的最好時機(jī),由于作業(yè)很多,看書的'時間便減少了,但人家魯迅不是說:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的!于是,我便在做作業(yè)無聊時,翻一翻那可愛的書,這一翻可是翻掉了我寫作業(yè)的時間吶!只得在晚上挑燈做作業(yè)了。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的;書籍是全世界的營養(yǎng)品,這是莎士比亞說的;書籍是通向成功大道,這是我說的,書帶給我的不僅僅是一種快樂,更是一種靈魂的升華。今年我14歲,我與書的故事將繼續(xù)下去!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  我長大后想做一名廚師,一名精通全部菜肴的廚師,我要看遍全世界的菜譜,為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯,讓他們吃了后會感到無比幸福。

  首先,我要給老師做一頓飯,因?yàn)槭抢蠋熃虝宋抑R,而且,老師每次都來的最早,然后就開始站在講臺上,來了有十幾個人的時侯就開始領(lǐng)著我們讀書,把嗓子都累啞了,但老師還在領(lǐng)讀。下課的時侯,還得處理事情,同學(xué)發(fā)生矛盾了,老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問題了,還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題,一遍又一遍的重述著,為那些不會的學(xué)生講題,一直講到會。老師要站四十分鐘才可以休息,我們是坐著的,有時看見老師累,我真想把我的椅子讓給老師坐。中午,老師還不一定回家,有時回到家還得備課,沒時間跟自己的孩子相處,來到學(xué)校有時還得幫值日的`同學(xué)打掃衛(wèi)生,然后像上午一樣站著為我們講課,到了放學(xué)時,全校都靜靜的,可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標(biāo)的聲音,忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了,老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次,我想給家人做一頓香噴噴的飯,因?yàn)槲矣X得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶,去愛我,去疼我,我的爺爺每天都接我送我,無論刮風(fēng)還是下雨,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他總會準(zhǔn)時叫我,生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙,每天早起晚歸,不過只要有一點(diǎn)時間,就會給我講做人的道理,知識。

  因此,我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢想就是做一名廚師,我還要做一名有愛心的廚師,我要開很多家飯店,只要有困難,吃不到飯的,都可以來這免費(fèi)吃,怎么樣,我的夢夠偉大吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  “尋找最美孝心少年”,這句話很早以前便在我的耳邊縈繞。我想:最美孝心少年,他們的事跡究竟如何,我和他們來比到底相差多少?在家里,我覺得自己還是很聽話的,我媽還是挺喜歡我的,各項(xiàng)事情我都做得很好,應(yīng)該不會差太多吧。但我一看完“最美孝心少年”頒獎儀式,細(xì)細(xì)品嘗一絲一絲的酸甜苦辣,漸漸被一個一個事跡而感動,心靈一次又而一次地被震撼,我才知道我和他們到底相距多遠(yuǎn)。愛,不僅僅是聽話。

  五歲的小梁蓉,一個比我妹妹還小一歲,應(yīng)該擁有美好燦爛快樂童年的她,竟獨(dú)自照料著她那殘疾的媽媽;同我年齡差不多的'同齡男孩兒張俊,一個和我同在一個市的他,與他的弟弟張旭,為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān),挖山藥,拾廢品,手上既磨出了繭子,又被荊棘劃出了血;十五歲的大哥哥鐘岳峰,用他的雙手和智慧,阻止了殘疾父親輕生的念頭,讓父親的生活又重新燃起希望。一個一個鮮明的形象,一個一個感人的事跡,如轟炸機(jī)般轟炸了我的頭腦,如地震般震撼了我的心靈。不由得讓我想起那句:孝,不分貧富,不分貴賤,不分男女,也不分老幼。我回首自己的生活,原本以聽話為理由的我,現(xiàn)在羞愧的不得了。他們已不是父母在養(yǎng)他們,而是他們在養(yǎng)父母。

  再次細(xì)心去品味,他們無一不是父母有病,父母離家出走,父母離他們遠(yuǎn)去的人。而我們,生長在這個豐衣足食的家庭,父母都沒有病,我們有什么理由不去愛我們的父母?可能我們沒有他們那樣的行動,但是,我們可以在點(diǎn)滴小事,去討父母歡心,減輕他們負(fù)擔(dān),為他們解憂,這,不也是一片孝心嗎?孝的同時,也不分大小:保證自身安全不讓父母擔(dān)心是孝;考出好成績讓父母歡心也是孝;幫助父母做家務(wù),減輕家庭負(fù)擔(dān)更是孝!有時候跟他們說說話,談?wù)勑,解除他們的煩惱,不也是孝嗎?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天是母親節(jié),在這個特殊的節(jié)日我觀看了《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》親情三部曲的微電影。影片講述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事,傳遞著一份份樸實(shí)而無私的愛——親情,讓我受到了深深地感動,其中最讓我觸動的是《依靠》。

  電影《依靠》中講述了一個平時工作繁忙的兒子抽出時間回家看望老母親,母親做了兒子最愛吃的菜,可是剛開始吃飯,兒子因工作原因就要離開。兒子看著母親默默地拿起自己的衣服,送他去村口。那條鄉(xiāng)間小路記載著母親和兒子從小到大的'所有美好回憶。車開的時候兒子從后視鏡中突然發(fā)現(xiàn)母親忍著疼痛,走路很不方便,歲月不饒人,母親已經(jīng)年老,需要自己的陪伴了。他不忍心,立即下車向母親飛奔過去……看到這里,我被母子間這種愛深深地打動了,使我想到了:慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉。同時也讓我回想起自己親身經(jīng)歷的一件事。

  記得有一個夜晚,媽媽上完晚班回來不久,發(fā)現(xiàn)我肚子痛而且發(fā)著高燒,爸爸又正好出差去了,她只好拖著疲憊的身體騎上車帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院途中又突然下氣了大雨,媽媽怕我淋雨之后更厲害,脫下自己的衣服給我穿上……就這樣折騰了一個晚上,到第二天我有所好轉(zhuǎn)了,媽媽卻累倒了,但她還是堅(jiān)持著照顧我。就像影片中一樣,母愛是最偉大的,也是最無私的。在媽媽溫暖而又堅(jiān)實(shí)地呵護(hù)下,我茁壯的成長,我的長大換來媽媽一天天的變老。

  所有的母親都一樣,不奢求望子成龍,只愿子女吃飽穿暖過得好。她們的辛苦只為了讓我們在生活中少受一點(diǎn)挫折。影片中,兒子小時候頑皮淘氣,在他成長的道路上母親是他的依靠,而到最后看到母親轉(zhuǎn)身離去的那個老弱的背影才發(fā)現(xiàn),他是母親最終的依靠。所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,力所能及地關(guān)心、照顧我們的家人。

  最后我想對所有的子女說:;丶铱纯,多陪陪父母,把最珍貴的給最愛的人!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  今天,我讀了一篇名叫【窮人】的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

  小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。

  整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染。

  “一愛一”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了一愛一的富翁。

  我們的生活中,難道沒有這樣的一些一愛一的.使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章;故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對員,他們都是一愛一的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)一愛一,世界將美好的明天!钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?

  讓我們也這樣一愛一生活,一愛一家人,一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  忽然有一種奇想:過年的味道是什么呢?便有了不少答案。

  應(yīng)該是鞭炮的味道吧。家里有個不成文的習(xí)俗,吃年夜飯之前,總要在樓下面放鞭炮。每當(dāng)這個時候,家里小的就捂緊耳朵躲在家中,大的'就跟隨家人下去湊熱鬧,爺爺奶奶負(fù)責(zé)做菜。一幅家人祥和年夜圖。

  又是年夜飯之香甜。奶奶是個廚師,做飯,特別是年夜飯,為圖吉利,一般不是做六道菜便是做十道菜。一時間炊煙裊裊,熱氣騰騰,香味撲鼻,好不熱鬧。白斬雞、醬鴨、肉圓子、宮保雞丁……一家人們子人圍坐在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著熱飯,喝著酒,小孩子為長輩敬酒,大人與大人之間互道寒暄……一幅全家歡樂團(tuán)聚圖。

  也是壓歲錢的味道。小孩子們盼過年,大概十有八九盼能得到壓歲錢吧。吃完年夜飯,他們就巴巴地跟在大人身邊,盼他們能給自己壓歲錢,這個時候,不僅是興奮,更有盼望了。當(dāng)大人遞上壓歲錢時,穿著新衣服,因暖洋洋而格外紅彤彤的小臉上都洋溢著歡樂高興,他們總是很容易就滿足,就幸福快樂,像在嘴里塞了蜜糖一樣。這是一幅孩童得錢滿足圖。

  當(dāng)然少不了有合家團(tuán)聚的味道。除夕晚上,家人們團(tuán)聚在電視前,沙發(fā)上,一起講講一年來自我感覺,回憶過去了的趣事,說說新年的愿望與企盼,定是溫暖一刻。“噼里啪啦”,聽著外邊此起彼伏,充滿濃濃喜慶年味的煙火鞭炮聲,聽著父母的叮囑關(guān)心,是何等美好幸福!一切的一切,都構(gòu)成了一幅闔家談話溫暖圖。

  過年的味道包含了快樂溫暖團(tuán)圓喜慶香甜可口幸福美滿滿足的味道……這么多味道!真難以用語言來表達(dá)。希望明年、后年以及往后都可以這樣,讓眾多美好的味道都彌漫在我們身邊,給我們帶來祝福與微笑,懷念與期盼。

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